«История новогоднего костюма»
проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 31, с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»

Новогодний проект на тему:

«История новогоднего костюма»

2024 г.

Актуальность

         Новый год - единственный праздник, который любят абсолютно все. На Новый год мы все веселимся и переодеваемся в новогодние костюмы. А когда появилась новогодняя традиция переодевания в красочные костюмы?

         Появление первых новогодних костюмов неотрывно связано с великими изменениями в жизни земли русской.   Официальное празднование Нового года установил Великий реформатор Петр I. Он повелел своим указом праздновать Новый год 1 января. В это же время он распорядился, чтобы во время празднования люди рядились в различные наряды. Эту традицию Петр привез из своих путешествий по европейским странам, позднее славяне немного изменили ее: они сделали главным героем седовласого деда, с красным носом, морозным посохом и грозным характером. Смягчала гнев Деда маленькая внучка Снегурка. Эти оба персонажа были заимствованы из прежних верований, в частности из язычества. Так появилась в России традиция новогоднего костюма.  

       В советские времена новогодние Елки были настоящей традицией, которая свято охранялась. Все дети в обязательном порядке должны были приходить на праздник нарядными, а взрослые наряжались на праздник, который проводился от работы.

       К сожалению, в период перестройки и становления новой России эта традиция новогоднего карнавала была значительно утеряна. В настоящее время дети наряжаются в костюмы только в детском саду, а взрослые - на корпоративны. При этом большинство взрослых ограничиваются только масками. Однако, не все так плохо, в последние годы активно идет возрождение данной традиции.

Цель проекта: Повышение интереса к истории страны, укрепление связи поколений.

Задачи:

• развитие познавательной активности дошкольников;
• просвещение родителей в аспектах новогодней истории страны;
• повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ;
• создание праздничной атмосферы в преддверии праздника.

Участники проекта: Педагоги ДОО, дети и их родители.

Срок реализации: 02.12.21 г. -31.12.21 г.

Этапы реализации:

Подготовительный этап: сбор информации, подготовка оборудования.

Основной этап:

• Работа с детьми: организация совместной деятельности с детьми, организованная образовательная деятельность соответствующей тематики.
• Работа с родителями: оформление информационных стендов по определенной теме, сбор фотографий для выставки, организация совместной родительско-детской деятельности для создания выставок в группах.
• Оснащение развивающей предметно-пространственной среды: оформление групп в соответствии с темой, организация совместной выставки.

Обобщающий этап: систематизация материалов, проведение выставок, праздников, создание фотоальбома «Новогодние Истории».

Ресурсы  

• Книги, энциклопедии, дидактические материалы, открытки, фотографии, плакаты, стенгазеты Интернет, презентации, текстовый редактор, буклеты, фильмы, мультфильмы, аудиосказки.
• Семейные фотоальбомы, елочные игрушки прошлых лет выпуска и современные, самодельные.

Предполагаемые результаты:  

- повышение интереса дошкольников к истории родной страны, семьи;

- повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОО;

- повышения процента включенности родителей в жизнь детского сада и группы в частности;

- повышение творческих способностей педагогов;

- развитие интереса к коллективной, командной работе с детьми, коллегами и родителями.

План реализации проекта