Проект "Расскажем детям о войне.80 лет Великой Победе"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Тема: «Расскажем детям о войне.80 лет Великой Победе».

Вид проекта: познавательный, творческий, исследовательский, игровой.

Участники проекта: воспитанники группы; педагоги; родители воспитанников.

Продолжительность: краткосрочный  (с 21 апреля по 8 мая).

Проблема: В современном обществе наблюдается нарушение преемственности поколений в процессе воспитания детей, особенно в контексте передачи нравственного опыта. Современные  дети не испытывают гордости за свою Родину и за героев, одержавших победу в Великой Отечественной войне. Дети, начиная с дошкольного возраста, обладают ограниченными знаниями о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Часто они даже не осведомлены о том, когда и с кем велись боевые действия нашим народом.

Актуальность проекта:

Великая Отечественная война закончилась 80 лет назад. Она изменила ход мировой истории, судьбы людей и всю карту мира. Нашему народу выпала участь противостоять мощному натиску высокоорганизованного и хорошо вооружённого противника — нацистской Германии и её союзников. И мы выстояли и победили.

За Победу была заплачена самая высокая цена — цена жизни. В судьбе каждой семьи война оставила свой след.

Наши деды и прадеды, бабушки и прабабушки каждый день совершали подвиг. Они шли на смерть при наступлениях на врага, уходили партизанить в леса, рыли окопы, организовывали полевые госпитали и работали в тылу. Дело находилось для каждого. И всё это приближало последний день войны. Наша задача — сохранить память о подвиге народа, который своим единством и сплочённостью, трудолюбием и самоотверженностью, но прежде всего невероятной любовью к Родине обеспечил мир, свободу и независимость новым поколениям.

Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

В ФОП ДО обозначено, что обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина РФ, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании должно проводиться доступными средствами.

Один из наиболее эффективных и доступных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. 

Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, их заинтересованное участие в образовательном процессе также необходимо для успешного нравственно-патриотического развития ребёнка. Не случайно, признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи, детского сада и социальных институтов, а именно сотрудничество, взаимодействие и доверие.

Цель проекта:

Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

• Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять систематичную работу по патриотическому воспитанию дошкольников;
• Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне;
• Дать детям представления о задачах 2025 года – Года защитника Отечества, о выражении глубокой признательности тем, кто защищал и продолжает защищать суверенитет и безопасность нашей страны;
• Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;
• Формировать знания о значении победы нашего народа в ВОВ и продолжать знакомить с историческими фактами военных лет;
• Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями (законными представителями), привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

Предполагаемые результаты:

Дети:

• Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;
• Расширение и систематизация знаний о Великой Отечественной войне, о праздновании Дня Победы.
• Закрепление навыков продуктивной деятельности при изготовлении открыток, рисунков по теме.

• Формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям.

Педагоги:

• Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательных способностей;
• Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных технологий.
• Распространение педагогического опыта среди коллег.

Родители:

• Приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.
• Обмен опытом семейного воспитания ребенка между родителями.
• Повышение уровня компетентности педагогов и родителей по вопросам взаимодействия и воспитания детей.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный

• Выбор темы, постановка целей и задач; выявление первоначальных знаний детей о защитниках Отечества, о войне, о празднике Победы.

• разработка перспективного плана;
• ознакомление родителей воспитанников с содержанием проекта;
• изготовление наглядного материала, подготовка к оформлению центра патриотического воспитания в группе, подбор материала для игр.

2 этап – основной (практический)

• Реализация перспективного плана проектной деятельности.

3 этап -заключительный

• Опрос детей: «Какие новые знания вы приобрели о Дне Победы?».
• Праздник, приуроченный к празднованию 9 мая.
• Конкурс чтецов, посвященный Дню победы под названием «Мы помним, мы гордимся».
• Макет «Аллея славы героев войны».
• Создание поздравительных открыток к Дню Победы.

Перспективный план реализации основного этапа проекта:

Познавательное развитие:

Занятие «Мы этой памяти верны» ( с использованием информационно-коммуникативных технологий). Цель: ознакомление детей с героическими страницами истории России.

Беседа «Вечный огонь». Цель: формирование у детей патриотических чувств представлений о героизме, а также о том, как ныне живущие люди хранят память о героях войны.

Беседа  «Символы Победы – ордена, медали и знамена». Цель: познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны, со знаменем Победы, которое водрузили над Рейхстагом; воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов и командиров, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Беседа «История георгиевской ленточки». Цель: продолжать знакомить детей с символом Дня Победы, рассказать об истории возникновения георгиевской ленточки, воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины.

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование красками «Вечный огонь», «Салют солдату – победителю» . Цель: формирование у детей представлений о Великой Отечественной войне и подвиге русского народа , воспитание патриотизма через метод рисования.

Лепка «Монумент памяти». Цель: формирование у детей патриотических чувств и представлений о героизме, а также о том как современные люди хранят память о героях войны.

Лепка «Военная техника – танк», «Пограничник с собакой», «Самолет». Цель: расширение знаний детей об истории Великой Отечественной войны и военной технике на примере танка, через продуктивную деятельность.

Аппликация «Открытка 9 мая», «Ракета», «Летят самолеты», «Георгиевская ленточка», «Цветы к вечному огню». Цель: расширение знаний детей о празднике 9 мая, формирование художественного вкуса и развитие творческого потенциала через различные виды деятельности.

Конструирование «Голубь мира». Цель: формирование у детей понятия «Голубь мира» и осознание значения данного символа.

Музыкальная деятельность:

Слушание музыки и разучивание песен.

 М. Старокадомский «Марш Победы»,  Д. Тухманов «День Победы», В. Филиппенко «Наша Армия сильна», М. Исаковский «Катюша», М. Протасова «Сегодня салют». Разучивание танца «Яблочко». Цель: формирование чувства гордости за свой народ и его боевые заслуги.

Восприятие художественной литературы:

Е. Карасев «Город – герой», А. Митяев «Землянка», С. Баруздин «Шел по улице солдат», Е. Благинина «Шинель», З. Александрова «Дозор»,  Л. Кассиль «Памятник советскому солдату»,  И. Черникова «Награды Родины». Разучивание стихов и пословиц. Цель: познакомить детей с произведениями о Великой Отечественной войне. Расширить знания о военных профессиях. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Работа с родителями:

Консультация: «Растим детей патриотами».

 Помощь педагогам в создании фотовыставки: «Прадедушкам и прабабушкам посвящается».

Рассматривание боевых наград в семьях воспитанников.

Участие вместе с детьми в шествии к мемориальному обелиску.

Конкурс рисунков совместно с родителями «Поклонимся великим тем годам».

Реализация проекта показала свою эффективность:

 Дети узнали об истории через знакомство с легендарным прошлым России в период Великой Отечественной войны. В группе создан уголок Славы, где собраны материалы о Великой Отечественной войне. Дети имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ. Они познакомились с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику, владеют словарным запасом по данной теме: у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия, победители. Также они имеют представление об истории памятных мест родного города Волосово. Дети испытывают уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны и чувство гордости за свой народ.

Используемая литература:

Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П. и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ» - Волгоград, «Учитель», 2007 г. Казакова А.П., Шорыгина Т.А. «Детям о великой победе!» - Москва, «Гном и Д», 2005 г. Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» - Москва, ТЦ «Сфера», 2004 г. Кондрыкинская Л.А. «Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду». Творческий центр. М. 2011. Морозова И.Л.,  Пушкарева М.А. «Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми 6-7 лет». Мозаика – синтез. М. 2007г.

Проект

в подготовительной группе

«Расскажем детям о войне.

80 лет Великой Победе»

Автор-составитель:

                                                           воспитатель Мочайкина А.В.

с. Шигоны 2025 год