Тьюторская работа "Вовлеченность родителей в педагогический процесс"
методическая разработка

Педагогическим основанием изменений дошкольного образования на современном этапе является активное вовлечение родителей в работу ДОУ. Родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и
своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.

Настоящей находкой, универсальной технологией в работе с семьями воспитанников в нашем ДОУ стали развивающие игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича.

«Сказочные лабиринты игры» компании РИВ, создают условия для всестороннего развития ребенка. Эти игры являются уникальной технологией взаимодействия семьи и ДОУ. Это интересная творческая методика, в основу которой заложены такие принципы как интерес, познание и творчество. В каждой игре можно решать множество образовательных и воспитательных задач. Развивающие игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича содержат в себе огромный творческий потенциал. Игры дают возможность проявлять творчество не только детям, но и взрослым и являются прекрасным инструментом укрепления детско-родительских отношений.

Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и детского учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие». Ведь партнёрство возникает тогда, когда учитываются интересы всех субъектов деятельности и прежде всего родителей (законных представителей).

С целью вовлечения семьи в образовательный процесс мы используем разные формы работы с родителями.

 Например, на родительских часах мы знакомим родителей с возможностями игр Воскобовича, даем инструкции по их использованию и рекомендации по применению дидактического материала в разных образовательных областях.