Картотека игр для ребенка с ТНР на летний период
картотека (средняя, старшая, подготовительная группа)

Памятка для педагогов

Как работать с ребенком с ТНР в летний период, когда нет

психолога и логопеда

Используйте логоритмические упражнения. Например, ребенок под музыку (или без нее) двигается за другим ребенком

и проговаривает текст стихотворения, сопровождая его ритмическими движениями.

Играйте в игры на развитие правильного физиологического дыхания. Например, «Нюхаем цветы», «Задуваем свечи»,«Буря в стакане», «Кораблики» и др., на формирование грамматического строя речи: «Один-много», «Закончи предложение» и др., развитие фонематических процессов: «Сколько слогов в слове», «Придумай слово с 1, 2, 3 слогами» и др.

Используйте артикуляционную гимнастику. Проводите ежедневно с ребенком в течение 3–5 минут артикуляционную гимнастику. Для поддержания интереса используйте тематические картинки.

Следите за речью. Контролируйте поставленные звуки, добивайтесь правильного произношения. Побуждайте ребенка к связному высказыванию. Предложите рассказать о том, чем он занимается.

Развивайте моторику. Выполняйте с ребенком упражнения

на развитие мелкой моторики: «Шнуровка», «Пальчиковые игры», «Игры с пуговицами», «Мозаика».

Предлагайте ребенку продуктивную деятельность. Например, лепку из пластилина, скульптурной глины, кинетического песка, рисование цветными карандашами, вырезание ножницами разных форм, конструирование из разных видов конструктора.

Развивайте саморегуляцию и самоконтроль. Играйте с ребенком в игры с соблюдением правил, например,

настольные игры «Лото», «Ходилки», «Мемо», «Доббль». Играйте в театрализованные игры, где ребенок оречевляет выбранную роль. Моделируйте проблемные ситуации общения со сверстниками. Для примера используйте знакомые сюжеты из художественной литературы.