Сценарий летнего развлечения «На птичьем дворе» для детей младшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий летнего развлечения «На птичьем дворе» для детей младшего дошкольного возраста

Цель: расширить и систематизировать знания детей о домашних птицах.

Задачи:

• доставить радость, способствовать снятию эмоционального напряжения;
• вовлекать в игровую деятельность, обогащать и активизировать словарный запас детей по теме («водоплавающие», «гусыня», «индюшка» и др.)
• развивать коммуникативные навыки и двигательную активность

 Костюмы и атрибуты: костюм Курочки, костюм Петушка, маски домашних птиц на всех детей, разноцветные народные платки на всех детей, маракасы-яйца для оркестра, корзина с яйцами для игры, большое яйцо, солнце и тучка, воздушные шары, большие цветы.

Участники: ведущая, петушок, курочка

Ход мероприятия

Воспитатель встречает детей возле одной из площадок на улице

Воспитатель:

• Дети, сегодня у нас необычная встреча. Сейчас я вам предлагаю послушать пение, но оно необычное и совсем не похоже на то, как мы с вами поем. Слушайте внимательно и попробуйте определить, кто поет.

(звучит фонограмма пения птичьего двора).

• Чьи голоса вы сейчас слышали? (петуха, курицы, индюка, утки, гуся).
• Как их всех можно назвать одним словом? (Домашние птицы).
• Почему домашние? (они живут рядом с человеком, он ухаживает за ними)
• Как люди ухаживают за домашними птицами? (кормят их, поят, строят жилища, убирают)
• Какие жилища у домашних птиц? (курятник, птичник)

Чем же кормит их хозяин? (зерно, хлебные крошки, специальный корм

• Любая домашняя птица приносит пользу, а какую, вы сейчас узнаете: Польза первая от них-

Это множество яиц. И ещё дают несушки

Пух и перья на подушки.

• Дети, а как называется место, где птицы гуляют, клюют семена, ищут червячков, если тепло? (птичий двор)

Сегодня я вам предлагаю отправиться на птичий двор, но, чтобы не потревожить его обитателей я предлагаю вам превратиться в домашних птиц, а помогут нам в этом загадки:

Жёлтые комочки под крылом у квочки.

«Пи-пи-пи,» - они кричат, видишь, клювики торчат!

Что там за ребята? Кто они?.. цыплята

(Воспитатель помогает детям надеть маски цыплят)

Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять,

Как его родная мать… утенок

(Воспитатель помогает детям надеть маски утят)

Одомашненная птица, Любит очень нарядиться, Раздувается, как шар,

Бьет ногами сильно в такт, И кричит «кулдюк-кулдюк!»

А зовут его… индюк

(Воспитатель помогает детям надеть маски индюшат)

Шеи вытянув, шипят. Ущипнуть тебя хотят. Громко крикнут «Га-га-га!» Не боимся мы врага».

Сытно птице у бабуси.

Это серенькие … гуси

(Воспитатель помогает детям надеть маски гусят)

• А теперь закрываем глаза. я сейчас произнесу волшебные слова Кружись, кружись, кружись на птичьем дворе вмиг очутись.

Дети с воспитателем заходят на площадку, где их встречают Курочка и Петушок.

Воспитатель:

• Ну вот мыс вами и на птичьем дворе.

Дети исполняют песню (младшая группа - «Вышла курочка гулять», средняя группа – средняя группа - «Мы веселые цыплята») Музыкальный руководитель:

• Петушок, а мы и про тебя песню знаем. Хочешь послушать?

Дети исполняют песню «Есть у солнышка дружок»

Воспитатель:

• Любая домашняя птица приносит пользу, а какую, вы сейчас узнаете: Польза первая от них-

Это множество яиц.

Игра «Собери яйца» (младшая группа) Игра «Передай яйцо» (средняя группа) Оркестр (младшие и средние группы) Музыкальный руководитель:

А ещё дают несушки Пух и перья на подушки.

• Дети, а вы знаете, что домашние птицы очень любят, когда их называют ласково. Например: не курица, а курочка,

Не петух, а петушок

Не цыпленок, а цыпленочек

Не утка, а уточка

Не утенок, а утеночек

Не индюшонок, а индюшоночек

• Какой сегодня замечательный летний день, светит яркое солнышко. (Давайте веселиться и играть – для младших групп)

Музыкальная игра «Солнышко и дождик» - младшие группы

(Я предлагаю вам спеть песню о лете – для средних групп)

Дети средней группы исполняют песню «Лето, лето, лето, ты какого цвета?»

Воспитатель:

Ест у курицы цыпленок,

У гусыни есть гусенок,

У индюшки – индюшонок,

А у утки есть утенок.

У каждой мамы малыши

Все красивы, хороши!

• Давайте будем веселиться, в танце весело кружиться Дети исполняют «Танец маленьких утят» Музыкальный руководитель:
• Солнце за лесок садится, птичий дворик спать ложится. Прячут клювы под крыло, там и тихо и тепло.
• Дети, что-то заигрались мы на птичьем дворе? Пора возвращаться в наш любимый детский сад.

Дети закрывают глаза, а воспитатель и музыкальный руководитель снимают маски с детей.

Кружись, кружись, кружись, и в нашем детском саду очутись!

Музыкальный руководитель:

• Ну, вот мы и вернулись в детский сад. Вам понравилось наше путешествие? А где мы с вами сегодня побывали?

Ответы детей