Конспект ОД по патриотическому воспитанию во второй младшей группе детского сада на тему: "Герб нашей Родины"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект ОД по патриотическому воспитанию во второй младшей группе

детского сада на тему: "Герб нашей Родины"

Цель занятия: Познакомить детей с государственным гербом России, сформировать интерес и уважение к символам своей страны.

Ход занятия

#1057;юрпризный момент

Воспитатель: Дети! К нам в гости пришла сегодня кукла Маша.

Маша (Воспитатель): Здравствуйте, ребята! Я сегодня рассматривала картинки в книге о нашей стране России и увидела вот такой знак (показывает в книге герб нашей Родины). Что это за знак я не знаю. И пришла к вам узнать, что это за знак и для чего он нужен. Может быть, вы мне расскажите, что он обозначает.

Воспитатель: Маша! Об этом мы с детками сегодня узнаем, что же это за знак. Садись на стульчик и слушай внимательно!

2. Основная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня мы узнаем, какой красивый знак есть у нашей страны. Он называется герб (Показать детям крупное изображение герба России). Повторите за мной «Герб» (Дети повторяют).

У каждой страны есть герб. А у каждого герба есть своя история.

Посмотрите, здесь нарисован красивый золотой орёл с двумя головами. На спине у него красный щит с всадником. Это и есть герб нашей страны России.

Далее проводится беседа "Кто живёт на гербе?"

Воспитатель (задает вопросы и помогает детям ответить на них):
Кто изображён на гербе? (Орел)

А сколько у орла голов? (Две головы)

Какого он цвета? (Золотой).

Эти же вопросы кукле Маше («Маша» отвечает).

Воспитатель: Верно!

Аналогично задаются вопросы и выслушиваются ответы детей на вопросы:

У орла есть что? (2 головы, крылья) Это что (показывает на щит)? (Щит). Что изображено на щите? (Воин – защитник нашей Родины). Что на головах орлов? (Короны).

(Если у детей возникнут вопросы о том, что орел держит в лапах, то можно ответить, что это Скипетр и держава – символы власти и величия нашей страны).

На гербе – орел двуглавый,

Щит России – воин бравый. (Можно указать на щит).

Герб России – золотой!

Этот герб и твой, и мой!

Весёлая разминка "Орлята" (в сопровождении песни «Орлята учатся летать» на = сл. Н.Добронравова и муз. А.Пахмутовой).

(Воспитатель предлагает детям превратиться в маленьких орлят).

Воспитатель: Давайте покажем, какие у орла два крыла! (Вслед за воспитателем дети показывают поднятые руки).
А теперь покажите, как он взлетает… (Дети поднимают руки в стороны и машут ими, как орлята).

Орлята! Поверните свои головы вправо, а теперь - влево… - Это орёл и орлята оглядываются вокруг!
А теперь орлята крылья опустили — и присели!

Снова превратились в мальчиков и девочек.

Дети, пройдите и сядьте за столики!

(Эта разминка помогает немного подвигаться, снять напряжение и закрепить образ герба через игру).

Творческое задание «Укрась орла»

Детям раздаются контурные рисунки орла (герба), крупные детали (например — корона, крылья, щит), которые дети приклеивают (или накладывают) на основу.
(Можно использовать готовые наклейки)

Молодцы, ребятки! Все хорошо справились с заданием.

3. Итог и обобщение

Воспитатель: Дети! Вы теперь знаете, что золотой орёл с двумя головами — это герб нашей страны! Мы гордимся нашим гербом, как и все люди России!

(Обращается к кукле Маше): Маша! Теперь ты знаешь, что обозначает картинка в твоей книге?

Маша (воспитатель): Да! Это герб России – нашей страны! Он золотой! На гербе изображен орел с двумя головами, с коронами на головах, а на груди у него - щит с изображенным воином, который защищает нас от врагов.

Воспитатель: Молодец, Маша! Все поняла и запомнила! А вы, ребятки, все поняли и запомнили? (Ответы детей: «Да»). А теперь, дети, вместе с Машей вы можете рассмотреть книги и картинки с изображением герба нашей Родины.

Занятие окончено.

(Ожидаемые результаты:

- Дети узнают герб России среди других изображений

- Проявляют интерес и положительные эмоции к символике страны).

- Развивают внимание и мелкую моторику).