Статья " Темы для занятий по трудовому воспитанию в подготовительной группе"
статья (подготовительная группа)

1. «Кем работают наши родители?»

- Цель: познакомить детей с профессиями взрослых из их окружения, развить уважение к труду.

- Ход: обсуждение профессий, рисование портретов родителей в рабочей одежде, рассказы детей о том, что делает мама/папа.

- Задания: «интервью» с мамой/папой (домашнее задание), выставка рисунков.

- Материалы: бумага, карандаши, фото.

2. «Все профессии важны»

- Цель: формировать представление о значимости разных профессий.

- Ход: игры‑мимы (изобразить профессию), составление «пазла профессий» (картинки и подписи).

- Задания: обсуждение: что было бы без врачей/пекарей/учителей и т.д.

- Материалы: карточки с профессиями, коврик для игр.

3. «День работников медицины»

- Цель: уважение к труду медиков, понимание их роли.

- Ход: сюжетно‑ролевая игра «поликлиника», знакомство с инструментами (пластиковыми), беседа о помощи людям.

- Задания: изготовить открытку «Спасибо доктору».

- Материалы: игрушечные медицинские наборы, бумага, краски.

4. «Труд строителей: дом для города»

- Цель: показать важность строителей и архитекторов.

- Ход: коллективное конструирование макета дома/улицы из коробок и блоков, обсуждение этапов строительства.

- Задания: распределение ролей (инженер, строитель, дизайнер).

- Материалы: картон, клей‑карандаш, кубики.

5. «Профессии, которые заботятся о еде» (повар, пекарь, фермер)

- Цель: развить уважение к тому, кто готовит и выращивает пищу.

- Ход: мастер‑класс по приготовлению простого блюда или выпечки (с участием воспитателя), рассказ о походе от поля до стола.

- Задания: аппликация «Мой хлеб», обсуждение труда фермеров.

- Материалы: продукты для простого рецепта, картон, клей.

6. «Труд учителя: как учатся дети»

- Цель: понять роль учителя/воспитателя и ценить их труд.

- Ход: дети в роли учителя проводят мини‑урок, обсуждение трудностей и радостей профессии.

- Задания: написать «список добрых дел для учителя».

- Материалы: доска, мел, бумага.