Родительский клуб "Азбука Общения"
статья (подготовительная группа)

Родительский клуб

«Азбука общения»

Выполнила:

педагог-психолог

Минина Н.В

Цели:

- предоставить родителям знания о том, как помочь своим детям адаптироваться к школьной жизни.

- формировать сообщество родителей, где они могут делиться опытом и поучать поддержку друг от друга.

- улучшение взаимодействия между родителями и воспитателями для более эффективного образовательного процесса.

Ход встречи:

 I. Приветствие.

      Добрый день уважаемые родители и все присутствующие в этом зале, я рада вас всех  видеть в нашем клубе первоклассных родителей!

     Наш клуб - это  местом общения,  обмена опытом для  нас педагогов и вас – родителей будущих  первоклассников. Работа нашего клуба заключается в том, чтобы помочь нам лучше понять, как поддерживать наших детей в их учебе и развитии. На прошлом заседании клуба мы говорили о психологической готовности детей к школьному обучению: мотивационной, волевой, интеллектуальной и т.д.

     Повестку дня нашего сегодняшнего мероприятия  вы можете видеть на слайде.  Мы поговорим с вами о трудностях, с которыми сталкиваются дети при переходе из детского сада в школу, и способы их преодоления, советы по эффективному общению с педагогами и участию в школьной жизни.  Надеюсь, что наша встреча будет интересна, плодотворна и информативна.

I. Основная часть.

 « Адаптация к школе».

Слово предоставляется учителям начальных классов: Переход из детского сада в школу - это важный и иногда сложный этап в жизни ребенка. Вот несколько советов которые помогут подготовить детей к школе и сделать этот переход более плавным:

1. Обсуждайте школу: поговорите с ребенком о том, что такое школа, какие предметы они будут изучать и что их ждет. Постарайтесь сделать эти разговоры позитивными и увлекательными.

2. Создайте режим дня: Помогите ребенку привыкнуть к распорядку дня, который будет в школе. Установите время для сна, пробуждения и игр. Это поможет детям легче адаптироваться к школьному графику.

3. Развивайте навыки самостоятельности: Поощряйте ребенка выполнять простые задачи самостоятельно.

4. Чтение и письмо:  Читайте книги вместе с ребенком и поощряйте его к рисованию букв и простых слов.

5. Социальные навыки: помогите ребенку развивать навыки общения и взаимодействия с другими детьми. Организуйте игры так, чтобы они могли научиться делиться и работать в команде.

6. Посещение школы: Если возможно посетите школу до начала учебного года.

7. Обсуждение эмоций: Говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, связанных с началом школы. Убедите его, что это нормально – испытывать волнение или страх.

8. Заботьтесь о здоровье: Убедитесь , что ребенок получает достаточно отдыха, правильного питания и физической активности. Здоровый образ жизни важен для успешного обучения.

9. Позитивное отношение: Поддерживайте положительный настрой к учебе и школе. Ваше отношение к этому этапу жизни ребенка будет отражаться на его восприятии.

Эти советы, уважаемые родители помогут Вам подготовить своих детей к школе и сделать этот переход более комфортным и радостным для всей семьи.

        Открытая сессия для вопросов и обсуждений.

Педагог - психолог: Сейчас я передаю слово логопеду нашего детского сада, которая расскажет вам о роли речевого развития в успешной адаптации и обучении ребенка к школе.

Уважаемые родители!

Ваши дети находятся на завершающем этапе дошкольного обучения, и совсем скоро перед ними откроется новый важный этап – поступление в первый класс.

Современная школа предъявляет высокие требования к подготовке будущих первоклассников, и среди них особое место занимает речевая готовность.

Сегодня мы обсудим, почему развитие речи играет ключевую роль в успешной адаптации ребенка в школе, а также разберем, какие навыки необходимо сформировать и как можно помочь детям.

Основные критерии речевой готовности к школе:

Чтобы ребенок мог успешно осваивать письмо, чтение и другие школьные предметы, у него должны быть сформированы следующие речевые умения и навыки.

1. Произносительная сторона речи.

Фонематический слух – это способность различать звуки в словах.

Как развивать фонематический слух?

Фонематический анализ и синтез

Ребенок должен уметь:

2. Словарный запас.

3. Грамматический строй речи.

4. Связная речь.

5. Важность правильного дыхания и артикуляции.

Правильное дыхание помогает четко произносить звуки и говорить без напряжения.

Дыхательные упражнения:

Профилактика дисграфии и дислексии.

Дисграфия – это нарушение письма (пропуски букв, зеркальное написание). Дислексия – это нарушение чтения (путаница звуков, замена букв). Чтобы предотвратить эти трудности, важно заранее подготовить ребенка.

Читайте ребенку вслух, обсуждайте прочитанное.

Играйте в слова: "Что рифмуется с 'дом'?".

Учите различать похожие буквы.

Занимайтесь графическими упражнениями – рисуйте узоры, лабиринты, соединяйте точки.

Развивайте память – запоминайте короткие стихи, скороговорки, играйте в "Что пропало?" (убирайте предмет, ребенок должен вспомнить, что исчезло).

К моменту поступления в школу ребенок должен уметь правильно произносить слова, четко и ясно их артикулировать, выполнять звуковой анализ и синтез, владеть достаточным словарным запасом и грамматически правильной речью. Все эти навыки помогают ребенку успешно овладевать письмом, чтением и другими учебными дисциплинами, что делает процесс обучения в школе более легким и эффективным.

.

 Открытая сессия для вопросов и обсуждений по поводу речевого развития и подготовки к школе.

       А сейчас представляем вашему вниманию видеоролик « Маленькие интервьюеры - голос детей», в котором ребята расскажут о своих знания о том,  чем они будут заниматься в школе.

       Цель интервью: оценить готовность: понять, насколько ребенок эмоционально и социально готов к школе. Определить, какие базовые навыки у детей уже развиты. Узнать, что дети думают о школе и какие у них есть ожидания и страхи.

III Заключительная часть. Рефлексия

Уважаемые родители, как вы считаете, было ли познавательным полезным для вас наше мероприятие?

Если вы считаете, что мероприятие было  для вас интересным и познавательным,   на мольберте справа прошу вас разместить весёлые смайлики. Если вы считаете, что мероприятие было не очень информативным, разместите грустные смайлики на мольберте

Спасибо за внимание!