Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «День Волонтера»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект развлечения

для детей старшего дошкольного возраста 

«День Волонтера»

Выполнила воспитатель Гладкина М.А.

МБДОУ Д/сад № 8 г.Коркино

Цель: познакомить детей с праздником, создать позитивный настрой на волонтерскую деятельность.

Задачи:

Обучающие: определить качества волонтеров, способствовать формированию позитивного отношения к себе и сверстникам, стремления к дружбе, закрепить знания детей о волонтерской деятельности.

Развивающие:  формировать умение выполнять задания коллективно; развивать выразительность речи;  координацию движений, их согласованность с тестом и музыкальным сопровождением.

Воспитательные:  воспитывать в детях чувство взаимопомощи и сотрудничества, создать положительный эмоциональный отклик на добрые дела.

Предварительная работа: беседы на темы «Кто такие волонтеры?», «Доброта спасет мир», «Легко ли быть добрым?»; чтение художественной литературы; участие группы детей в мероприятиях, связанных с волонтерской деятельностью; разучивание приветствия, подвижных игр, стихов.

Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование, видеоролик о волонтерской деятельности детей, картинки животных для ритмопластических движений.  Коробка  «Копилка добрых дел», смайлики. Аудио записи песен «Улыбка»,  «Сороконожка»,  «Чунга-Чанга»,  «Дорога добра».

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, куда вы сегодня собрались?

На праздник нужно взять с собой хорошее настроение и друзей, давайте встанем вкруг

Дети: Дружба наша так крепка

Вот тебе моя рука

В круг мы вместе встанем

Руку дружбы всем протянем

Под песню «Улыбка» каждый ребенок поворачивается к соседу справа, пожимает ему руку, доброжелательно улыбается.

Воспитатель: Ребята, какой сегодня праздник?

Правильно, 5 декабря в нашей стране отмечается праздник – День Волонтера. А  кто такие волонтеры?

Ответы детей.

Воспитатель:  Правильно вы назвали качества волонтеров . Одно из главных качеств – это…Предлагаю послушать стихи и догадаться самим.

Дети:

1.Добрым быть совсем не просто,

 Не зависит доброта от роста.

 Не зависит доброта от цвета,

 Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

2.Доброта нужна всем людям,

 Пусть побольше добрых будет.

 Говорят не зря при встрече

 «Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

 Пожеланье «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

3.Не стой в стороне равнодушно,

 Когда у кого- то беда.

 Рвануться на выручку нужно

 В любую минуту, всегда

 И если кому — то, кому — то

 поможет твоя доброта,

 улыбка твоя - Ты счастлив,

 что день не напрасно был прожит,

 Что годы живешь ты не зря.

Воспитатель: Понравились вам стихи? Вы догадались о главном качестве волонтеров? Правильно, любая деятельность волонтеров – это добрые дела. Еще каким должен быть волонтер? Конечно веселым!

Подвижная игра «Сороконожка»

Дети встают друг за другом «паровозиком». Под музыку двигаются со словами: «Сороконожке поднять все правые лапки! Сороконожке поднять все левые лапки! Сороконожке побегать по кругу! Сороконожке попятиться назад! Сороконожка двигается гусиным шагом! Сороконожка передвигается прыжками! Сороконожка садится и резко подпрыгивает вверх! Сороконожка ловит свой хвост! Сороконожка прыгает на правых ножках!

 Под музыку двигаются, с окончанием музыки последний ребенок перебегает вперед и становится первым.

Воспитатель: Продолжаем называть качества волонтеров. Обязательно нужно быть внимательным. Проверим, вот  для вас загадки

1.Кукарекает спросонок милый, добрый…(петух)

2.Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно, это…(белка)

3.Кто взлетит с цветка вот-вот?  Разноцветный…(бабочка)

4.Кто с утра в хлеву мычит? Я так думаю, что…(корова)

5.Кружевную паутину сплел искусно…(паук)

6.В курятнике большая драка! Кто зачинщики? Два…(петуха)

7.Нарушая утром тишь, распевает в роще…(соловей)

Воспитатель:  Молодцы, справились. Ребята, волонтеры разучивают песни с малышами. А мы споем песню необычным способом: вместо слов будем «петь» словами животных, которых увидите на экране и показывать  движения руками (кошка, собака, курица и т.д.)

Логоритмопластика

Воспитатель:  Приглашаю посмотреть фотографии  добрых дел наших волонтеров.

Видеоролик  «Добрые дела волонтеров»

Воспитатель:  Назовите  добрые дела волонтеров.  Добрые дела мы будем собирать в нашу копилку.

Игра «Копилка добрых дел» (с использованием смайликов)

Воспитатель:  Молодцы! Волонтеры- это люди, которые добровольно оказывают помощь, ничего не требуя взамен. Они добрые, трудолюбивые, активные и веселые. Вы тоже такие?  

Флешмоб

Воспитатель: Ребята, вам понравился праздник? Что вам больше всего понравилось?  Что вы хотите сделать как волонтеры?

Молодцы, мы весело отметили праздник и проведем эти игры в других группах.