Экскурсия в музей Ставропольского края
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего  вида с приоритетным осуществлением социально – личностного направления развития воспитанников №20 «Алёнушка»

города Буденновска Буденновского района»

 «Экскурсия в музей Ставропольского края »                                                     Конспект  Занятия

               Подготовил :

                                                   воспитатель высшей

                                                                    квалификационной категории

                                                                   Фефелова Марина Васильевна

Цель: Расширить общекультурные и социальные знания детей, формировать целостное представление о малой Родине – родном крае, воспитывать любовь к своей малой Родине, воспитывать патриотические чувства – любовь и гордость за Ставропольский край,  чувство гордости за свою страну, воспитывать любовь к родным местам.

Форма проведения: экскурсия по музею.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативно  развитие.                                                                                                                         Программное содержание:                                  

 Образовательные: познакомить детей с геральдикой  Ставропольского края – гербом и флагом. Расширить общекультурные и социальные знания детей, формировать целостное представление о малой Родине – родном крае,

 Развивающие : развивать познавательный интерес к истории  своего края.  развивать логическое образное мышление, зрительную память, умение формулировать свои мысли, совершенствовать монологическую речь.                                                                                                                      

Воспитывающие: воспитывать патриотические чувства – любовь и гордость за Ставропольский край, его природные богатства и культурное наследие, воспитывать культуру речевого общения, любовь к родной природе и краю, умение видеть прекрасное рядом.                                                          

 Предварительная работа:    беседы о Российской символике. О символике города Буденновска; экскурсия по городу; разучивание стихотворений о малой Родине; чтение художественных произведений писателей и поэтов Ставропольского края                                                                                               

 Материал:  письмо, презентация с достопримечательностями города Буденновска ,иллюстрации с изображением флага и герба Ставропольского края, ,  выставка художников  Ставропольского края.

 Словарная работа: герб, флаг, малая Родина; П.М.Гречишкин, В.Поленов,

А.Клёнов, Панасюк Наталья, Василий Похомови другие.

Ход занятия:

I.Вводная часть.

1. Организационный момент (чтение стихотворения).

 Нам радостно, нам весело,

Смеёмся мы с утра.

Но вот пришло мгновение

Серьёзней быть пора.

Глазки хорошо открыли,

Ушки навострили.

Будем думать, рассуждать

И немного удивлять.

2.Сюрпризный момент.

      Воспитатель: Ребята, я получила вечером  письмо от детей из детского сада Краснодарского края. Они хотят , чтобы мы    рассказали все о нашем Ставропольском крае. Ну что, расскажем, что мы знаем? Я предлагаю вам  отправиться в музей , а я буду экскурсоводом

IIОсновная часть

Итак, первый зал .Зал вопросов и ответов.

Мы с вами должны ответить на вопросы. Вы готовы?

Воспитатель: Ребята, скажите, как называется наша страна? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, молодцы, мы с вами живём в России.

А Россия это большая или малая Родина? (ответы детей)

 А что такое малая Родина? (Ответы детей)
Воспитатель: Совершенно верно. Малая Родина – это место, где мы живём, это всё, что нас окружает.

 А как называется наша малая Родина? (г. Будённовск )

В каком крае находится город Буденновск? ( в Ставропольском)                            

Следующий зал: Достопримечательности города Будённовска

Воспитатель:  Ребята! А какие достопримечательности  нашего города вы знаете?  (дом культуры , дом детского творчества, памятник героям, павшим за Родину в годы войны, детский сад, школа, почта, больница, , магазины, аптека).

Но есть хорошая пословица: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, и я предлагаю вам посмотреть достопримечательности нашего города.

 Показ презентации «Достопримечательности города Буденновска

1.   дом культуры
2.  дом детского творчества
3. памятник героям, павшим за Родину в годы войны
4. памятник Будённому
5. школа
6. больница
7. магазин
8. кафе
9. аптека
10. почта
11. детский сад

Игра «Улицы нашего города »( детям бросаю мяч, дети называют улицу и возвращают мяч)

 Воспитатель:  Продолжаем экскурсию – следующий зал -  патриотический .

    Мы уже знакомились с гербом и флагом Буденновского района.

Сегодня   я вас познакомлю вас с символикой Ставропольского края – гербом и флагом. Посмотрите внимательно на иллюстрацию с изображением герба Ставропольского края и скажите, что изображено на гербе? Правильно, здесь есть венок из листьев дуба, золотые колосья пшеницы. Щит обрамлён венком из листьев дуба и пшеничных колосьев, что означает прочность, надёжность, долголетие и плодородие. Венок переплетён лентой с цветами Российского флага (белый, синий, красный). Всю композицию венчает двуглавый орёл Российского герба. Этим самым подчёркивается, что Ставропольский край является частью Российской Федерации – нашей большой Родины.

  Сейчас мы рассмотрим флаг Ставропольского края

       По законам геральдики цветовая гамма флага  обычно строится на основе герба. Поэтому флаг края представлен  в виде прямоугольного полотнища золотого цвета. Полотнище пересекается крестом белого цвета. В центре – изображение краевого герба.

Физминутка под песню « Матушка земля»

Воспитатель: Экскурсия продолжается.

.  Следующий зал  растительный и животный мир нашего края. Ребята, мы с вами  сейчас поиграем в игру « Разложи правильно».  Вы должны взять растение и животное, которое растет и живет у нас в Ставропольском крае и приклеить на плакат

Воспитатель

. Воспитатель: Следующий зал: Художники Ставропольского края . рассматриваем выставку картин художников Ставропольского края

III. Заключительная часть.                                                                                    

  Воспитатель:  наша экскурсия завершается, а сейчас я предлагаю вам подвести итог нашего занятия. Если вам понравилось наша экскурсия, то на зонтик приклеим смайлик весёлый, а если не понравилась, то смайлик грустный