Сценарий Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста

по правилам пожарной безопасности

Цель: Расширить и закрепить знания по правилам пожарной безопасности.

Задачи:

- продолжать формировать у детей понятие "пожарная безопасность”

- закрепить с детьми знания о том, что огонь может приносить людям пользу и вред;

-закрепить знания профессии «пожарный», ее особенностях;

- формировать у детей представление о пожарной безопасности в природе, об опасности разжигания костров для окружающей среды и собственного здоровья;

- активизировать двигательную активность, совершенствовать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений);

- воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны;

- создать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: обручи 2 шт, конусы, кегли, кубики, ведерки, мешочки.

Ход мероприятия:

Инструктор 1: Всем здравствуйте! Мы начинаем наше мероприятие «Юные пожарные»! Сегодня наше мероприятие посвящено противопожарной безопасности и пожарным! Ребята, вы знаете, какими должны быть люди, которые работают в пожарной службе? (смелыми, сильными, ловкими)

Инструктор 2: Сегодня мы вам предлагаем стать пожарными и пройти испытания! У нас будет две команды.

Команда: «Пожарные». Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай» 

Команда «Спасатели». Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!»

Инструктор 1: А какими должны быть люди, которые работают в пожарной охране? (Сильными, ловкими, смелыми, быстрыми, бесстрашными и т.д.)

Для того чтобы нам стать пожарными, спасателями мы должны пройти испытания.

 Инструктор 2:

Первое задание – отгадывание загадок. 

Любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди, какая команда отгадает.
1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)
2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)
3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)
4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)
5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)
Инструктор 1:

Эстафета «Погаси пожар».

По команде «Раз, два, три – скорее пожар потушить помоги». В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой». Он должен пробежать между конусами,  «вылить воду» и вернуться бегом обратно. Те же самые действия выполняет следующий игрок.

Инструктор 2.

Эстафета: «Чья команда быстрее спасет от огня зверей»

 (Напротив каждой команды расположен обруч с кубиками. Дети подбегают к обручу, берут любой кубик и возвращаются в свою команду» и встают в конец колонны.

Входит Незнайка (в руках решётка для шашлыков):

Незнайка: Здравствуйте, ребята!

Инструктор 1: Здравствуй, Незнайка, а куда это ты собрался?

Незнайка: С друзьями в лес на природу, шашлыков пожарим, возле костра посидим, погреемся, поиграем. Вот, решил заранее подготовиться.

Инструктор 1: А костёр вы сами будете разжигать?

Незнайка: А кто же ещё, дел - то: бумага есть, спички есть, лимонад выпьем, бутылку в костер, спрей от комаров, когда закончится, тоже туда брошу.

Инструктор 1: Ребята, а вы что скажите: можно Незнайке самому разводить костёр? А бутылку, баллончик можно бросать в костёр? Почему?

Инструктор 2

Этого делать нельзя, т.к. баллончики при нагревании взрываются, осколки разлетаются в разные стороны и могут ранить или вызвать пожар. Пластиковые бутылки выделяют ядовитые вещества, вдыхая их, можно отравиться.

Ребята, шутки с огнём опасны не только для нас с вами, но и для леса. Если с огнём обращаться неосторожно, то может случиться беда - пожар. Какой вред может нанести пожар лесу?

Дети: - Сгорят деревья, погибнут животные и растения.

Инструктор 1: Правильно, огонь уничтожает всё живое на своём пути.

Ребята, давайте научим Незнайку главным правилам пожарной безопасности.

я буду начинать зачитывать стихотворения, а вы заканчивайте.

Игра «Продолжи предложение»

Где с огнём беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой…( пожар ) 

Красный отблеск побежал,

Кто со спичками…( играл ) 

Пламя прыгнуло в листву

Кто в лесу поджег…( траву ) 

Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые… (предметы) 

Дым увидел, не зевай

И пожарных…(вызывай)

 Мы знаем, что пожар – беда,

Но всё ж случается порою.

Пожарные спешат тогда,

Чтоб быстро справиться с…(бедою). 

Да, в лесу огонь опасен-

Для деревьев, птиц, зверей,

Будет лес для всех прекрасен

Без пожаров и  …(углей).

Эстафета. «Дружная команда пожарных»

Дети стоят в две шеренги, лицом друг к другу, передаем предметы из одного обруча в другой – две кегли, два мешочка, 2 ведра.

Инструктор: Ну вот, теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно. Я думаю, что наше мероприятие нас многому научило. Хотя, пожарные день и ночь охраняют нас от пожаров, но и вы, ребята, должны не создавать опасных ситуаций дома и на улице.

Незнайка: Ребята, я сегодня столько полезного узнал. Обязательно расскажу обо всем своим друзьям. Спасибо вам. До свиданья!

Инструктор: Ребята, каждой команде мы хотим вручить диплом «Юный пожарный»! Вы все молодцы! Мы сегодня с Вами были самыми настоящими пожарными, мы тушили пожар, мы спасали животных. Спасибо Вам!