Мастер-класс конспект
план-конспект занятия (средняя группа)

Добрый день уважаемые коллеги!  Я  очень рада видеть вас на моем мастер – классе , который называется « Ниткография»  Разрешите мне представить  Вашему вниманию одну из  техник.

Цель мастер-класса: знакомство педагогов с  техникой рисования – ниткографией.

Задачи:

раскрыть понятие "ниткография" и способы ее использования в ДОУ;

определить значение использования ниткографии в развитии дошкольников;

провести практическую часть для педагогов с применением основных простейших способов ниткографии

На мой взгляд, это самая увлекательная техника рисования ведь никогда не знаешь, что получится. Предлагаю Вам в дальнейшем использовать эту технику рисования в изобразительной деятельности с детьми, ведь дети очень любят осваивать всё новое и необычное, и это благоприятно повлияет на развитие творческих способностях наших детей.

Итак, давайте поговорим, что же такое «Ниткография».

Слово “ ниткография” состоит из двух слов : нитка и графика это  вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи… То есть, получается, «пишу ниткой» или проще –«рисую нитью».

Суть данной  техники рисования заключается в том, чтобы разглядеть в кляксе какой–то образ и дополнить его деталями. Таким образом детям не требуется для рисования особых навыков. Нужна только фантазия.

Ниткография хороша ещё тем, что с её помощью можно изучать геометрические фигуры, цифры и даже буквы.  Данная техника поможет некоторым детям избавиться от такой проблемы, как «боязнь чистого листа». Предложив эту технику рисования детям, вы обязательно увидите их счастливые лица и настоящим волшебникам в их глазах.Сегодня мы с вами будем рисовать цветы – каллы.

Берём нить и аккуратно опускаем в краску, помогая ей хорошо пропитаться.Плавно поднимаем прокрашенную нить и на вытянутой руке держим над листом бумаги, в произвольном порядке опускаем нить на лист.  Накрываем другим листом и сверху кладем ладони , прижимаем , но не сильно. Берем нить за концы и начинаем из стороны в сторону, постепенно вытягиваем нить наружу. Убираем лист и нить. Берем кисточку и дорисовываем

Ну вот , уважаемые коллеги , ваши работы готовы. Наш класс подошел к концу и в заключение хочется сказать  Пусть у каждого из вас останется хорошее настроение и желание поделиться своей “ золотой ниточкой “ с детьми!

Спасибо за внимание