Мастер-класс с детьми и их родителями "Ромашка - символ семьи"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель совместной деятельности:

Познакомить родителей и детей с символом праздника «ромашкой» и научить их ее изготовлению, тем самым создать условия для укрепления детско-родительских отношений путем вовлечения в совместный процесс.

Задачи: Познакомить детей и их родителей с народными традициями, играми,

Продолжаем развивать познавательную активность к народным традициям

Передать атмосферу радости от встречи;

Учить детей и родителей взаимодействовать друг с другом;

Продолжаем развивать мелкую моторику;

Воспитывать устойчивое внимание.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Добрый день, дорогие родители и ребята!

Очень рада видеть вас на семейном творческом мастер - классе. А повод для встречи у нас очень даже серьезный, давайте с вами отгадаем загадку:

- Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная. (семья)

-Правильно. Это-семья. Сегодня наша встреча посвящена символу семьи.

Начало этому символу положила история жизни святых Петра и Февронии, которые на Руси покровительствовали семье и браку.

Много разных цветов есть на свете, но Ромашка милей, говорит нам о лете…

Простой, но такой распространенный на территории России цветок, обладающей притязательной красотой стал олицетворять семью, верность и любовь. Недаром всем нам еще с детства знакомо гадание на ромашке «любит — не любит».

На ромашках мы гадали – то ли любит, то ли нет.

И с надеждой ожидали положительный ответ.

А теперь ромашка – символ каждой праведной семьи,

Что живет под небом синим в духе веры и любви.

Воспитатель: перед началом работы я предлагаю ребятам немного отдохнуть.

Физминутка:

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу.

Тук-тук, тук-тук-тук

Раздается где то стук.

Наши пяточки идут,

Прямо к мамочке бегут.

Воспитатель: прошу родителей и детей присесть за стол.

- Ну что я думаю, пора приступать и предлагаю сделать ромашку, а также во время работы предлагаю прослушать Гимн семье «Друг друга храните во все времена!».

Этапы работы:

1. Берём шаблоны и вырезаем основную форму ромашки.

2. Формы должно быть 2 штуки.

3. Берем палочку приклеиваем ее на середину одной ромашки, а вторую кладем сверху и склеиваем друг другом.

4. Из салфеток скатываем шарики и приклеиваем их в середину ромашки с двух сторон.

5. Вырезаем листочки и приклеиваем к палочке.

6. Ромашка готова.

Воспитатель:  А сейчас в завершении работы предлагаю отдохнуть и поиграть в игру.

Игра: «Счастливая семья»

Воспитатель: - Я буду называть разные слова, а вы слушайте внимательно, если слово подходит для счастливой семейной жизни – поднимайте ромашки вверх, а если нет – ромашки остаются на столе.

- Дружба, ссоры, уважение, обиды, ласка, любовь, грубость, забота, веселье, радость и уют.

Воспитатель: - Дружба, поддержка, умение ладить друг с другом – вот в чем крепость семьи.

Воспитатель: - Благодарим вас за то, что помогли ребятам сделать такие красивые ромашки, за внимание к детям и отличное настроение.

- Дорогие друзья, а вам понравилась наша сегодняшняя совместная работа? (ответы участников).

Большое спасибо вам, что пришли на наш мастер-класс, пусть эти ромашки станут символом вашей семьи. Всем любви, счастья и здоровья.