Эффективные методы и приемы использования масок тантамаресок для формирования нравственно-патриотического воспитания у детей среднего дошкольного возраста
методическая разработка (средняя группа)

Оськина О.В., воспитатель МБДОУ 57 г. Мурманска

Эффективные методы и приемы использования масок тантамаресок для формирования нравственно-патриотического воспитания у детей среднего дошкольного возраста:

Актуальность

В современном мире вопросы нравственно-патриотического воспитания детей приобретают особую значимость. Формирование у дошкольников любви к Родине, уважения к её истории и культуре является важной задачей, которая стоит перед педагогами и родителями.

Одним из эффективных методов и приёмов, которые могут быть использованы для достижения этой цели, является применение масок тантамаресок. Эти маски представляют собой не только элемент игры, но и средство для передачи культурных и исторических традиций.

Использование масок тантамаресок способствует:
погружению детей в атмосферу народных традиций и обычаев; развитию интереса к истории и культуре своей страны; формированию уважительного отношения к национальным символам и праздникам; развитию воображения и творческих способностей; созданию условий для эмоционального восприятия информации.

Актуальность применения масок тантамаресок для нравственно-патриотического воспитания обусловлена необходимостью поиска новых и интересных подходов к организации образовательного процесса, которые помогут сделать его более увлекательным и эффективным.

Цель: формирование у дошкольников любви к Родине, уважения к её истории и культуре с помощью масок тантамаресок.

Задачи:

1. Погрузить детей в атмосферу народных традиций и обычаев через использование масок тантамаресок.
2. Развить интерес к истории и культуре своей страны, используя маски как элемент игры и обучения.
3. Сформировать уважительное отношение к национальным символам и праздникам с помощью визуальных образов, передаваемых через маски.
4. Стимулировать развитие воображения и творческих способностей детей через игровые ситуации с масками.
5. Создать условия для эмоционального восприятия информации о культуре и истории, используя маски как средство для более глубокого и запоминающегося усвоения материала.

Методы и приёмы:

1. Театрализованная деятельность. Использование масок тантамаресок может помочь организовать театрализованные представления на патриотические темы, например, о героях страны, важных исторических событиях или культурных традициях. Это способствует развитию у детей интереса к истории и культуре своей страны, а также формированию нравственных ценностей.
2. Ролевые игры. Дети могут примерять маски тантамаресок и вживаться в роли представителей разных эпох или культурных групп. Это помогает им лучше понять и прочувствовать исторические и культурные аспекты своей страны, а также развивает воображение и социальные навыки.
3. Обсуждение сюжетов. После просмотра театрализованного представления или ролевой игры можно провести обсуждение с детьми, задавая вопросы о том, что они узнали, какие чувства у них возникли и т. д. Это способствует более глубокому пониманию патриотических идей и ценностей.
4. Создание масок на основе национальных символов. Дети могут создать маски, вдохновлённые национальными символами своей страны, например, гербом, флагом или известными памятниками. Это способствует формированию чувства принадлежности к своей стране и её культуре.
5. Интеграция в образовательные занятия. Маски тантамаресок можно использовать на занятиях по развитию речи, где дети могут придумывать рассказы или сказки на патриотические темы. Также маски могут быть включены в занятия по изобразительному искусству, где дети могут рисовать или раскрашивать маски с национальными мотивами.
6. Коллективные проекты. Дети могут работать в группах, создавая маски и организуя мини-спектакли. Это способствует развитию командного духа, умения слушать и слышать друг друга, а также делиться идеями и впечатлениями.
7. Использование масок для визуализации патриотических понятий. Например, маска, символизирующая защитника Родины, может помочь детям лучше понять, что значит быть патриотом и защищать свою страну.
8. Организация тематических выставок. Дети могут создать выставку масок, отражающих различные аспекты патриотической тематики. Это способствует развитию творческих способностей и интереса к изучению истории и культуры своей страны.
9. Привлечение родителей. Родители могут быть вовлечены в процесс использования масок тантамаресок, например, путём создания совместных проектов или участия в театрализованных представлениях. Это способствует укреплению семейных связей и передаче патриотических ценностей из поколения в поколение.
10. Проведение викторин и игр с использованием масок. Например, можно организовать игру, где дети должны угадать, какой исторический персонаж или культурное явление изображено на маске. Это способствует закреплению знаний о патриотических темах и развитию познавательной активности.

Ожидаемые результаты у детей:

1. Интерес к истории и культуре своей страны. Дети начинают проявлять любопытство к историческим событиям, героям и культурным традициям своей Родины.
2. Формирование нравственных ценностей. У детей развиваются такие качества, как уважение к старшим, любовь к Родине, готовность помогать и защищать слабых, понимание важности соблюдения традиций.
3. Развитие воображения и социальных навыков. Участие в ролевых играх и театрализованных представлениях помогает детям лучше понимать социальные взаимодействия, развивает их воображение и способность к эмпатии.
4. Чувство принадлежности к своей стране и её культуре. Создание масок, вдохновлённых национальными символами, способствует формированию у детей чувства гордости за свою страну и её культуру.
5. Улучшение навыков речи и коммуникации. На занятиях по развитию речи дети учатся придумывать рассказы и сказки на патриотические темы, что способствует развитию их словарного запаса и коммуникативных навыков.
6. Развитие творческих способностей. Участие в создании масок и организации тематических выставок стимулирует творческое мышление и художественные способности детей.
7. Умение работать в команде. Коллективные проекты способствуют развитию у детей умения слушать и слышать друг друга, делиться идеями и впечатлениями, а также работать в команде.
8. Закрепление знаний о патриотических темах. Проведение викторин и игр с использованием масок помогает детям лучше запоминать информацию о патриотических понятиях и событиях.
9. Повышение познавательной активности. Игры и занятия с масками тантамаресок стимулируют детей к изучению истории и культуры своей страны, развивая их любознательность и интерес к познанию.
10. Укрепление семейных связей. Привлечение родителей к совместным проектам и мероприятиям способствует укреплению семейных отношений и передаче патриотических ценностей из поколения в поколение.

Использование масок тантамаресок в различных образовательных и воспитательных активностях способствует комплексному подходу к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Эти методы и приёмы помогают не только формировать у детей интерес к истории и культуре своей страны, но и развивают их нравственные ценности, социальные навыки и творческие способности.

Интеграция масок тантамаресок в театрализованную деятельность, ролевые игры, образовательные занятия и коллективные проекты делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным для детей. Привлечение родителей к участию в этих мероприятиях укрепляет семейные связи и способствует передаче патриотических ценностей из поколения в поколение.

Таким образом, маски тантамаресок становятся не просто элементом игры, но и мощным инструментом для развития нравственно-патриотического воспитания, способствуя гармоничному развитию личности ребёнка.