День добровольца волонтера
проект (старшая группа)

Опубликовано 25.01.2025 - 14:25 - Нургалиева Ольга

ип проекта: познавательно – творческий.

Вид проекта: краткосрочный.

Срок реализации проекта: 1 неделя

Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатели, родители.

Проблема: Некоторые родители думают, что их 5- летнее чадо еще очень маленькое, они не смогут дать сдачи, когда их обидят.

А как же научить ребенка быть милосердными и делать добро?

Ведь очень важно, чтоб дети умели сострадать своим сверстникам, малышам, животным, пожилым.

А милосердие – это когда у тебя доброе сердце.

Актуальность

В наше время актуальным является создание волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить детей к жизни. «Волонтер» переводится как «доброволец» или «желающий», имеет очень хорошие качества – «забота и трудолюбие», «отзывчивость и доброжелательность», «бережное отношение к окружающему миру и братьям своим меньшим», «милосердие и доброта души».

Основным мотивом, побуждающим детей к развитию таких качеств, является их желание помочь, проявить милосердие, пожалеть слабого, маленького, одинокого, больного.

И моя задача научить детей проявлять милосердие, не обижать, а жалеть и помогать слабым и маленьким, взрослым и пожилым людям.

Тема нашей недели «Мир добрых дел» и я решила разработать этот проект для познания детей «Что же такое волонтер?».

Волонтерами не рождаются, ими становятся.

Цель: способствовать формированию знаний старших дошкольников о волонтерах, волонтерском движении.

Задачи:

«Обучающие»:

- познакомить детей с термином «волонтер»;

- расширять представление о волонтерском движении в городе, в детском саду через беседы, игры, чтение художественной литературы, добрые и полезные поступки;

- формировать коммуникативные способности;

- формировать умение доставлять радость окружающим;

- закреплять умение договариваться друг с другом во время совместной деятельности;

- создать план работы по организации волонтерского движения в ДОУ;

- разработать формы и методы, объединяющие усилия родителей и педагогов, по воспитанию милосердия, доброты и трудолюбия у детей.

«Развивающие»:

- развивать нравственные качества детей в образовательной среде;

- развивать творчество, мышление, мелкую моторику, речь;

- развивать навыки волонтерского движения.

«Воспитательные»:

- воспитывать нравственные качества (отзывчивость, взаимопомощь, доброту, инициативность);

- воспитывать бережное отношение и заботу, милосердие и отзывчивость к окружающему миру.

Этапы реализации проекта

1 этап – Подготовительный

Сбор информации по теме.

Разработка цели и задач, плана проекта.

Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций, плакатов.

Подбор игр, пословиц и поговорок, гимнастик.

2 этап – Практический

План мероприятий

Наш девиз:

Человек - не цветок, но только все же

Без «Заботы» увядает он тотчас.

Быть нельзя Волонтеру толстокожим,

И чужая боль всегда волнует нас

Образовательная область	Мероприятия с детьми	Мероприятия с педагогами	Мероприятия с родителями
Познавательное развитие	Беседы: «Кто такие волонтеры», «В стране вежливости», «Добрый человек, какой он?» НОД «Мир добрых дел» Цель: формировать представление о нравственных нормах отношений к окружающим. НОД «Россия – щедрая душа» Цель: знакомство с традиционными русскими блюдами, приобщение к традициям русского гостеприимства.	Мастер - класс: «Применение педагогической технологии «Дети волонтёры» в совместной деятельности педагога с детьми».	«Дом для птиц» Цель: Сделать своими руками и развесить кормушки для птиц.
Социально – коммуникативное развитие	«Твори добро» Цель: учить детей бережно относиться к природе. «Братья наши меньшие» Цель: учить, бережно относиться к животным. «Огород на окне» Цель: учить бережно относиться к природе. Дидактические игры: «Давайте поздороваемся», «Вежливо - невежливо», «Собери цветок» Игровое упражнение «Добрый поступок», «Передай свое настроение». Обыгрывание ситуации «Как сказать, чтоб не обидеть?». «Огород на окне» - посев семян.	«Огород на окне»- помощь малышам.	«Подари детям красоту» Цель: Облагораживание территории детского сада (принести семена для посадки огорода на окне).
Речевое развитие	НОД «Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки…» Цель: Учить составлять рассказ по картинкам. Настольный театр «Лиса и журавль». Пальчиковый театр «Волк и семеро козлят». Чтение художественной литературы: В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?», русская народная сказка «Лиса и журавль», «Гуси - лебеди», А.Барто «Вовка добрая душа», Э Шим «Брат и младшая сестра», В.Катаев «Цветик - семицветик» Аукцион пословиц.	Стенгазета «Миром правит доброта» (изготовление стенгазеты малышам для раскрашивания и рассказывания по картинкам).	Фотовитрина «Как я помогаю папе и маме», «Как я забочусь о младшем брате (сестре)» - довесить на «Дерево добрых дел».
Художественно – эстетическое развитие	Конструирование из бумаги «Солнышко». Цель: изготовление подарка малышам. Рисование по замыслу «Нарисуй, что интересного произошло в детском саду» Цель: Учить задумывать содержание рисунка на основе полученных впечатлений.	Акция: «Подари свой лучик добра малышам». Цель: развивать умение творить добро.	Поздравление пап и дедушек с праздником 23 февраля – День защитников Отечества.
Физическое развитие	«Будь здоров» Цель: воспитывать ЗОЖ. Физминутка «Это я, это я, это все мои друзья». Русская народная игра «Пирог». Хороводная игра «Каравай»	«Огород на окне».	Акция: Буклеты – памятки «Пристегни самое дорогое» - по пути домой из детского сада раздать буклеты – памятки по ПДД.

Предполагаемые результаты:

Дети узнали «Кто такие волонтеры».

Дети умеют договариваться друг с другом во время совместной деятельности.

Сформировались нравственные качества (отзывчивость, взаимопомощь, доброту, инициативность).

У детей сформировываются эмпатические отношения, выражающиеся в сопереживании, сочувствии к малышам.

3 этап – Заключительный

Стенгазета для раскрашивания «Миром правит доброта»

«Огород на окне» для детей младшей группы.

Акция: «Подари свой лучик добра малышам».

Акция: Буклеты – памятки «Пристегни самое дорогое».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка занятия по ознакомлению детей в подготовительной к школе группе с природой Саратовского края,посвященная Году добровольца (волонтера)в России на конкурс «Одна страна – одна Россия»

Данная разработкам адресована воспитателям старших групп с целью привлечения внимания к развитию и формированию культуры добровольчества (волонтёрства) у детей дошкольного возраста....