Сказочная зарядка
учебно-методический материал

Нина Игоревна Лукичева

Зарядка для детского сада по сказкам. Увлекательно начать день и заинтересовать детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skazochnaya_zaryadka_microsoft_powerpoint.pptx1.01 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сказочная зарядка Педагог: Лукичева Н.И. 2024

Слайд 2

Утренняя зарядка — это комплекс физических упражнений, призванных подготовить тело к продуктивному труду после ночного сна, это набор физических движений, целью которых является укрепление организма, поддержание здоровья, повышение уровня физической активности и поддержание хорошего настроения. Регулярная зарядка отлично влияет на наше здоровье и физическую форму, она позволяет улучшить кровообращение, обмен веществ и иммунитет, а также способствует поддержанию оптимального веса. Регулярная зарядка также может помочь бороться со многими хроническими заболеваниями, такими как диабет и сердечно-сосудистые заболевания. Еще зарядка снижает уровень стресса и тревоги, Утренняя зарядка — генератор положительной энергии. Многие стрессы возникают из-за отсутствия утренней зарядки в частности, и слабого развития физической культуры, в общем . Уважаемые коллеги! я предлагаю сделать зарядку не только бодрой и веселой, но и сказочной. « В сказке ложь да в ней намек, Добрым молодцам урок». Теоретическая часть

Слайд 3

сформировать интерес к выполнению утренней зарядки; познакомить занимающихся с некоторыми упражнениями для утренней зарядки; добиться состояния комфорта, позитивного настроя на весь день; заинтересовать детей и родителей соблюдать режим дня в детском саду. Цели:

Слайд 5

Ориентируемся на возраст детей. Младшим детям сказку выбирает взрослый, а дети старшего возраста начинают со временем сказку выбирать сами. Сказка должна быть хорошо знакома. Сказка должна быть короткой и укладываться во временной интервал зарядки. Выбор сказки

Слайд 6

Первоначально воспитатель показывает детям пример движений, но через несколько занятий можно начинать привлекать детей к демонстрации движений. Первые разы дети будут копировать взрослого, но постепенно начнут придумывать собственные движения, подходящие героям сказок.

Слайд 7

Чтобы эти зарядки лучше работали можно проводить и дополнительную работу в группах: Читать сказки. Нарисовать движения с детьми на схематических человечках. Выполнить другие задания, например, по логике, но обратив внимание детей на движения. Использовать мнемотаблицы для запоминания движений и помощи детям с их выбором.

Слайд 8

Любая зарядка состоит из наборов упражнений. Она делится на несколько частей: Вводная часть - разминка (сюда входит ходьба по кругу, вразвалочку, бег) и завязка сказки. Промежуточные части – упражнения на восстановление дыхания. Общеразвивающие упражнения (разведение и сведение рук, наклоны в разных позициях, прыжки и т.д.) и основное действие сказки. Заключительная часть (спокойная ходьба) и развязка сказки. Упражнения на восстановление дыхания. Упражнения

Слайд 10

А теперь давайте сделаем зарядку!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СКАЗОЧНАЯ ЗАРЯДКА

КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...

сказочная зарядка

интерактивная физминутка...

Сценарий праздника "Сказочная зарядка"

Расширить знания о спорте, развивать двигательную память ребенка, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в достижении положительных рез...

Сказочная зарядка в стихах для младшего возраста

                       Сказочная зарядка в стихах для младшего возраста                ...

Сказочная зарядка

Цели:1. «Разбудить» организм ребенка, настроить его на действенный лад, разносторонне, но умеренно влиять на мышечную систему, активизировать деятельность сердечной, дыхательной ...

Зимняя сказочная зарядка для детей

Зимняя сказочная зарядка для детей...

Методическое пособие «Сказочная Зарядка: 7 историй про эмоции и движение», для детей 3-4 лет

Данное пособие предназначено для воспитателей и психологов ДОУ. Оно направлено на укрепление психоэмоционального благополучия детей через метод двигательной сказкотерапии. Каждая сказка решает конкрет...