Консультация для родителей: «Что такое адаптация и как она проходит у ребенка в детском саду»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Что такое адаптация и как она проходит у ребенка в детском саду»

В переводе с латинского «адаптация» - это приспособление, привыкание организма к изменяющимся условиям внешней среды. Такой процесс требует огромного напряжения, причем всех систем в организме растущего малыша.

Когда ребенок приходит в детский сад, он испытывает стресс и чем он сильнее, тем дольше проходит адаптация.

Малыши, которые начинают ходить во вторую, а чаща в наше время и в первую младшую возрастную группу, то они еще не могут самостоятельно справиться с таким напряжением. Осложняется такая ситуация еще больше при неправильном поведении самих родителей – их волнения и переживания видит ребенок, что в свою очередь и передается ему. Все проходит строго индивидуально - каждый малыш адаптируется по-своему.

В этом вопросе существуют некоторые закономерности.

В возрастной психологии выделяют три степени адаптации – это легкая, средняя и тяжёлая.

Дети, которые не испытывают особых проблем при поступлении в сад и нахождении со сверстниками, а таких половина – значит это легкая степень адаптации. Такой ребенок, как правило, приходит в сад с настроение, может занять себя; такие дети с желанием играют, они эмоционально устойчивы, доброжелательны и, что самое важное - адекватно реагируют на просьбы и замечания. Такой период обычно проходит за 3-4 недели.

Существует средняя степень адаптации - к этой группе относятся малыши, которые начинают часто болеть, у них появляется насморк и т. д. Такой период адаптации примерно месяц или полтора.

Бывает и тяжелая степень адаптации, когда ребенок очень нестандартно реагирует на перемену; здесь наблюдаются и нервные расстройства, которые сопровождаются даже соматическими заболеваниями. Здесь благоприятный контакт может установиться только с участием родителей. Малыш не может играть, у него проявляется навязчивое поведение, он не обращает внимание на замечания; может при этом еще и отрицательно реагировать на воздействие к себе со стороны взрослого.

Родителям дома необходимо подготавливать своего ребенка к детскому саду – своевременно приучать к горшку, давать ложку в руку ребенка при кормлении, приучать к самостоятельности при одевании.

Дело в том, что чисто психологически, ребенок привязан к матери, как и к своим близким, ведь они проводник в окружающий мир! Поэтому - расставание обычно вызывает отрицательные эмоции, ведь у ребенка ломаются его стереотипы – возникает при разлуке страх и тревога, который может вызвать даже болезнь.

Если у ребенка происходит тяжелая адаптация, специалисты рекомендуют начать посещать детский сад чуть позже, в более старшем возрасте (физиологическое созревание коры головного мозга, а вместе с тем и общее психологическое развитие ребенка проходит по нарастающей, практически каждый месяц.

Родителям также необходимо самим стараться занять ребенка – рисовать с ним, лепить, строить кубики или что-то мастерить. Очень важно читать ребенку с самого раннего возраста, рассматривать картинки и, развивая речь ребенка, побуждать повторять за взрослым (потешки, стихи). А песенки и подвижные игры вместе с взрослым! И, поверьте, уважаемые родители - вот когда раскрывается ребенок, эмоционально растет!

Желаем удачи в воспитании детей!