Проект "Здоровым быть!"
проект (средняя группа)

Проект

в средней группе общеразвивающей направленности «

« №10 »

«Спорт любить –  здоровым быть »

Вид проекта: информационно - познавательный.

Сроки реализации: краткосрочный.

Объект проекта: совместная работа воспитатели, дети, родители (законные представители).

Предмет проекта: процесс воспитания и обучения.

Участники проекта: дети 4-5лет, воспитатели, родители (законные представители).

Актуальность: Забота о здоровье ребенка стала занимать во всем мире приоритетные позиции, та как в  любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Сегодня   нам, взрослым, необходимо формировать и поддерживать интерес ребенка к здоровому образу жизни.        

В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а так же необходимые навыки и привычки приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные:

- Содействовать развитию общей выносливости, быстроты, ловкости;

- Обогащать знания детей о своём организме, здоровье, о правильном питании.

Развивающие:

- развивать  движения;

- формировать  двигательные навыки  и физические качества (ловкость, быстрота, сила и выносливость);

- формировать  правильную  осанку.

Воспитательные:

- воспитание в потребности в здоровом образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх.

Оздоровительные:

- охрана и укрепление физического здоровья детей.

Предполагаемые результаты:

- сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы.

- формирование желания и стремления вести здоровый образ жизни.

- дети и родители имеют элементарные представления о ценности здоровья.

Консультации:

«Важность правильного питания».

«Польза закаливания».

«Влияние двигательной активности на здоровье ребенка».

Памятка родителям

«Режим дня в домашних условиях». 

«Дети – телевизор, телефон».

Этапы реализации проекта:

1 этап: «Подготовительный»

1. Подбор детской и методической литературы, наглядного материала (иллюстрации, фотографии, зарисовки, стихи, сказки, рассказы); дидактических игр, занятий.

2. Подготовка материала для продуктивной деятельности.

3.Анкетирование родителей «Формирование навыков у родителей ЗОЖ и оздоравливание  детей»

2 этап: «Основной» (работа над проектом)

1. Беседы

• «Чистота – зоолог здоровья».
• «Соблюдай режим, он для здоровья необходим».
• «Что такое здоровое питание».
• «Витамины на столе».
• «Я и мое здоровье».
• «Как мы с семьей проводим выходные»

2.Организованная образовательная деятельность:

• «В здоровом теле - здоровый дух!»
• «Праздник шуток и веселья »

3. Художественное творчество:

• Участие в выставке рисунков «Спорт, здоровье, красота»

4. Чтение художественной литературы:  

• З. Александрова «Большая ложка»;
• А. Кардашова «За ужином»;
• С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»;
• Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду»
• Н. Носов «Мишкина каша»
• Ю. Тувим «Овощи».

  5. Загадывание загадок: «Спорт и здоровье», «Витамины», «Вредное и полезное».

  6. Организация сюжетно-ролевой игры: «На прием к доктору», «Больница», «Аптека», «В магазине овощей и фруктов».

  7. Картотека дидактических игр: « Здоровье и спорт»

3 этап: «Заключительный»

1. Анализ полученных результатов и обобщение опыта.

2. Выставка рисунков «Спорт, здоровье, красота».

3.Проведение развлечения «Где спряталось здоровье?»