Проект "Чудеса вокруг нас. Цветная неделя"
проект (средняя группа)

Опубликовано 27.03.2025 - 11:20 - Леонова Ирина Михайловна

Цель: усвоение детьми сенсорных эталонов цвета.

Задачи:

Образовательные

Закреплять знания цветового спектра у детей.
Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.
Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Учить группировать предметы по заданными признакам,
Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам сенсорного развития детей.

Развивающие

Развивать умение наблюдать, выделять предмет из окружающего пространства по определённым признакам.
развивать пространственное воображение с опорой на представление о цвете;
Обогащать опыт исследовательских действий.
Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, их которых состоят предметы.

Воспитательные
1. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.

Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

Предполагаемый результат

• Через разные виды деятельности дети обогатят свои знания о цвете и будут использовать их в повседневной жизни.

• Воспитатели продолжают осваивать метод проектирования, который позволяет эффективно развивать познавательно-исследовательское и творческое мышление дошкольников.

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Скачать:

Вложение	Размер
разноцветная неделя	2.97 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «ДСКВ № 2» г. Всеволожска Презентация по проекту для детей средней группы: « Чудеса рядом: наш разноцветный мир. Цветная неделя!» Выполнил а : Леонова И. М. Всеволожск, 2024 г.

Слайд 2

Задачи : Образовательные Закреплять знания цветового спектра у детей. Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами. Упражнять в умении рассказывать о цвете. Учить группировать предметы по заданными признакам, Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам сенсорного развития детей. Развивающие Развивать пространственное воображение с опорой на представление о цвете; Обогащать опыт исследовательских действий. Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, их которых состоят предметы. Воспитательные 1. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Цель и задачи Цель: усвоение детьми сенсорных эталонов цвета.

Слайд 3

Д ень - КРАСНЫЙ Дидактические игры: «Что бывает красного цвета», «Кто скорее принесёт » Подвижные игры: «Найди свой домик» Творчество (рисование по замыслу, используя только цвет дня)

Слайд 4

День - оранжевый Дидактические игры: «Что бывает оранжевого цвета», «Кто скорее принесёт » Подвижные игры: «Я – Оранжевый» Эксперимент «Как получить оранжевый цвет?»

Слайд 5

День - желтый Дидактические игры: «Что бывает желтого цвета», «Кто скорее принесёт » Мозаика «Солнышко» Подвижные игры: «Желтый автомобиль» Эксперимент «Желтая вода?» Творчество (аппликация) «Цыпленок»

Слайд 6

День - зеленый Дидактические игры: «Что бывает желтого цвета», «Кто скорее принесёт » Утренняя «зеленая « зарядка Эксперимент «Зеленая вода?»

Слайд 7

День - синий Дидактические игры: «Что бывает синего цвета», «Кто скорее принесёт » Утренняя «синяя» зарядка Подвижные игры: «Синие гнездышки » Творчество оригами «Синий кит»

Слайд 8

День - фиолетовый Дидактические игры: «Что бывает фиолетового цвета», «Кто скорее принесёт » Эксперимент « Как получить фиолетовый цвет » Подвижные игры: «Светофор» Творчество: раскраска «Радуга»

Слайд 9

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Слайд 10

Тетрализация «Петушок и краски по сказке В.Г. Сутеева »