Годовой план работы социального педагога ДОО
календарно-тематическое планирование

№п/п

Содержание направлений
деятельности

Сроки
выполнения

Организационная работа

1

Составление циклограммы деятельности социального педагога

Август,2023

2

Составление перспективного плана работы на 2023 -2024 уч. год.

Август,2023

3

Составление графика работы социального педагога

Август,2023

4

Составление, корректировка списков групп

Август-сентябрь,2023

5

Корректировка базы данных и составление списков детей по социальному статусу:

-неполные семьи,

-многодетные,

-малообеспеченные,

-неблагополучные,

-дети- инвалиды

Август- сентябрь,2023

6

Составление плана работы с неблагополучными семьями и семьями «группы риска»

Август- сентябрь,2023

7

Составление социальных паспортов групп и детского сада.

Сентябрь,2023

8

Ведение личных дел семей, находящихся на внутрисадовом учете

В течение года

9

Оформление и ведение документации по межведомственному взаимодействию системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних при организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении

В течение года

10

Аналитический отчет о результатах коррекционно-
развивающей работы за 2023-2024 год

Май,2024

11

Участие в конкурсах различного уровня

В течение года

Диагностико-аналитическая деятельность

1

Обследование воспитанников групп компенсирующей направленности для детей (проведение социально-личностной диагностики и мониторинга эмоционального благополучия воспитанников

Сентябрь,2023

2

Наблюдение за вновь пришедшими детьми в период адаптации

По мере поступления детей

3

Наблюдение за поведением и межличностными отношениями детей всех групп с целью выявления трудностей в общении со сверстниками

В течение года

(по необходимости)

7

Проведение индивидуальных бесед с воспитанниками с целью выявления проблем

Ежемесячно

Коррекционно-развивающая работа с детьми

1

Проведение коммуникативных игр на сплочение коллектива

В течение года

2

Проведение игр с целью профилактики агрессивного поведения дошкольников:

- игра «Похвальная грамота»;

- игра «Что я чувствую»

В течение года

(по необходимости

3

Социально-педагогическая помощь ребенку, тяжело адаптирующемуся к условиям детского сада (проведение бесед)

В течение года

(по необходимости)

4

Проведение индивидуальных и групповых бесед:

- «Играем вместе»;

- «Давайте не будем ссориться!»;

- «Правила поведения в группе, на улице»;

- «Моя семья. Обязанности по дому»;

- «Я и мои друзья!»;

-«Дружба начинается с улыбки»;

- «Мы-разные»;

- «Учимся честно говорить о проступке»;

- «Чем заняться летом?»;

- «Как хорошо быть вежливым»;

- «Можно ли воровать?»;

- «Что такое ЗОЖ?»

В течение года

5

Проведение групповых занятий по программе «О правах-играя» с детьми в старших и подготовительных групп

В течение года

6

Подготовка, организация и участие в праздниках и развлечениях с воспитанниками (в соответствии с годовым планом детского сада)

В течение года

Взаимодействие с педагогами детского сада

1

Сотрудничество с узкими специалистами, воспитателями (по запросу)

В течение года

2

Консультирование педагогов:

• «Особенности организации процесса позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста» (группа №3, №9);
• «Социальная безопасность дошкольников» (источники угроз, соц. риски, классификация социальных опасностей» (группы №5, № 6, №7, №9, №10);
• «Нормативно-правовые документы и защита прав детей в дошкольных образовательных учреждениях» (группы №1, №7, №8);

• «Создание единого пространства развития ребенка в семье и детского сада и становление родителей полноценными участниками образовательного процесса посредством установления партнерских отношений» (группы № 1, № 6);
• «Нетрадиционные формы работы с родительской общественностью» (группы № 3, № 4);
• «Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком» (группы 5, № 6, №7, №9, №10);
• Подведение итогов коррекционно- развивающей работы. (группы №3,№9)

Сентябрь,2023

Октябрь,2023

Ноябрь,2023

Декабрь,2023

Январь,2024

Февраль,2024

Март,2024

Апрель,2024

Май,2024

3

Участие в работе ППк ДОО детского сада

По необходимости (не реже 1 раза в квартал)

4

Проведение анкетирования среди педагогов детского сада

В течение года (по необходимости)

5

Консультирование и оказание практической помощи педагогам детского сада (по запросу)

В течение года (по необходимости)

6

Оказание помощи воспитателю в оформлении и подборе рекомендаций для родителей (законных представителей) (по запросу)

В течение года

7

Выступление на педагогических советах, семинарах-практикумах (в соответствии с годовым планом детского сада).

В течение года

8

Обсуждение и анализ коррекционно-развивающей работы, определение дальнейших перспектив.

май

Работа с родителями (законными представителями)

1

Планирование работы с семьями «группы риска», с семьями в СОП и состоящими на внутреннем учете детского сада

Август-сентябрь,2023

2

Выступление на родительских собраниях в группах № 1, №2, №3, №4, №5, №6, №7, №8, № 9, № 10 (в соответствии с годовым планом воспитателей групп)

В течение года

3

Консультации для родителей (законных представителей) по темам:

• «Дефицит родительской любви»;
• «Игры, которые лечат»;
• «Как воспитывать культуру поведения в гостях»;
• «Секреты любви и взаимопонимания»;
• «Об опасности пластиковых окон»;
• «Ребенок в интернете»;
• «Если ребенок боится врачей»;
• «Учимся играть честно: как научить ребенка проигрывать»;
• «Что такое семья?»;
• «Ошибки, которые нельзя совершать»;
• «Агрессивный ребенок. Что делать?».

В течение года

5

Проведение индивидуальных бесед, консультаций (по запросу) родителям (законным представителям)

В течение года

6.

Прием документов на зачисление, отчисление воспитанников, оформление документов для получения льготы родителями(законными представителями) воспитанников, оформление личных дел воспитанников

В течение года

7.

Изготовление печатной продукции в виде буклетов, памяток:

• «Что нельзя приносить в детский сад»;
• «Правила общения в семье»;
• «Я имею право»,
• «Все о правах наших детей»;
• «Жестокое обращение с детьми»,
• «Правила безопасного дорожного движения в зимний период»;
• «Режим дня дошкольника»;
• «Правила общения в семье»;
• «Как воспитывать ребенка успешным?»;
• «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»;
• «Семья как фактор семейного здоровья детей»;
• «О мерах безопасности во время нахождения детей на водоемах».

сентябрь,2023 октябрь,2023 ноябрь,2023

декабрь,2022

январь,2024 февраль,2024 март,2024 апрель,2023

май,2024 июнь,2024

8

Привлечение родительской общественности для участия в мероприятиях различного уровня (конкурсах, мероприятиях детского сада, педагогических проектах, собраниях)

В течение года

9

Контрольное посещение семей на дому, состоящих на учете в РБД и внутреннем учете в детском саду

ежемесячно

10

Проведение профилактических бесед среди родителей (законных представителей), состоящих на учете в РБД и внутреннем учете в детском саду по вопросам воспитания и

развития детей, выдача рекомендаций по режиму дня, выбору литературы для их чтения по вопросам укрепления здоровья детей, профилактике девиантного поведения, вредных привычек

В течение года

(по необходимости)

11

Подготовка информации для родителей (законных представителей) для размещения на сайте

В течение года (по необходимости)

Самообразование и повышение квалификации

1

Изучение новинок методической литературы, внедрение в практику приемлемых методов и приемов.

В течение года

2

Участие в творческих группах, методических
объединениях, в семинарах, конференциях, мастер-классах.

В течение года

3

Прохождение курсов повышения квалификации.

В течение года

Межведомственное взаимодействие

1

Планирование совместной работы с органами системы профилактики

2

Сотрудничество с социальными партнерами (образовательными и медицинскими учреждениями г. Смоленска, органами соцзащиты, ПДН

в течение года

Оснащение

развивающей предметно-пространственной среды

1

Оснащение кабинета методическими, дидактическими пособиями.

В течение года