Конспект летнего развлечения "Игры в лесу"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект летнего развлечения для детей средней группы «ИГРЫ В ЛЕСУ»

 ЦЕЛЬ: Создать у детей радостное и веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, навыки метания; учить играть дружно.

 Предшествующая работа: игры с метанием, прыжками, бегом и лазанием.

 Атрибуты: искусственные цветы по несколько штук одного цвета (красные, синие, желтые, белые), гибкие прутики с бумажной бабочкой на конце (5-6 шт.), сачок-кольцо, шишки сосновые. И еловые, зонтик с разноцветными лентами в виде карусели, дуги для подлезания, шнур, скамейка, 2 корзинки.

 Ход развлечения: (Развлечение проводится на участке детского сада). Дорожка к участку – имитация леса: «тропинка» из шнура, скамейка («поваленное бревно»), дуги для подлезания («дерево наклонилось»).

 Воспитатель: в группе говорит детям, что сегодня они пойдут на прогулку в лес, строит детей в колонну по одному, предупреждает, что в лесу нужно преодолевать разные препятствия. Дети идут вслед за воспитателем. После дорожки препятствий дети выходят на участок группы, рассаживаются на пеньках и скамеечках.

 Воспитатель: Чтоб попасть сегодня в гости, Надо речку перейти. Нам поможет в этом мостик. Лучше средства не найти. Мы к лесной лужайке вышли Поднимая ноги выше. Через кустики и кочки, Через ветки и пенечки.

 Воспитатель: Вот и пришли мы на лесную полянку, а цветов здесь видимоневидимо. Давайте соберем букеты. Проводится игра «Собери букет» Из земли цветочки дружно все поднялись Солнышку  цветочки все вдруг показались. Влево - вправо наклонялись. И в букеты все собрались.

Воспитатель  раздает детям по одному цветочку. Под музыкальное сопровождение (бубен), дети бегает по полянке, а по сигналу «Букет!» Собираются в кружок с цветами одного цвета и поднимают цветы вверх. Игра повторяется с другой подгруппой детей.

Воспитатель: А на лесной полянке много-много разноцветных бабочек. Поиграем с ними. Проводится игровое упражнение «Поймай бабочку» Играют 5-6 детей. Каждый получает гибкий прутик с бумажной бабочкой на конце

. Воспитатель берет себе сачок. По команде: «Раз, два, три – лови!», бабочки летают по участку, воспитатель сачком ловит бабочек, пока не прозвучит сигнал «Стоп!». Задача детей – увернуться от сачка. Задание можно повторить, сменив воспитателя на ребенка.

 Воспитатель: Посмотрите дети, сколько на полянке шишек. Наверно белочка раскидала их. Давайте соберем шишки в корзинки, поможем белочке. Проводится игра «Кто больше шишек соберет?» Дети делятся на две подгруппы. По сигналу «Раз, два, три_ собери!» каждая подгруппа собирает шишки в свою корзину. Подсчитывается количество собранных шишек. Игра продолжается с другой подгруппой детей.

 Воспитатель: А вот кто-то зонтик потерял в лесу, да не простой, а волшебный! «Зонтик, зонтик, покружись. В карусель превратись!» Проводится игра «Карусель.

 Воспитатель поднимает зонтик с ленточками, дети берутся за руки за свободные концы и под стихи бегут в одну сторону. Еле-еле-еле-еле, завертелись карусели. А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не спешите Карусель остановите. Раз, два, раз, два- Вот и кончилась игра!

 Воспитатель: А нам пора возвращаться в детский сад, скажем лесной полянке «До свиданья!»