План работы с родителями группы общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет (20.10.25г)
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Месяц

Название мероприятия

Цели и задачи проведения

Ответственные

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

1. Родительское собрание «Возрастные особенности детей 6-7 лет».

2. Консультация «Игры с ребенком по дороге в детский сад»

3. Анкетирование родителей «Ребенок и игра».

#1057;овместный труд родителей с детьми по уборке мусора на участке.

5. Беседы с родителями о развитии координации движений у детей.

6. Папка-передвижка «Осенние приметы».

Знакомство родителей с задачами образовательной программы МДОАУ №150 в подготовительной группе и возрастными особенностями детей 6-7 лет.

Сблизить членов семьи в совместной работе.

Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

Привлечение родителей к участию в помощи облагораживания участка.

Ознакомление родителей с правилами развития координации движений у детей.

Показать необходимость знать народные приметы и уметь их применять.

Воспитатели,

Родители.

Воспитатели,

Родители.

Воспитатели

Родители.

Воспитатели,

Родители, дети.

Воспитатели,

Родители.

Родители, дети.

О
К
Т
Я
Б
Р
Ь

1. Консультация: «Роль сюжетно-ролевой игры в коммуникативном развитии дошкольника».

2. Выставка поделок из природного материала «Осенний вернисаж».

3. Памятки, рекомендации на тему здорового образа жизни, профилактика нарушения осанки, комплексы упражнений.

4. Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!».

5. Консультация для родителей «Игры которые можно провести дома».

Помочь родителям лучше разбираться в значении сюжетно-ролевой игре в коммуникативном развитии ребенка.

Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле.

Пропагандировать здоровый образ жизни, познакомить с мерами профилактики нарушения осанки.

Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенне – зимний период.

Дать рекомендации родителям о играх, в которые можно играть дома с детьми.

Воспитатели,

Родители.

Родители, дети.

Воспитатели,

родители, дети.

Воспитатели.

Воспитатели

Родители.

Н
О
Я
Б

Р
Ь

1. Мастер-класс «Использование сюжетно – ролевой игры с целью формирования инициативности и самостоятельности детей».

#1050;онсультация: «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста».

3. Информационный стенд «Конвенция о правах ребенка».

4. Праздник «День матери».

5. Мастерская добрых дел «Кормушки своими руками» (совместная деятельность родителей с детьми).

6. Создание подарков для мам «С папой мы делаем подарок маме».

Дать рекомендации родителям о использовании сюжетно-ролевой игры.

Привлечь родителей к совместному труду; сплочение детей и родителей.

Знакомить родителей с правами ребенка.

Активизация родителей в работе у группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников ДО и родителей.

Объединить поколения, детей и взрослых, занятых общим делом.

Вовлечение родителей в детскую деятельность, раскрытие творческих способностей и воображения детей; расширение работы с родителями воспитанников.

Воспитатели.

Воспитатели, родители.

Воспитатели,

Родители.

Воспитатели,

родители, дети.

Воспитатели, родители, дети.

Воспитатели, родители, дети.

Д
Е
К
А
Б
Р
Ь

#1050;онсультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».

#1050;онсультация «Как организовать зимний отдых детей».

3. Выставка семейного творчества «Новогодний калейдоскоп».

4. Папка передвижка «Зима и зимние приметы».

5. Праздник «Новый год».

6. Консультация «Готовим руку дошкольника к письму».

Дать углублённые знания о математических развивающих играх.

Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой.

Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми.

Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима».

Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику.

Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе.

Воспитатели.

Воспитатели, родители.

Воспитатели,

родители, дети.

Воспитатели, родители.

Воспитатели,

родители, дети

Воспитатели,

родители, дети.

Я
Н
В
А
Р
Ь

#1040;кция «Чистюля».

#1050;онсультация «Режим дня – залог здоровья и успеха в учебе».

3. Конкурс построек «Зимушка Зима».

4. Выставка рисунков «Игрушка моего ребенка».

#1050;онсультация: «Детские истерики»

6. Консультация «Учим детей правильно говорить».

Приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других.

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме: «Режим будущего школьника».

Привлечение родителей к участию в создании снежных построек на участке детского сада.

Воспитывать интерес и сплочённость. Сблизить членов семьи в совместной работе.

Помочь родителям определить причины появления истерики у детей и способы их решения.

Организовать совместную деятельность с родителями по устранению речевых дефектов.

Воспитатели,

родители, дети.

Воспитатели.

Воспитатели, родители, дети.

Родители, дети.

Воспитатели, родители.

Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь

#1040;кция «В Оренбурге цветы – небывалой красоты!».

2. Семейный спортивный праздник «Аты-баты, шли солдаты!»

3. Консультация «Роль родителей в проектной деятельности».

4. Выставка поделок и рисунков «Мы будущие защитники Родины».

#1050;онсультация «В игре готовимся к школе».

#1055;апка-передвижка «Азбука общения с ребенком»

Помочь родителям организовать досуг детей, обострить восприятие детей.

Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность.

Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком.

Демонстрация уважительного отношения к роли отца в воспитании ребенка.

Знакомство с играми, помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной готовности.

Включение родителей и детей в совместную деятельность.

Воспитатели, родители, дети.

Воспитатели, родители, дети.

Воспитатели, родители.

Родители, дети.

Воспитатели

Родители, воспитатели.

М
А
Р
Т

#1050;онсультация «Вредные привычки – как с ними бороться».

2. Открытое мероприятие «Мы рядом – значит мы вместе!».

#1058;ворческая выставка поделок и рисунков «Все цветы для вас мамы и бабушки».

#1057;овместное создание в группе огорода.

#1050;онсультация «Развитие творческих способностей ребенка».

#1055;раздник «8 марта»

Дать рекомендации родителям о способах разрешения детских вредных привычек.

Привлекать родителей и детей к совместной деятельности.

Привлечь внимание родителей к творчеству детей

Приобщить родителей к созданию в группе огорода, продолжать знакомство детей с растениями, уходу за ними.

Осветить родителям требования программы по изодеятельности старших групп.

Привлечение родителей к совместной организации праздника.

Воспитатели, родители.

Родители, воспитатели, дети.

Родители, воспитатели, дети.

Воспитатели, дети.

Воспитатели, родители.

Воспитатели, родители, дети.

А
П
Р
Е
Л
Ь

#1050;онсультация «Роль прогулки в здоровье детей».

2. День открытых дверей. Наш любимый «Теремок!»

3. Анкетирование Готов ли Ваш ребенок к школе.

#1050;онкурс детского рисунка «Я рисую космос».

#1054;формление информационного уголка «Воспитание самостоятельности»; «Правила передачи ответственности»; «Это нужно для школы».

#1050;онсультация для родителей «Лепка из глины как один из способов снятия напряжения у детей дошкольного возраста».

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых.

Расширить представление родителей о работе детского сада.

Познакомить родителей со значением периода детства в развитии личности. Задуматься об особенностях и закономерностях развития ребёнка дошкольного возраста.

Привлекать родителей к участию в жизни группы.

Донесение родителям информации об особенностях предстоящей школьной жизни.

Дать родителям знания о необходимости лепки для здоровья ребенка, полезных свойствах глины.

Воспитатели, родители.

Воспитатели, родители, дети.

Воспитатели.

Родители, дети.

Воспитатели.

Воспитатели, родители.

М
А
Й

1. Психологическая акция «День объятий».

2. Консультация «Профилактика простудных заболеваний через закаливание организма».

3. Выставка семейного творчества «Подвиг народа».

4. Анкетирование Удовлетворенность качеством предоставляемых услуг в ДОО.

#1048;тоговое родительское собрание «А ваш ребёнок готов к школе».

#1042;ыпускной «До свидания, детский сад!»

Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком.

Познакомить родителей с информацией по закаливанию детей.

Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей.

Выявить у родителей их удовлетворенность работой детского сада

Дать родителям информацию об уровне готовности детей к школе.

Провести весёлый праздник с участием мам, пап, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.

Воспитатели, родители, дети.

Воспитатели, родители.

Родители, дети.

Воспитатели, родители.

Воспитатели, родители.

Воспитатели, родители, дети.