Виды цент-

ров

Физическое развитие

Речевое развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-

коммуникативное развитие

Литература и грамота

Физкультминутки, динамические переходы, штриховки - развитие мелкой моторики, ориентировка на листе

Загадки по теме. Заучивание стихотворений. Составление описательных

рассказов по картинам

Р/И «С какой ветки детка?», «Чем

похожи, чем отличаются?»,

«Съедобное- несъедобное»,

«Хорошо – плохо»

«Я начну, а ты закончи», «Родная природа в стихах и загадках», «Подбери подходящее слово»

Рассматривание предметных картинок, иллюстраций, книг. Рассматривание картины «Урожай собирай»

Д/И « «Чудесный мешочек (овощи, фрукты, ягоды) ,

«Посади огород», «Что, где растёт?», «Собери урожай»,

«Созрело не созрело»

В.Сутеев «Бабушкин огород»,

«Под грибом», «Яблоко раздора», «Мешок яблок»; Ю.Тувим «Овощи»,

М.Пляцковская «На что похож гриб».

Э. Хогарт «Мафин и его знаменитый кабачок».

Н. Носов «Огурцы», «Наш огород», В.Степанов

«Яблоко», С.Маршак«Что мы сажаем...»,

В.Степанов, «На тарелке

урожай», «Сентябрь, октябрь, ноябрь», И. Соколов – Микитов «В лесу»,

«Листопадничек».

Ю.А.Крутогоров «Рассказы о деревьях».

И. Токмакова «Ели», «Дуб»,

«Десять птичек стайка».

А.Майков «Осенние листья по ветру кружат…».

РНС «Петушок и бобовое

зёрнышко», «Вершки и корешки», «Пых»

Беседы «Что нам осень принесла?»,

«Овощи и фрукты – полезные продукты»,

«В лес за грибами, (ягодами)»,

«Витамины в корзинке»

Наст/И: «Сад»,

«Огород», «Парочки» Лото «Овощи и фрукты»

«Кубики» (6 (9) цветов)

Беседа по ОБЖ при

работе с вкладышами, шнуровками, пазлами, мозаикой

Наука/ природа

Физкультминутка

Ежедневные наблюдения во время прогулок: за солнцем, облаками, ветром, птицами, растительным миром,

работой дворника, грузчика.

Опыты:

«Угадай на вкус (запах, ощупь) фрукты, овощи, ягоды»

Беседа о приметах

осени; об изменении погоды

Совместное проведение опытов и обсуждение

результатов

Н/П игра «Времена года»

Вода/ песок

Физкультминутка

Опыт «Тяжелые и легкие овощи».

Игры с песком: « Оттиски на песке» (фрукты, овощи, листья)

Совместное проведение опытов и обсуждение

результатов

ИЗОдеятельность

Физминутки, речевые игры с движением

Развитие мелкой моторики: обводки, трафареты

Беседы по иллюстрациям

Рассматривание предметных картинок

Д/И «Весёлый огород»,

«Собираем урожай», «Что нам осень принесла»

Лепка: «Дары осени» (пластилинография),

«Грибная полянка» Рисование: «Фрукты»

(губка)», «Натюрморт из

овощей и фруктов», «Яблоня с золотыми яблоками», Аппликация: «Осенний натюрморт», «Боровик-царь грибов»,

Коллективная работа «Мы собрали урожай»

Закрашивание силуэтов овощей и фруктов.

Беседа по ОБЖ при работе с ножницами, краской, кисточкой, клеем.

Математика и манипулятивная деятельность

Развитие мелкой моторики: шнуровки, мозайки, «Соедини по точкам»

Д/И «Собери урожай»,

«Слева-справа», «Что лишнее?», «Количество и счет» , «Чудо дерево» Р/И «Блоки Дьениша», палочками Кюзенера,

«Кубики Никитина»,

«Разрезные картинки»

Беседа по ОБЖ при работе с палочками Кюзенера, блоками Дьенеша, счетными палочками.

Театрализация и муз/деятельност ь

Хороводы

Игры-драматизации по сказкам «Репка», «Пых»,

«Спор овощей»

Разучивание песен «Веселый урожай», «Радужный дождик», «Пожелтели листья вдруг...»

разучивание танцев «Танец с листочками»

Беседы по ОБЖ при обращении с настольным театром

Конструирование

Загадки

Рассматривание иллюстраций с

изображением фруктового сада, огорода

Постройки: «Овощебаза»,

«Ящик для овощей»,

«Корзина для фруктов»,

«Дорога к урожаю», «Забор для огорода»

Беседа по ОБЖ при использовании

деревянных, пластмассовых

кубиков, бросового материала, бумаги, ножниц, клея, кисточки

С/Р Игра

Муз.ритм. движения

Развитие мелкой моторики: пазлы по сказкам

С/р Игра «Семья готовит обед»,

«Магазин фруктов»,

«Овощной магазин»,

«Заготовка овощей на зиму»

Создание магазина овощей, фруктов, ягод

Д/И«Сварим борщ»

Беседы по ОБЖ при обращении с атрибутами для

С/Р Игр

Центр двигательной активности

П/И«Вырастает урожай»,

«Кто быстрее принесёт овощи», «Кто быстрее соберёт урожай», «У медведя во бору»

Разучивание считалок

Чтение стихов, загадок

Беседы по ОБЖ при обращении со спортивным

инвентарем и соблюдением правил

безопасного поведения во время подвижной игры