интегрированное занятие(виртуальная экскурсия, игра, плакат)
презентация к уроку (старшая группа)

Технологическая карта занятия

ФИО участника: 

№ участника: 

Образовательные области: речевая, социально-коммуникативная, познавательная.

Тема занятия: День защитника Отечества.

Возрастная группа: 5-6 лет

Цель занятия: подвести к пониманию, кто такие защитники отечества, формированию представлений о различных видах войск, формирование уважения к защитникам родини, гордости за свой народ, любви к родине.

Задачи занятия: воспитательная: воспитывать нравственно-патриотические чувства по отношению к своей родине, воинскому долгу, воспитывать  желание быть похожими на сильных российских войнов.

Образовательная: формировать представления детей о российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы, и профессии военного.

Развивающая: развивать логическое мышление, расширять кругозор, стмулировать речевую активность детей, обогащать словарный запас.

Дополнительные задачи:

1. Закрепить знания: сухопутные войска, военно-космические силы, военно-морской флот.
2. Закрыть все карточки лото.
3. Изготовление плаката «День защитнка отечества»

Словарная работа: защитник, Отечество, войска, сражаться, независимость, свобода Отечества.

Планируемый результат занятия: сформированные понятия сухопутные войска, воздешно-космические силы, морской флот, сформировано чувства гордости за свою армию, желание быть похожим на сильных российских воинов.

Подготовительная работа: 1. Беседы о родине и ее защитниках

2. чтение книг о российской армии

3. заучивание стихов, песен, пословиц и поговорок

4. просмотр иллюстраций, видеоматериалов.

5. дидактические игры на ИКТ-оборудовании

Материалы и оборудование: документ камера, интерактивная доска, интерактивная песочница, бумага А5, бумага для флип-чата, маркеры, карандаши.

-Здравствуйте дети!

-давайте мы с вами возьмемся за руки и встанем в большой круг. -молодцы! Получилось!

-мы пока еще ребята, а шагаем как солдаты, будем в армии служить, будем родину хранить.

- скажите мне какая у нас тема дня?

-верно, День защитника Отечества.

Мы с вами уже говорили, что этот праздник отмечают все защитники отечества, а именно люди военных профессий. Мы с вами собрались, чтобы поговорить о предстоящем празднике защитников отечества, который отмечается в нашей стране 23 февраля.

- какие виды вооруженных сил вы знаете?

-у нас есть 3 рода войск: сухопутные, военно-морские, воздушно-космические.

А зачем нужно столько родов войск?

В армии различные войска для того, чтобы можно было нашу страну защищать и в море, и на суше, и в небе.

*виртуальная экскурсия*(история праздника, традиции, наша страна – самая большая страна в мире. Морские границы защищают моряки….. единственная страна, которая имеет ледоходный флот…кто такие: летчики, моряки, пограничники, танкисты, эмблемы).

- я вам рассказала очень много всего, а теперь хочу проверить, насколько внимательно вы меня слушали.

*задаю вопросы по презентации*
-гимнастика для глаз

-это хорошо, что вы так много запомнили, вы большие молодцы!

-ребята нам из штаба пришел секретный пакет, вскрываем? Ого тут игра! Значит мы обязательно должны в нее поиграть!

*Обьясняю правила*

-сейчас дружно и без лени

Повторяем упражнение:

Все подняли руки раз!

Силы много во всех нас,

Выполняем повороты мы всегда с большой охотой!

Руки мы кладем на плечи – не боимся с врагом встречи.

А теперь востанавливаем дыхание! Делаем глубокие приседания!

Раз, два, три, четыре, (приседаем)

Победить хотим в турнире.

- я получила шифровку, где можно найти важное задание которые мы должные выполнить, нужно откопать в интерактивной песочнице в квадрате что-то интересное!

- мы с вами здорово поиграли, и много очень узнали! Ну а чтобы все знали какой праздник мы с вами отмечаем, как вы думаете, что нужно сделать, где мы можем применить эту звезду! Вы предложили очень много вариантов, но сегодня мы изготовим плакат, чтобы даже маленькие дети, смогли понять, что сегодня день защитника отечества! Нарисуйте рисунки к 23 февраля, на которых будут изображены разные виды войск, которые вам больше всего понравились.

- у нас получилась отличная работа, вам понравилось задание? Что вам больше всего запомнилось? О чем вы расскажете сегодня вечером друзьям и родителям?

Какой праздник мы отмечаем 23 февраля? Кто такие защитники отечества? Кто может быть защитником отечества? Какими качествами должен обладать?  Как называется наша родина?