Создание условий для детей-инофонов в детском саду
консультация

Сафронова Татьяна Петровна

Кто такие дети-инофоны?

Это дети, для которых русский язык не является родным. Они слабо владеют или вовсе не разговаривают на нем.

Само понятие можно характеризовать с лингвистической позиции. Дети-инофоны относятся к мигрантам и иностранным гражданам. Иностранный гражданин – это человек, который принадлежит к иностранному государству на основе правовой связи гражданства. Мигрант – это иностранный гражданин или лицо без гражданства, который пожелал сменить место жительства и переехал в другую страну.

Среди иностранных граждан и мигрантов встречаются дети-билингвы. Эта категория детей очень похожа на детей-инофонов, но имеетсвои отличия. Ниже в таблице смотрите описание двух категорий детей и их отличия друг от друга.

Дети-инофоны и дети-билингвы: кто такие и чем отличаются

 

Дети-инофоны

Дети-билингвы

Определение

Дети, которые с рождения принадлежат к другой языковой культуре, чем большинство населения страны

Дети, которые растут в семьях, мигрировавших в другую страну, или в семьях, где родители — жители этой страны, но говорят на разных языках

Отличия

С рождения разговаривают только на родном языке.

Слабо владеют или не владеют языком населения страны, в которой проживают

С рождения разговаривают на нескольких языка. К примеру:

  • на родном и на языке населения страны, в которой проживают;
  • на родном языке обоих родителей

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Создание инновационной модели сопровождения детей, не посещающих детский сад и их родителей в условиях социокультурного пространства сельского детского сада.

Проект разработан для детей, которые не посещают детский сад и участвуют в региональном проекте Пермского края "Мамин выбор"...

«Создание условий в младшей группе детского сада для приобщения детей к истокам языка и национальной культуры»

laquo;Создание условий в младшей группе детского сада для приобщения детей к истокам языка и национальной культуры»...

Создание мини-музея в группе детского сада как условие обогащения представлений о Великой Отечественной войне.

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является одной из важнейших задач современного образования. Именно дошкольный возраст один из самых благоприятных периодов воспитания л...

Проект: «Создание условий для различных видов детской деятельности на прогулке в летний период»

В данной презентации показано создание условий для различных видов детской деятельности на прогулке в летний период....

«Создание условий в группе и детском саду для развитие интереса детей к культурам народов мира».

Для детей приобщение к культуре разных народов - это мир неизвестных ему вещей и ярких впечатлений. Если этот мир станет близким и понятным с детства, то у ребенка сформируется необходимость познания ...

Методические рекомендации по созданию ППРС в условиях организации поливозрастного пространства детского сада.

      В  методических  рекомендациях  представлены  материалы  из  опыта  работы  МДОУ «Детский  сад  «Огонёк»...

Тема: «Создание предметно-развивающей среды в детском саду, в условиях агробизнес-образования». Вид методической продукции: «Развивающая-доска Бизиборд- «Сад-огород».

Аннотация.Что представляет собой наш бизиборд «Сад-огород».В современной педагогике бизибордом называют специальную доску (стенд, щит, дом, на которой размещены разнообразные обу...