Электронные ресурсы
картотека

№

Направление

Наименование

Аннотация

I

ПДД

Презентации:

• Автомобиль, дорога. пешеход.
• веселые вопросы по пдд
• Дорожная азбука дошколятам
• Загадки о ПДД
• Инструктаж по Правилам дорожного движения
• Нарушение        правил дорожного движения
• Правила поведения
• Дорожные знаки
• Азбука города
• Азбука дорожной науки
• Дорожно-транспортные происшествия
• Дорожные знаки
• История транспорта и правил дорожного движения
• Как появился автомобиль
• Машины специального назначения
• Светофор приглашает в гости
• ПДД для самых маленьких
• Мы идём через дорогу
• ПДД
• Транспорт 1, 2
• Транспорт какой же он бывает

DVD- Смешарики на дороге Большие гонки

Дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте - залог безопасности

Закрепление правил дорожного движения Расширять        представление        детей        об        улице (проезжая и пешеходная часть, одностороннее и двустороннее движение, перекресток).

Закрепить знания о правилах езды на велосипеде, самокате, роликах.

Закреплять правила безопасного поведения на улице.

Познакомить детей с профессией инспектора ГИБДД, работой регулировщика.

Закрепить знания детей о правилах пешехода. Уточнить знания о безопасном поведении на улице города.

Расширить знания детей о назначении транспорта специального назначения.

Закрепить знания детей о разном виде транспорта, умение классифицировать.

Уточнить знание детей о движение транспорта на дороге с разным движением.

Правила поведения на улице и в транспорте Закрепить знания детей о знаках дорожного движения, умение их узнавать. Закрепить знания детей о значении дорожных знаков.

Подвести  к        пониманию        значения выражения

«Предписывающие», «Предупреждающие» знаки. Упражнять в классификации дорожных знаков.

Закрепить знания детей о знаках дорожного движения, умение их узнавать. Закрепить знания детей о значении дорожных знаков.

Подвести  к        пониманию        значения выражения

«Предписывающие», «Предупреждающие» знаки. Упражнять в классификации дорожных знаков.

II

ППЖ

Презентации:

• Викторина : Что нужно пожарному.
• Пожар
• Правила поведения при пожаре

DVD

• пожарная безопасность

формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

•Воспитывать чувство осторожности и самосохранения,

• Воспитывать в детях уверенность в своих силах,
• Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

•Познакомить с историей возникновения огня.

• Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
• Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.

•Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

• Формировать чувство повышенной опасности огня – рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов.
• Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
• Развивать творческие способности дошкольников

•Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара..

III

Шахматы

DVD:

• Большое шахматное путешествие,

Расширить        кругозор,        пополнить        знания, активизировать        мыслительную        деятельность

дошкольника, учить ориентироваться на плоскости,

• Динозаврики учат шахматы
• Щахматы в сказках

тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, внимание и т.п.

Выработать у ребенка настойчивость, выдержку, волю, спокойствие, уверенность в своих силах и стойкий характер.

Окунуть детей в мир сказок и превращений обыкновенной доски и фигур в волшебные, заинтересовать красотой и изяществом отдельных ходов, шахматных комбинаций. Научить находить в обыкновенном – необыкновенное, получать эстетическое наслаждение, восхищаться удивительной игрой. Обогащать детскую фантазию. Помочь детям стать сильными духом, преодолеть себя, достичь вершин мастерства. Воспитывать лидерство, стремление стать первым, завоевывать высшие награды и титулы. Развивать организованность, гармоничное физическое и интеллектуальное  развитие  через  длительные

тренировки для поддержания формы, самообладания и эмоциональной устойчивости.

IV

ОБЖ

Презентации:

• Правила поведения зимой
• Правила поведения весной
• Правила поведения летом

научить ребенка ориентироваться в окружающей его обстановке и уметь оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно - неопасно»;

научить ребенка быть внимательным, осторожным и предусмотрительным. Ребенок должен понимать, к каким последствиям могут привести те или иные его поступки: «Если я дотронусь до горячего утюга, то я обожгу руку, и мне будет больно» и т.п.;

сформировать важнейшие алгоритмы восприятия и действия, которые лежат в основе безопасного

поведения;

V

Город

Презентации:

• Богатство нашего края,
• Улицы города
• Природа края
• Мой любимый город
• Достопримечательности города

DVD:

• любимый Нижневартовск
• самотлорский вальс

Развивать нравственно-патриотические качества личности дошкольников через позитивное отношение к родному краю, городу, его жителям, труду.

Формировать у детей представление о себе, своей семье, социальном окружении.

Формировать начала экологической культуры на основе ознакомления с флорой и фауной родного края.

Познакомить с историческим и культурным наследием города.

VI

Обучающие игры

DVD:

• Энциклопедия Всезнайки 1 и 2 части
• Англия
• Физика
• Занимательная химия
• ХМАО –для маленьких югорчан
• Весёлая логоритмика
• 10 мышек
• Большая детская энциклопедия
• Английский язык
• 1000 игр с карандашом

Пополнить знания об окружающим мире. Предметное и социальное окружение

Продолжать расширять и уточнять представления детей о предметном мире. Формировать представления о предметах, облегчающих труд людей на производстве.

Углублять представления о существенных характеристиках предметов, о свойствах и качествах различных материалов.

Закреплять умение применять разнообразные способы обследования предметов (наложение, приложение, сравнение по количеству и т. д.).

Обогащать представления о видах транспорта (наземный, подземный, воздушный, водный).

Продолжать знакомить с библиотеками, музеями. Продолжать углублять представления                детей о дальнейшем обучении, дать элементарные знания о        специфике        школы,        колледжа,        вуза        (по возможности посетить школу, познакомиться с учителями и учениками и т.д.).

Продолжать        ориентировать        детей        в        сферах человеческой деятельности (наука, искусство, производство и сфера услуг, сельское хозяйство), их значимости для жизни ребенка, его семьи, детского сада и общества в целом.

1. Математика

Презентации:

• Найди цифру
• Сколько будет
• Число и цифра
• Высокий-низкий
• Геометрия
• Геометрические фигуры
• Длинный-короткий

Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игру

приобретение знаний о множестве, числе, величине, форме, пространстве и времени как основах математического развития;

формирование широкой начальной ориентации в количественных, пространственных и временных

• Единицы длины
• Счёт
• Сосчитай-ка
• Учимся писать цифры

DVD

• Арифметика
• Весёлая арифметика
• Арифметика для малышей

отношениях окружающей действительности; формирование        навыков        и        умений        в        счете, вычислениях,                измерении,                моделировании, общеучебных умений;

овладение математической терминологией; развитие        познавательных        интересов        и способностей, ло­гического мышления, общее интеллектуальное развитие ребенка.

2.астрономия

DVD:

• Астрономия

Расширить знания у ребенка старшего дошкольного возраста о многообразии мира.

Расширить возможности, получения первичного опыта взаимодействия с разными материалами, природными явлениями и получение первичного

практического опыта экспериментирования.

VII

Нравственное воспитание

DVD:

• Уроки хорошего поведения
• Азбука дружелюбия

Презентации:

• Как вести себя дома
• Правила поведения
• Как вести себя в городе
• Правила поведения в лесу
• Волшебные слова

формировать и расширять у детей представление об этикете, о соблюдении его, воспитываются положительные качества. Повышать культуру межличностных отношений, взаимодействия детей в группе и семье, общую социальную зрелость детей, снижать агрессивность.

VIII

Здоровье

DVD:

• Йога для детей
• Здоровичок
• Как мы едим?

Презентации:

• Если хочешь быть здоровым
• Формирование здорового образа жизни у

дошкольников

• Выражения лиц или каким бывает взгляд

Помочь ребенку любить себя и окружающих, свое тело, свой организм;

формировать представления о строении и работе человеческого организма;

сформировать у детей практические умения и навыки по уходу и бережному отношению к своему организму.

IX

Ознакомление с окружающим миром и социальной действительностью.

1. праздники

9 Мая

Презентации:

• День Победы
• 9 мая – день Победы
• Дети-герои

1 мая Презентации:

• 1 мая

День космонавтики Презентации:

• 12 апреля
• Юрий Гагарин

Пасха

Презентации:

• Пасха

День защитников Отечества Презентации:

• Мои защитники

Расширение знаний через получение более полной информации об окружающем мире посредством        информационно        – коммуникативных технологий

Формирование умения решать проблемно- поисковые, игровые задачи в процессе ознакомления с окружающим миром.

Создание условий для развития самостоятельной познавательной деятельности.

2. времена года и части суток

Презентации:

• Зима
• Зима – картины
• Зимние месяца
• Весна
• Весенняя прогулка
• Весна
• Лето
• Осень
• Осень – картины

DVD: золотая осень

Расширить        знания о        временах        года        и закрепление названий частей суток.

3. география

Презентации:

• Достопримечательности стран

География – это наука, которая включает в себя

• Как образовалась земля
• Модели и изображение земли
• Погода
• Природные явления
• Водоёмы
• Вокруг земли
• Арктика
• Вулканы
• Горы и равнины
• География России
• Ландшафт и природные явления
• Пустыни
• Степь
• Тундра
• Рельеф и полезные ископаемые
• Страны и жители
• Природные зоны
• Что такое погода
• География

обширные знания, помогающие понять устройство окружающего мира. Конечно, более глубокое и подробное знакомство с этим предметом происходит в школе, но и дошкольном возрасте детям полезно представлять себе планету, её океаны и континенты, страны и народы.

4. логика

Презентации:

• Четвёртый лишний
• Логическое лото
• Найди лишний

DVD:

Логические головоломки

Учить ребенка самостоятельно производить анализ, синтез, сравнение, классификацию, обобщение, строить индуктивные и дедуктивные умозаключения.

Овладев логическими оᴨȇрациями, ребенок станет более внимательным, научится мыслить ясно и четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правоте. Учиться станет легче, а значит, и процесс учебы, и сама школьная жизнь        будут        приносить        радость        и

удовлетворение.

5. новый год

Презентации:

• Как встречают новый год
• Новый год
• Весёлое новогоднее путешествие

DVD: новогоднее приключение

Знакомство детей с традициями празднования нового года в разных странах

6. Экология

Презентации:

• Деревья
• Животные дома
• Кто где живёт
• Рыбы
• Формы яиц
• Как растёт цветок
• Пауки
• Птицы
• Попугаи
• Тукан
• Птицы леса
• Бабочки
• Животные Югры
• Лес
• Насекомые
• Жираф
• Что такое лес

DVD:

• Времена года
• Твои первые животные
• В мире динозавров
• Природоведение для самых маленьких
• Золотая осень

Классическая формула, приводимая во всех научных и популярных изданиях: "Экология – наука о взаимоотношениях организмов со средой обитания". И это подтверждается этимологией данного слова. "Экос" – переводится с греческого как "жилище", "логос" – наука. Т.е. экология- наука о "жилищных условиях" обитания организмов. В идеале экология стремится раскрыть и понять все многообразие взаимосвязей между населяющими нашу планету животными, растениями и средой их обитания. Но до этого идеала еще далеко.

7. ознакомление с окружающим

Презентации:

• Мебель
• Спецтехника
• Водный транспорт
• Россия
• Карта России
• Самое глубокое озеро Байкал
• Пушкин А.С.

Формирование знаний у дошкольников об окружающим и рукотворном мире, о целостности знаний праздников. Продолжать расширять и уточнять представления детей о предметном        мире.        Формировать представления о предметах, облегчающих труд людей на производстве.

Углублять представления о существенных характеристиках предметов, о свойствах и

качествах различных материалов.

8. 1 мая

Презентации:

• 1 мая

Закреплять умение применять разнообразные способы обследования предметов (наложение, приложение, сравнение по количеству и т. д.).

Обогащать представления о видах транспорта (наземный, подземный, воздушный, водный).

Продолжать знакомить с библиотеками, музеями.

9. история

Презентации:

• Динозавры
• Появление развитие жизни на Земле
• Жизнь первобытных людей
• Становление человека
• Первобытные люди
• Оружие

DVD:

• Древняя Греция
• Древний человек
• Древний Египет

Дать представление об истории создания земли, о жизни первобытных людей и о древних обитателях. А так же о традициях разных стран

Музыка

Презентации:

• музыкальные инструменты
• русские композиторы
• ноты, скрипичный ключ
• музыка

DVD

• в мире животных
• по лесным тропинкам к озеру
• малыш у ручья
• малыш и природа
• музыкальный календарь природы
• сборник
• пой душа
• новогодние песни
• новогодние снежинки

Знакомство с музыкальными произведениями в исполнении различных инструментов и в оркестровой обработке. Формировать музыкальные способности; содействовать проявлению активности и самостоятельности. Приобщение детей к музыкальной культуре, воспитывать художественно-эстетический вкус.

Писатели

Презентации:

• А.П. Гайдар
• В.Бианки
• Портреты русских поэтов и писателей
• Русские писатели

Пополнить знания у дошкольников о русских писателях и поэтах. Познакомить с их произведениями.

Развитие речи

Презентации:

• Звуковой анализ слова – тренажёр
• В гостях у сказки
• Назови одним словом
• Игрушки
• Кап-кап и Куп-куп
• контрасты
• любимая игрушка
• парные предметы
• противоположности
• сравнение
• читаем слова
• что делает мишка

DVD:

• Азбука для малышей
• Учимся писать
• Учимся читать
• Незнайкина грамота
• Волшебный букварь
• Весёлая азбука
• Азбука-малышка
• Учимся говорить правильно
• Игры на развитие речи

Формировать интерес к разнообразным зданиям и сооружениям (жилые дома, театры и др.). Поощрять желание передавать их особенности в конструктивной деятельности.

Развивать умение видеть конструкцию объекта и анализировать ее основные части, их функциональное назначение.

Предлагать детям самостоятельно находить отдельные конструктивные решения на основе анализа существующих сооружений.

Закреплять навыки коллективной работы: умение распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.

Изобразительно е искусство

Презентации:

• палитра
• дымка
• неувядающая ветвь

Совершенствовать умение изображать предметы по памяти и с натуры. Развивать наблюдательность, способность замечать характерные  особенности  предметов  и

• жанры живописи
• какой бывает радуга
• кошки на картине
• Левитан
• Лошади
• Народная игрушка
• Народно-прикладное искусство в России
• Натюрморт
• Силуэт
• Филимоновская игрушка
• Третьяковская галерея

DVD :

• Хохлома
• Учимся рисовать

передавать их средствами рисунка (форма, пропорции, расположение на листе бумаги).

Совершенствовать технику изображения. Продолжать развивать свободу и одновременно точность движений руки под контролем зрения, их плавность, ритмичность. Знакомство с народно-прикладном искусством.

Сказки

Продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе. Обращать их внимание на выразительные средства (образные слова и выражения, эпитеты, сравнения); помогать почувствовать красоту и выразительность языка произведения; прививать чуткость к поэтическому слову.

Пополнять литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, скороговорками.

Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять        себя        с        полюбившимся персонажем. Развивать у детей чувство юмора. Продолжать совершенствовать художественно- речевые исполнительские навыки детей при чтении        стихотворений,        в драматизациях (эмоциональность исполнения, естественность

поведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы).

1.Русские народные

Презентации:

• Лиса и ворона
• Помощник
• Летучий корабль
• Волшебный магазин
• Сказочная страна
• Снежная королева
• Царевна-лягушка
• Чипполино
• Закалдованный мальчик
• Золотое издание 1,4
• Бабушкино лукошко
• Крошка Енот
• Заяц, лиса и медведь
• С новым годом
• Иван царевич и серый волк

2 Авторские сказки

Презентации:

• С.Я. Маршак Детки в клетке
• С.Я. Маршак Где обедал воробей
• К.И. Чуковский Цыплёнок
• К.И. Чуковский Телефон
• Теремок
• В. Орлов Хрюша обижается
• В.Маяковский Что такое хорошо и что такое плохо
• Сутеев Кораблик

3. Маша и медведь:

DVD :

• дышите. Не дышите
• машины сказки
• маша и медведь
• позвони мне позвони
• Витамин роста
• Будьте здоровы
• Репетиция оркестр

4. Смешарики

DVD :

• Футбол
• Подарок для мамы
• Большие гонки
• Событие века
• Приятные новости
• Космическая одиссея
• Торжество разума
• Принц для Нюши

5. Лунтик

DVD :

• Самый- самый
• Отважные путешественники
• Воздушный змей