Умная игра-ходилка "Как хлеб на стол пришел"
занимательные факты (старшая, подготовительная группа)
Умная игра- ходилка может использоваться для познавательного развития
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pravila_igry_kak_hleb_na_stol_prishel.docx | 14.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Описание умной игры- ходилки «Как хлеб на стол пришел».
Возрастная категория детей 5-7 лет
Цель: уточнить и систематизировать представление детей о том, как хлеб попадает к нам на стол.
Задачи:
- Расширить знания детей о производстве хлеба;
- Вызвать уважение к людям труда и к самому хлебу;
- Развивать речь, познавательную активность, творческое воображение, фантазию
- Создание ситуации успеха.
Правила игры:
Для начала игроки выбирают себе цвет игровой фишки и определяют, кто будет ходить первым, бросая кубик. Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько очков выпало на кубике. На пути участников могут возникнуть препятствия, которые отправят их на несколько шагов назад, или вперед. Побеждает тот, кто первым доберется до Финиша. Игра ведется, пока ее не закончит предпоследний игрок.
Обозначения:
-расскажи, что происходит на картинке, изображенной рядом, и сделай дополнительный ход. Если не можешь ответить, попроси рассказать других игроков или воспитателя и оставайся на месте. | |
- только что высеянные семена склевали птицы. Придется вернуться и посеять заново. | |
- после посева семян пошел дождь. Отлично! Перейди по стрелке вперед. | |
-стихийное бедствие! Засуха! Все погибло, придется сеять заново. | |
-Торопись! Надо как можно скорее отвезти урожай на элеватор. Сделай дополнительный ход. | |
- Авария! Вся мешки с мукой рассыпались в дороге. Придется вернуться на мельницу. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта Непосредственно образовательной деятельности «Как хлеб на стол пришел» для детей 5-6 лет.
Разработано в рамках основной общеобразовательной программы дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой и входит в цикл заняти...
Информационно-исследовательский проект "Как хлеб на стол пришел"
Цель: Систематезировать знания детей об истории возникновения хлеба на столе....
"Откуда хлеб на стол пришел" Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
Обогащать представления дошкольников о том, как делают хлеб, воспитывать уважение к людям, его создающим поможет данный материал....
Конспект комплексного занятия с использованием мультимедийных средств обучения "Как колосок хлебом на стол пришел".
Данное занятие построено на использовании медиапроектора. Воспроизводятся картинки с изображением этапов выращивания хлеба. Дети комментируют слайды заранее выученными стихотворениями. Проводятся...
проек "Как хлеб на стол пришел"
Цель: систематизация представлений детей об истории возникновения хлеба на столе.Задачи:1.Продолжать закреплять знания детей о хлебе;2. Познакомить с процессом изготовления хлеба;3. Расширить пре...
"Откуда хлеб на стол пришел"
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТВ СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «Откуда хлеб на стол пришел»...