Вежливость – основа культурного поведения.
консультация (младшая группа)

Вежливость – основа культурного поведения.

Вежливость располагает к себе, гасит раздражительность, что облегчает

человеку общение с другими или просто позволяет ему спокойно и

достойно находиться среди них.

От ребёнка мы, взрослые, чаще всего добиваемся послушания и при

этом сами далеко не всегда бываем уравновешенными. Ребёнок теряется

под нашим напором и замыкается или озлобляется. И чтобы этого не

происходило, помимо всего прочего и, прежде всего, ребёнок должен как

можно чаще слышать обращённое к нему доброе, мягкое слово. Оно ему

необходимо так же, как еда. Ребёнок должен слышать уважительное к нему

отношение, сознавать, что он равный среди других, но и, конечно,

понимать свои обязанности.

Более того, взрослый, обучая ребёнка вежливому отношению к

окружающим, сам создаст такие условия, что его требовательность к

ребёнку не будет выходить за границы дозволенного. По крайней мере, он

это обязательно почувствует и, возможно, задумается о своём собственном

поведении. Только в условиях взаимной вежливости можно говорить о

воспитании культурного поведения.

Очень важно, чтобы родители увидели и поняли, что слово,

сказанное ребёнком, может быть для него поступком. И чтобы родители в

общении с ребёнком, более трепетно и бережно относились к таким словам,

поскольку именно на этом строится процесс воспитания.

Очень важно следить за тем, чтобы дети и в повседневной жизни

активно пользовались навыками вежливого общения с окружающими.

Родители не должны забывать о том, что только личный пример вежливого

обращения способен убедить ребёнка в важности и необходимости таких

простых и доступных слов, как «Спасибо» «Извините» «Здравствуйте», «До

свидания».

Ваш ребёнок будет вежлив и воспитан, если Вы, уважаемые

родители, ведёте себя:

- Деликатно по отношению ко всем окружающим, тем более по

отношению к своим друзьям.

- Никогда не оскорбляете человеческого достоинства своего сына или

дочери, не кричите на своего ребёнка, не говорите при нём или при

обращении к нему грубых слов и ни в коем случае не применяете в виде

воспитательной меры физические наказания.

- Не делаете бесконечных замечаний по пустякам, а, где только

возможно, поощряете самостоятельность своего ребёнка.

- Предъявляете к детям единые требования, разногласия выясняете

между собой в отсутствии ребёнка.

- Предъявляя к ребёнку какие – то требования, предъявляете их и

себе.

- Уважаете достоинство маленького человека, исключив слова: «Ты

ещё маленький», «Тебе ещё рано».

- Не забываете говорить ребёнку «пожалуйста», «спокойной ночи»,

«спасибо за помощь», а также часто используете похвалу.

Почитайте детям: А. Барто «Медвежонок – невежа», В.Маяковский

«Что такое хорошо и что такое плохо», Д.Дриз «Добрые слова», Дж.Родари

«Розовое слово «привет», В.Липанович «Вежливая лошадь», В.Салоухин

«Здравствуйте», М.Дружинина. «Что такое здравствуй», С.Маршак «Ежели

вы вежливы», Осеева «Вежливое слово» и т.д.