Конспект ООД «Весёлые матрешки»
план-конспект занятия (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 20»

 Конспект

организованной образовательной деятельности

  «Весёлые матрешки»

Младшая группа

Разработала:

воспитатель  

Таюсова Надежда Ивановна

Арзамас, 2019 год

Задачи:

1. Способствовать формированию у детей представления о русской народной игрушке - матрешке.
2. Формировать навыки сравнения большой и маленькой игрушки, описывать игрушку.
3. Побуждать стремление активно вступать в общение, высказываться, радоваться от совместных активных действий.

Способы: сюрпризный момент, художественное слово (загадка, стихи), игровое упражнение «Красивые слова для матрешки», дидактические игры «Поставь матрешек по росту», «Найди отличия», «Шли матрешки по дорожке», игра – пляска «Матрешки».

Средства: телеграмма, деревянные матрешки, набор разрезных картинок с матрешками, фланелеграф с фигурами матрешек, аудиозапись русских народных песен.

Словарная работа: матрёшка, платок, сарафан, нарядная, расписная, деревянная.

Ход ООД.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Сегодня утром, когда я зашла в группу, то увидела на столе телеграмму в которой написано «Скоро будем!». Ребята, как выдумаете, кто прислал нам эту телеграмму?

 Вот вам подсказка: 

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука в деревянные бока.

Разрумянилась немножко

Это русская ...

Дети: матрешка.

Воспитатель: Верно, это матрешка – русская народная игрушка, символ России. (показывает матрешку).

-Давайте поиграем в игру «Красивые слова для матрешки».

(Ребята встают в кружок и под музыку передают матрешку друг другу по кругу. Когда музыка остановилась, ребенок, в чьих руках оказалась игрушка, должен ответить на вопрос: Матрёшка какая?

Дети называют слова (красивая, нарядная, расписная, веселая, розовощекая, пухленькая, деревянная, красочная, яркая, интересная, загадочная, румяная). Если у кого-то из детей возникли трудности с выбором слова, другие ребята приходят на помощь).

Воспитатель: Что-то наша Матрёшка тяжелая, может быть, у неё внутри что-нибудь есть? (Воспитатель трясёт матрёшку). Давайте посмотрим, что там гремит.  Матрёшка - матрёшка, откройся немножко! 

Воспитатель открывает большую матрёшку и достаёт ещё матрешек– дети любуются.

Воспитатель:  Ребята, сколько матрёшек стало? (много). А сколько было сначала? (одна). Посмотрите, целая семья матрёшек, вот как много куколок спряталось в одной матрёшке.

Как в большой-большой матрешке,
Есть поменьше, на немножко,
Ну а в ней - еще немножко,
Ну а в ней - матрешка-крошка,
Ну а в крошке - никого.
Их четыре же всего.

Воспитатель: Давайте посмотрим, во что одеты матрешки.

-Что у них на голове? (платочек)

-Что у них на туловище? (сарафан)

-Чем украшен сарафан? (цветами)

-Посмотрите, дети, все матрёшки разного роста.

-Эта матрёшка какая? – Большая!

-Это матрешка какая? – Маленькая!

Подвижная игра

«ШЛИ МАТРЕШКИ ПО ДОРОЖКЕ»

Воспитатель: Ребята, матрёшка очень добрая игрушка, она любит дружить. И наши матрешки тоже хотят с вами подружиться. А вы хотите?

Дети: да.

Воспитатель: Матрешки приготовили для вас интересные игры.

Большая матрешка предлагает вам игру «Поставь матрешек по росту».

(Показ воспитателя) А теперь попробуйте сами поставить их по росту. (Дети проходят к столам и  кладут плоскостных матрешек по убыванию).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вот сколько поставили матрёшек!

Средняя матрешка хочет посмотреть, какие вы внимательные, она приготовила для вас игру «Найди отличия». (На фланелеграфе расположены две матрешки. Дети по очереди называют, чем матрешки отличаются).

Младшая матрешка любит танцевать и предлагает вам, ребята, сделать это вместе с ней.

Игра – пляска

«МАТРЁШКИ»

Ход игры

Воспитатель: Молодцы! Ребята, кто приходил к нам в гости? Вам понравилось играть с матрешками? Какие игры вы запомнили? Какое у вас настроение?

Посмотрите, вот они

И румяны и пышны.

В сарафанах пестрых

Наши русские матрешки.

Кукла матрешка – нарядна, красива.

Кукла матрешка – улыбка России.

Список литературы:

1.Журналы: «Дошкольное воспитание», №9,10, 2008 г. №4, 1994г.

Знакомьтесь: матрешка // Дошкольное воспитание. - 1994.- №  4.

2. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет/авт.-сост. В.Н. Косарева. – Волгоград: Учитель, 2013. – 166с.

3.Интернет – ресурсы:

http://thimbles.ru/page.php?9

http://www.maam.ru/ Матрёшка и ее история