Проект для детей старшей группы по ПДД на тему: «Безопасная дорога»
проект (старшая группа)
Формирование у детей основы безопасного поведения на улице, уточнение и систематизирование знаний о правилах дорожного движения с помощью проектной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 416.13 КБ | |
| 2.06 МБ | |
| 616 КБ | |
| 1.42 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Перед вами – Торопыжка , сорванец и шалунишка! Он веселый, озорной, непоседливый, смешной. Всем хорош, но вот беда – он торопится всегда!
У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть лет. Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед! Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке. Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:
По асфальту шуршат шины – едут разные машины Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.
Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?
Пешеходы и машины у мальчишки на пути. Тротуар - для пешеходов, здесь машинам нету хода!
Там где движутся машины, люди не должны ходить, Потому что очень просто под машину угодить. На улице такое место проезжей частью называется, И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?
Вот обычный переход. По нему идёт народ. Здесь специальная разметка, "Зеброю"зовётся метко! Белые полоски тут через улицу ведут!
Знак "Пешеходный переход", где на "зебре" пешеход, Ты на улице найди и под ним переходи !
Видишь – знак вон там висит? Этот знак всем говорит: Есть подземный переход - он тебя переведёт.
"Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!" Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.
Чтобы возле перекрёстка ты дорогу перешёл,
Все цвета у светофора нужно помнить ХОРОШО!
Загорелся красный свет – пешеходам хода нет !
Жёлтый - значит подожди ,
а зелёный свет - иди!
Да, сегодня Торопыжка много нового узнал Он про правила движенья всем подробно рассказал! Чтобы правила движенья все детишки знали, Чтоб на улице они все их выполняли!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Пешеходная дорожка по обочине отделена специальным ограждением.
Пешеходная дорожка по обочине отделена линией края проезжей части.
Движение пешеходов по улицам и дорогам Для движения пешеходов служат тротуары и пешеходные дорожки, а там, где их нет, пешеходы могут идти по обочине или велосипедной дорожке.
На пути движения пешехода по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожкам, обочине, краю проезжей части могут находиться выезды из дворов и других территорий, прилегающих к улице или дороге. В таких случаях у пешехода имеется преимущественное право на движение перед выезжающим транспортом, и водитель обязан пропустить пешеходов.
Группы детей должны идти только по тротуарам и пешеходным дорожкам в сопровождении взрослых. При отсутствии тротуаров и пешеходных дорожек группы детей могут двигаться в светлое время суток по обочине.
Переходить улицу или дорогу группам детей разрешается только на перекрёстках и в местах перехода пешеходов.
Каждый учащийся должен обладать умениями быть пешеходом и не только знать, но и точно выполнять все требованья правил движения, быть образцом дисциплинированного поведения на улице.
Посадка в кузов разрешается со стороны тротуара или обочины, а также через задний борт. Войдя в кузов, каждый должен занять место для сидения. Во время движения категорически запрещается : стоять в кузове, сидеть на бортах, перемещаться с места на место.
На нерегулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой велосипедисты должны уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге.
Когда главная дорога на перекрёстке меняет направление, водители, движущиеся по ней, должны руководствоваться между собой правилами проезда перекрёстков равнозначных дорог. Этим же правилом должны руководствоваться водители, движущиеся по второстепенным дорогам. При повороте направо водитель безрельсового транспортного средства должен уступить дорогу трамваю, движущемуся справа.
Контрольные вопросы и задания
Кто обязан уступить дорогу ? а ) водитель автомобиля ; б ) велосипедист ;
Кому и в какой последовательности разрешено движение ? а) водителю легкового автомобиля и после его проезда- водителю велосипеда; б) водителю легкового автомобиля и поле его проезда – водителю легкового автомобиля; в) водителю трамвая и велосипедисту и после их проезда- водителю легкового автомобиля.
На регулируемом светофором перекрёстке двух дорог, разграниченных дорожными знаками на главную и второстепенную… а ) действует преимущественное право на движение по главной дороге ; б ) все водители обязаны руководствоваться сигналами светофора ; в) сигналы светофора предназначены только для пешеходов.
На четырёхстороннем перекрёстке, регулируемом регулировщиком, велосипедист, совершая левый поворот : а) выехал на перекрёсток, пропустил грузовой автомобиль, закончил поворот ; б ) выехал на перекрёсток и, дождавшись разрешающего жеста регулировщика, закончил поворот ; в ) остановился у стоп-линии .При разрешающем жесте регулировщика повернул налево безостановочно.
Посередине перекрёстка стоит регулировщик, правая рука у него поднята вверх. Это для велосипедиста означает : а ) перекрёсток можно проехать с повышенной осторожностью ; б ) если он уже находится на перекрёстке, то должен подготовиться к движению, на перекресток ещё выезжать не должен ; в) перекрёсток можно побыстрее проехать.
Ребята! Будьте всегда внимательны и осторожны. Соблюдайте правила дорожного движения!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Вопрос Часть дороги, предназначенная для движения транспорта?
Это – проезжая часть!
2. Вопрос Где должны ходить пешеходы?
По тротуару!
3.Вопрос Какие бывают автомобили?
Легковые Грузовые Спецтехника
4.Вопрос Любимый вид транспорта кота Леопольда?
Велосипед!
5.Вопрос Где ожидают автобус пассажиры?
На автобусной остановке!
6.Вопрос На чём Емеля ехал к царю во дворец?
На печке!
Что означает красный сигнал светофора для пешехода? 7.Вопрос
Переходить дорогу нельзя!
8.Вопрос Что означает желтый сигнал светофора?
Сейчас будет смена сигнала!
9. Вопрос На чём летал Старик-Хоттабыч?
На ковре-самолёте!
10.Вопрос Личный транспорт Бабы – Яги?
Ступа и метла!
Молодцы!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект для детей старшей группы и их родителей Тема: «Мы в театре!»
Цель проекта: создать условия для развития и поддержания интереса старших дошкольников к театру и театральной деятельности, определить влияние данных условий на развитие ребёнка, его возрастных особен...
Сценарий досуга для детей старшей группы и родителей на тему "Безопасность детей наше общее дело"
Сценарий досуга для детей старшей группы и родителей...

Проект для детей старшей группы по ПДД на тему: «Безопасность – наше все!!!».
Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожно...

Проект для детей старшей группы по ПДД на тему: «Безопасная дорога»
Проектдля детей старшей группы по ПДДна тему: «Безопасная дорога» Цель проекта: Сформировать у детей основы безопасного поведения на улице, уточнить и систематизировать знания о...

Проект для детей средней группы по ПДД на тему: «Безопасная дорога»
Актуальность проектаПроблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасно...

Проект для детей старшей группы по ПДД на тему: «Безопасность – наше всё!» 20.01.2025 г.
Вид проекта: информационно - познавательный. По количеству детей: групповой Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители, сотруд...

Конспект ООД для детей старшей группы по познавательному развитию Тема: «Безопасность в быту»
Цель: формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения в быту.Обучающие задачи:- закреплять знания детей о предметах, опасных для жизни и здоровья, с которыми они встречаются в быту;-зак...
