Краткосрочный проект: "Светлая Пасха"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 52 Аленький цветочек"

Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста (5-6лет):

“Светлая Пасха”

Подготовил воспитатель: Маричева М.В.

Смоленск 2025

Тип проекта: познавательно– творческий.

Участники: дети старшей группы (5-6 лет), воспитатели.

Сроки реализации: краткосрочный (14.04–18.04.2025г.)

Автор проекта: воспитатель Маричева М.В.

Актуальность данного проекта  обусловленная  необходимостью  возрождение культуры, обычаев, традиций народов России. И позволяет приобщить к ним детей через знакомство с одним из народным праздником – Пасхой.

       Проблема.  Пасха-  это чудесный праздник, полный света и радости, один из древнейших праздников христиан и самый главный в церковном богослужении. Ликует природа, все вокруг ликует и цветет. Празднование Пасхи  из давно стало традицией. Но дети недостаточно имеют представление об этом празднике, об росписи пасхальных яиц. Я решила поближе познакомить детей с этим праздником.

Цель: Знакомство детей с христианским праздником  Светлой Пасхи и ее обычаями народов России.

        Задачи:

• Познакомить детей с православным праздником «Светлое Христово Воскресенье», с его историей.

• Рассказать об обычаях и обрядах, связанные с праздником.

• Развивать интерес к русской национальной культуры.

• Развивать творческие умения, необходимые в декоративно-прикладном искусстве.

• Познакомить с народными играми, традиционно проводимые  в период празднования Пасхи.

• Познакомить с произведениями, посвященные празднику Пасхи.

       Формы  работы:

• Словесные (беседы, рассуждения);

• Наглядные (иллюстрации, картинки,  презентация, просмотр мультфильмов);

• Метод проблемного изложения ( проблемная ситуация и ее решение).

• Практические (раскраски, поделки).

Этапы реализации проекта.

1.Предварительный этап.

Модель трех вопросов.

Важно было установить на момент начало работы, какие знания имеются у детей, что их интересует,  где можно им пополнить недостающие сведения. Удачным приемом послужило «Модель трех вопросов.»

• Подобрать художественную литературу;

• Обсуждение цели, задачи с детьми;

• Создание необходимых условий для реализации проекта;

• Перспективное планирование проекта;

• Разработка и накопление методических материалов по проблеме;

• Создать развивающею среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей;

• Оформление консультаций в родительском уголке: «Об истории празднования «Пасхи»,  «Что рассказать детям о празднике».

2. Основной этап.

Работа с родителями:

Консультации:

1. Папка-передвижка:  «Со Светлым праздником Пасхи»;
2. “Что рассказать ребёнку о Пасхе?

Советы родителям:

• Готовимся к Пасхе

• Как провести выходные вместе с ребенком во время Пасхи?

Заключительный этап:

• Оформление выставки детских  работ.