Проект.
проект (средняя группа)

Проект на тему: «Русская изба»

МКДОУ Детский сад №1

«Ласточка»

Средняя группа

Воспитатель: Чеботарева А.В.

Январь-февраль 2015г.

Умный сильный наш народ,

Свою землю бережет!

А преданья старины

Забывать мы не должны!

Историю своей страны,

Конечно, дети знать должны!

А здесь начало и основа,

Ведь все всегда идет из дома.

Изба! В ней все так интересно.

Мы побывали там.чудесно!

Актуальность: Дошкольным учреждениям отведена основная роль в воспитании патриотизма, так как именно в детских садах происходит духовно — нравственное становление детей.

Как же ввести дошкольников в мир русской культуры? Мы начинаем с того, что понятно любому малышу — с семьи. Ведь то, что происходит в семье сейчас, происходило всегда: так же готовили, убирали в избе, ухаживали за детьми и стариками. Изменились условия жизни, предметы быта, но сохранилась суть — мама готовит, стирает, ухаживает за всеми, а папа занимается ремонтом, строительством, т. е. занимается мужской работой.

Самый близкий и понятный вид деятельности для ребенка — это игра. Создание интерьера «Русская изба» дает возможность ребенку поиграть «во взрослую жизнь» в исторической обстановке.

Создавая атмосферу национального быта в группе, используя фольклор, знакомя с традиционными праздниками, с народным искусством русского народа, с народными играми, мы получим возможность приобщения детей к духовной культуре, пробудим у детей основы национального самосознания, национальной принадлежности, приобщим к истокам народной культуры.

Цель проекта: ознакомление детей с бытом русской избы и традициями русского народа; формирование представления об облике русской деревни, обобщение и систематизация знаний детей о предметах старинного быта; закрепление знаний детей о русском устном и музыкальном фольклоре; воспитание духовно — нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с избой — жилищем крестьянской семьи, с ее устройством. Изготовить макет русской печи. Познакомить с многообразием предметов старинного русского быта, их названиями и назначением (печь, прялка, посуда, коромысло, ухват, чугунок, сундук, кровля,  люлька, лавка, маслобойка.) Привить интерес к предметам старины. Расширить словарный запас детей.

2. Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, частушками.

3. Развивать связную монологическую речь и коммуникативные умения при помощи игровых подходов и народных игр.

4. Формировать умения испытывать эстетическое наслаждение от участия в театрализованной деятельности (игры — драматизации, игры с куклами, постановка художественных произведений,  русских народных сказок.)

5. Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к русской народной музыке.

6. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства.

7. Формировать художественно — эстетическую культуру во всех видах деятельности: познавательной, музыкальной, игровой, учебной, трудовой.

8. Воспитывать патриотические чувства.

Вид проекта: исследовательский, творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (январь-февраль 2015г.)

Участники проекта: Дети средней группы, родители.

Ожидаемые результаты:

- Дети получат обширные знания об истории крестьянского жилища — избы, о ее устройстве;

- познакомятся со старинными предметами домашнего обихода;

- обогатится словарный запас названиями предметов русского быта;

- дошкольники приобщаются к истокам традиционной культуры, понимают и принимают народные игры, обычаи, традиции;

- изготовят макет русской печи;

- будет создан мини-музей «Русская изба».

- Воспитание духовно — нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.

1 Этап: Подготовительный (2 недели с 11.01. по 25.01 .2015г.)

- сбор информации, подготовка наглядного материала;

- консультации для родителей;

- подбор дидактических игр.

2 Этап: Основной (4 неделис 28.01. по 20.02.2015г.)

- работа с детьми (организация совместной деятельности, проведение бесед, чтение художественной литературы;

- работа с родителями (организация совместной деятельности родителей и детей) ;

- оснащение предметно — развивающей среды (оформление группы в соответствии с темой) .

3 Этап: Обобщающий (1 неделя с 21.02. по 28.02.2015г.)

- систематизация материалов;

- создание мини — музея «Русская изба»

Мероприятия.

Подготовительный этап:

1. Изучение литературы, информации интернет-ресурсов.

2. Оформление наглядного материала для родителей.

3. Консультации для родителей:

- «Как люди на Руси жили? »

- «Мини — музей в группе »

- «Предметы быта прадедушек и прабабушек»

4. Изучение познавательной литературы на тему «Русская изба. » Подбор и изучение экспонатов, информации, литературы собранных родителями.

5. Анкетирование родителей с целью восстребованности данного проекта.

Основной этап

6. Знакомство с художественной литературой. Чтение и заучивание: потешки, загадки, поговорки, пословицы, заклички, дразнилки, пестушки, скороговорки, сказки.

7. Рассматривание «Старинные предметы домашнего быта» (слайды)

8. ООД «Русская изба»

9. Досуг: загадки о предметах быта.

10. Экскурсия в «избу».

11. Оформление макета в группе русской печи.

11. Музыкальная деятельность: слушание народных песен (аудиозапись). Пение знакомых колыбельных песен.

12. Сюжетно-ролевые игры: «Семья. », «Дом»., «Дочки — матери. »

13. ООД (Рисование.)

«Русский народный костюм».

14. Подвижные игры: русская народная игра « Золотые ворота», «Заплетись плетень», «Гори, гори ясно», «Вышел Ваня погулять», «Как у нашей Дуни», «Мы ходили в поле».

15. ООД (Лепка)

«Чайная посуда».

16. Дидактические игры: «Подбери мебель для избы», «Собери посуду», «Построй избу», «Составь узор».

17. Беседы с детьми по теме проекта:

- «Что такое русская изба? »

- «Русские народные игры для детей»

- «Русские народные музыкальные инструменты»

- «Предметы русской старины»

Обобщающий этап:

1. Систематизация материалов

2. Оформление мини — музея «Русская изба» в группе с детьми и родителями.

3. Оформление фотоальбома на тему: «Русская изба »

Литература

1. Э.М. Гамидова.  Игры, забавы, развлечения, праздники для детей 6-7 лет- Волгоград, 2015.

2. О. Л. Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ. : Детство-Пресс, 2010.

3. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба… Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.