Как адаптировать детей-беженцев
консультация по психологии
Новые обязанности, которые необходимо выполнять воспитателям, чтобы помочь адаптироваться детям-беженцам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kak_adaptirovat_detey-bezhentsev_sayt.docx | 23.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Как адаптировать детей-беженцев
Чтобы помочь детям из ДНР и ЛНР адаптироваться, Минпросвещения рекомендует детскому саду взять на себя три функции.
Функции | Содержание деятельности |
Образовательная | педагог проводит консультации для родителей по вопросам образования детей, их адаптации в детском саду |
Психологическая | организует психологическую работу с ребенком и его семьей |
Посредническая | в качестве посредника воспитатель координирует деятельность смежных специалистов, устанавливает связи и партнерские отношения между семьей и детским садом |
Чтобы выполнить их, можете составить первичный план работы с беженцами. Включите в него первые доступные шаги. Например, понаблюдать за ходом адаптации детей беженцев, выявить трудности во время наблюдения и игры. Также можно проводить консультации для родителей-беженцев.
ВНИМАНИЕ!!! В первые месяцы адаптации не время отрывать детей от родителей даже для благих целей. Попытки отвезти дошкольников из семей беженцев в санаторий или на экскурсию воспитанники могут воспринять как угрозу нового расставания. Это травматично.
Какие типы занятий предложить детям
Чтобы проработать эмоциональный опыт у детей, используйте техники, при которых прямо проговаривать проблему не нужно. В работе с травмами у дошкольников обязательны упражнения и игры на релаксацию. Транслировать поддержку беженцам поможет групповая работа.
Занятия для адаптации детей-беженцев к группе
Виды занятий | Содержание занятий |
Невербализованные занятия | Эмоциональный опыт у ваших новых воспитанников настолько масштабный, что детям трудно говорить. Используйте приемы арт-терапевтического и игрового типа. Рисовать, лепить, вырезать, изображать в виде пантомимы, раскрашивать, показывать на игрушках, делать коллажи – все это примеры способов, с помощью которых можно дать выход эмоциям и тревогам и при этом не прибегать к их словесному обозначению. |
Освобождение от телесных зажимов и оптимизация дыхания | Некоторые игровые приемы помогают разморозить зажимы и сделать дыхание свободнее. Например, предложите ребенку простую игру «Птицы»: раскинуть руки-крылья, свободно бегать по кругу, глубоко дышать, как будто птицы летят по небу. Или попробуйте игру «Снежинки»: под нежную успокаивающую музыку медленно кружиться, а затем приземлиться, лечь на ковер и так полежать немного – при этом представить снег. |
Релаксационные игры | «Разноцветное дыхание»: ребенок представляет, что вдыхает воздух его самого любимого цвета, а выдыхает самого нелюбимого. Прием «Медленное дыхание»: делать вдох, выдох и выдерживать паузу между ними по 4 секунды. Прием «Шаг тигра, шаг мудреца»: сделать шаг вперед и вложить в него весь гнев, злость. |
Логопедические игры | Для игры «Подуй на шарик» существуют готовые наборы: шарик в воронке или на специальной плашке. На него надо дуть так, чтобы он сохранял свое положение или достиг определенного места. Например, не вылетел из воронки, но и не упал в нее или долетел до нужной пометки на плашке. |
Групповая работа | Игры в группе, простые тренинги, арт-группы создадут социальную поддержку, которая сейчас максимально важна детям. Также в группе легче заметить и по необходимости освоить принятые в новом месте жительства нормы поведения, что может быть актуально, если культура беженцев и культура принявшей стороны различаются. |
Какие материалы подготовить для работы
Запаситесь материалами, которые помогут детям построить свой мир, ведь у беженцев часто нарушено чувство «кто я», а картина будущего неясная и противоречивая. Для этой задачи пригодятся песок, изобразительные средства, кукольная семья. Возьмите материалы, которые позволят справиться с негативными эмоциями. Например, бумагу, чтобы рвать ее и символически освобождаться от страха, гнева. Подготовьте уголки уединения для детей, чтобы помочь им чувствовать себя в безопасности.
Список материалов для работы с детьми-беженцами
- Песочница, песок и фигурки для игры с песком.
Представьте детям инструкцию по работе с песком: «построй свой мир». Эффективно давать возможность строить мир несколько занятий подряд.
- Картонные коробки, куски картона, плотной бумаги.
Предложите рвать их на куски, резать, топтать. Действия с бумагой помогают вынести наружу, частично отреагировать негативные эмоции, выместить гнев, страх.
- Большие листы бумаги, цветные карандаши, краски.
Изобразительные материалы понадобятся, чтобы дети могли рисовать. Рисование отвлекает, развлекает, успокаивает и дает массу материала для анализа. Предлагайте рисовать на свободные темы: «нарисуй, что хочешь», «нарисуй мир».
- Куклы. Они помогают отобразить отношения со значимыми людьми. Можно делать кукольную семейную расстановку: «как сейчас и как было», «как сейчас и как хочешь, чтобы было».
- Конструкторы. Они пригодятся, чтобы строить мир. Детям, которые пережили бегство из своих городов и стран, важно символически выстроить мир, дом, комнату.
- Укрытия. Детям надо символически присвоить чувство безопасности. Домики, вигвамы, уголки уединения – все это поможет восстанавливать ощущение защищенности.
Организуйте встречу с родителями детей-беженцев и расскажите им об ОО, условиях обучения, правах и обязанностях
Включите в план работы воспитательные события, чтобы сплотить детский коллектив
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
мини эссе: "Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду".
Знак Знакомство ребёнка с миром, где он остаётся один на один со сверстниками, не может немедленно прибегнуть к защите (а порой просто совету, ласке мамы, папы, бабуш...
Как помочь ребенку адаптироваться к ДОУ
Информационный буклет для родителей вновь поступающих детей. Предлагаются советы по организации работы родителей с ребенком раннего и младшего дошкольного возраста в период подготовки к поступлению в ...
"Как помочь ребёнку адаптироваться к школе"
Советы родителям будущих первоклассников....
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АДАПТИРУЮЩИХ ЗАКАЛИВАЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Консультация для родителей. "Закаливание детей - путь к здоровью". Перечень основных принциповадаптирующих закаливающих мероприятий....
Как снизить стресс детей-беженцев и остальных воспитанников
Воспитателю при контакте с детьми-беженцами необходимо обратить внимание на определенные психологические аспекты.Возьмете в работу правила, которые должны учитывать педагоги в отношении детей из ДНР и...