Сценарий осеннего праздника для детей 5-6 лет с расстройством аутистического спектра
план-конспект занятия

Тема праздника: "Волшебная Осень"

Цели:

Создать атмосферу радости и тепла.

Развить сенсорные навыки через игру и музыку.

Способствовать социальной интеграции и взаимодействию между детьми.

Место проведения: Просторная комната или игровая площадка, украшенная осенними листьями, плодами, тыквами.

Подготовка

Украшение помещения: Используйте яркие осенние листья, плоды (яблоки, груши), тыквы, гирлянды. На столах — поделки, сделанные детьми (например, листочки, выполненные из бумаги).

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prazdnik_oseni.docx748.87 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

 «Детский сад №2”

630075 г. Новосибирск, ул. Танковая 31/1, тел: (383) -209-28-03

Сценарий осеннего праздника для детей 5-6 лет с расстройством аутистического спектра

Тьютор

Захарченко Кристина Владимировна

Новосибирск, 2024


Тема праздника: "Волшебная Осень"

Цели:

Создать атмосферу радости и тепла.

Развить сенсорные навыки через игру и музыку.

Способствовать социальной интеграции и взаимодействию между детьми.

Место проведения: Просторная комната или игровая площадка, украшенная осенними листьями, плодами, тыквами.

Подготовка

Украшение помещения: Используйте яркие осенние листья, плоды (яблоки, груши), тыквы, гирлянды. На столах — поделки, сделанные детьми (например, листочки, выполненные из бумаги).

Музыка: Подберите спокойную и приятную осеннюю музыку для фона, а также некоторые веселые мелодии для активных игр (классические мелодии без слов дети с расстройством аутическог спектра воспринимают лучше, чем песни со словами).

Материнское участие: Пригласите родителей или педагогов (логопед, дефектолог, психолог) для помощи и поддержки, чтобы создать дружелюбную атмосферу.

Программа праздника:

Вступительное слово:

- Милые ребята сегодня мы с вами будем провожать наше жаркое лето и встречать красивую осень. Мы поиграем с вами в интересные, веселые игры.

Музыкальное приветствие "Танец осенних листьев" (3-5 минут)

Ведущий включает музыкальную композицию, дети танцуют, имитируя падение листьев. Проводите разные движения: "Листья кружатся", "Листья падают" и т.д.

Сенсорная станция "Осенние сокровища" (5-7 минут)

- Дорогие ребята, а сейчас мы посмотрим и потрогаем что же нам дарит наша красивая золотая осень.

Подготовьте несколько площадок с различными текстурами: мешочки с листьями, семена, шишки, цветы, овощи. Дети могут трогать, нюхать и исследовать.

Творческое занятие "Осенний коллаж" (5-7 минут)

- А сейчас ребята давайте создадим свою картину с помощью этих красивых разноцветных листьев.

Раздайте детям заранее подготовленные ножницы, клей и осенние украшения (листья). Дети создают свои коллажи, используя прикосновения и визуальный контакт.

Перерыв на угощение (3-5 минут)

- Давайте попробуем чем же нас угостила осень, сочные яблоки, груши, тыквы.

Постройте стол с яблоками, грушами, тыквенным пюре. Дети могут попробовать угощения под наблюдением взрослых.

Игра "Собери урожай" (5-7 минут)

- Милые ребята наши овощи и фрукты созрели и наступило время собирать урожай, давайте же скорее соберем все в корзинки.

Приготовьте «урожай» из пластиковых овощей и фруктов. Разложите их по комнате. Дети должны собрать как можно больше предметов за определенное время.

Музыкальная пауза (3-5 минут)

- А сейчас давайте немного поиграем с музыкальными инструментами.

Проведите занятие с музыкой. Пока играет музыка дети ходят вокруг стульчиков, где лежат маракасы, как только музыка останавливается дети гремят инструментом.

Заключительная часть "Праздничный хоровод" (5 минут)

- Ну вот ребята пришло время прощаться, давайте станцуем наш танец для осени.

Все дети собираются в круг и берут друг друга за руки. Ведущий ведет детей в веселый хоровод под музыку, предлагая различные движения.

Спасибо всем за такой замечательный праздник.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Основные системы альтернативной и дополнительной коммуникации в группе для детей с умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра.

Многие годы исследований показывают, что использование альтернативных систем коммуникации отнюдь не мешает развитию речи, более того, при использовании таких систем развитие речи даже ускоряется.В ста...

Нетрадиционные формы развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра.

Публикация содержит информацию для родителей и педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра, о том, как развивать у ребенка мелкую моторику рук с помощью природного и бр...

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ И РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей дошкольного возраста с умственной отсталостью и расстройством аутистического спектра (далее - Программа) МАОУ «Прогимна...

Сценарий осеннего праздника для детей 5–6 лет с расстройством аутистического спектра №8 «Ягодки» для детей с РАС

Сценарий осеннего праздника для детей 5–6 лет с расстройством аутистического спектра....