Сценарий Новогоднего утренника в младшей группе
учебно-методический материал (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего праздника для младшей группы «Лисичка-проказница и огоньки»
Цель: создать праздничное настроение у воспитанников.
Герои: ведущая, лиса, Дед Мороз, Снегурочка.
Атрибуты: морковки тканевые, погремушки, султанчики, снежный ком, подарки детям, мешки для подарков, посох ДМ (наконечник-звезда, гирлянда на батарейках.
Голос за кадром: Открывает Новый год сказочные двери.
Пусть сюда сейчас войдет тот, кто в сказки верит.
Как приятно что сегодня к нам сюда пришли
И не глядя на заботы час свободный вы нашли!
День чудесный настает-наступает новый год
Праздник смеха и затей, праздник счастья для детей!
ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД ПОД МУЗЫКУ
Обошли круг вокруг елки, остановились в хороводе
Ведущая: Вот так чудо в нашем зале,
Словно в сказку мы попали.
В зале елочка стоит,
Вся сверкает и блестит.
Ай да елка-елочка, зеленая иголочка!
Елочка красавица
Вам, ребята, нравится?
Дети: Да!
Ребенок 1: у новогодней ёлочки
Зеленые иголочки,
И снизу до макушки
Красивые игрушки.
Ребёнок 2: висят на ветках шарики,
Волшебные фонарики,
И бусы и снежинки,
И голубые льдинки!
Ребёнок 3: Елочка, елочка,
Вот она какая,
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
Ребенок 4: Мы тебя, нарядную
В свой кружок возьмём,
Про тебя весёлую
Песенку споём.
Ведущая: Давайте возле елочки
Мы весело пойдем.
И песенку чудесную
Мы елочке споем.
ХОРОВОД «ЁЛОЧКА, СТРОЙНАЯ ЗЕЛЁНАЯ»
После хоровода остались стоять в кругу
Ведущая: Наша елка так красива, так нарядна и стройна,
Только, видите, ребята, без огней стоит она.
Песню ёлочке мы спели, а она огоньками не сверкает…
Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «Раз, два, три – ну-ка, ёлочка, гори!
Дети повторяют, огоньки не зажигается.
Ведущая: ничего не получается – огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком (грозят)
А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладошки)
И ногами все потопаем (топают)
Огоньки не зажигаются.
Ведущая: ничего не получается – огоньки не зажигаются.
Звучит волшебная музыка.
Мне кажется, ёлочка что-то хочет нам сказать.
Прислушивается к елке, делает вид, что елка что-то говорит.
Ребятки, все мы делали не так. Сейчас мне елочка сказала по секрету, что не нужно топать и не нужно хлопать, и не нужно пальчиком грозить, а просто нашу ёлку нужно тихонько попросить.
Ёлочка-красавица, поиграй-ка с нами,
Ёлочка-красавица, засветись огнями!
Скажем дружно: «Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!»
Повторяют все вместе. Огоньки зажигаются.
Получилось, получилось: наша елка засветилась!
Как ярко елочка сверкает-танцевать всех приглашает!
ТАНЕЦ ОКОЛО ЁЛКИ «ГДЕ ЖЕ НАШИ РУЧКИ»
Ведущая: А теперь, ребята, мы тихонько посидим и на ёлку поглядим.
Садятся на стульчики
Главный праздник наступает и гостей он здесь встречает
За дверью раздается оханье, аханье лисы
Интересно, кто же там? Кто спешит на ёлку к нам?
Под музыку в зал заходит лиса, кокетничает. Увидела ёлку, восторгается.
Лиса: так, так, так! Красота!
Вижу елку-чудеса! принюхивается
Не подвел меня мой нюх
Подарков чувствую я дух!
Ведущая: Ребята, посмотрите-кто это к нам пожаловал?
Ответы детей
Лиса: да! Она самая Лиса! На весь лес – одна краса! Но, что я вижу! Собралось много здесь гостей! Как много маленьких детей! Что же это, в чем секрет, даже мест свободных нет. А быть может здесь собрание? Или зал для заседания? Все сидят, чего-то ждут, а меня и не зовут.
Ведущая: Ты, Лисичка, не сердись! Лучше нам всем улыбнись! Собрались мы здесь сегодня,
Чтоб встретить праздник новогодний!
На нашу елку посмотри-гирлянды, бусы и шары.
Как блестит ее наряд-как фонарики горят.
Лиса: вот так всегда- как Новый год,
Никто Лисичку не зовёт! (Делает вид, что плачет)
А я лиса-супермодель,
А никакая то там ель!
И почему мне нет почтенья!
Хотя я просто загляденье!
Вот юбку новую пошила,
Даже туфельки купила!
Хочу, чтоб с нынешнего дня,
На праздник звали вы меня!
Не ёлку, а Лисичку наряжали!
Хочу, чтоб мне все песни посвящали!
Ведущая: Песен мы про лис не знаем,
Потому не запеваем!
Лиса (возмущается) : как же это? Почему?
Не знать песню - про лису!
Ведущая: А ты сама то ее знаешь? Почему не исполняешь?
Лиса: Эх, зелёна молодёжь! Ладно! Сама спою
Песню рыжую свою!
А вы слушайте давайте,
И слова запоминайте! (откашливается)
ПЕСЕНКА ЛИСЫ
(Поёт Лиса на мотив «В лесу родилась ёлочка»)
1 к. В лесу родилась Лисонька, в лесу она росла,
И самая красивая она в лесу была, - 2 раза.
2 к. Любила очень Лисонька по лесу погулять,
Ведь там так много зайчиков, их можно всех поймать! - 2 раза.
Ведущая: Лисонька, зайчиков не нужно ловить-посмотри какие они хорошенькие и сегодня пришли к нам на праздник!
ИГРА «ЛИСА И ЗАЙЦЫ»
В конце танца лисичка пытается словить зайчиков-ничего не получается
Лиса (сердито) : Мне обидно, я сердита! Я поймать вас не смогла!
Этого я не прощу! Вас сейчас я проучу!
Вот я сейчас возьму и все огонёчки с ёлочки к себе стащу!
Будет у меня в лесу самая красивая ёлка! (подходит к ёлке)
1-2-3 – а ну-ка, милые, быстро в мешок! («собирает» в мешок огоньки, ёлка
гаснет)
Ведущая: ах ты, проказница – Лиса!
Немедленно верни огонёчки на ёлку!
Лиса: вот ещё! И не подумаю! Самой пригодятся!
Ведущая: Лиса, когда Дедушка Мороз придет,
Тебе, конечно, попадет.
Лиса: что, что? Я – лисичка, я хитра, все тропинки замела.
Все дорожки, все пути-вас Морозу не найти.
Огоньки я унесу и подарки украду.
Натворю я много бед, пусть потом их ищет дед!
Лиса убегает.
Ведущая: Ребята, кажется, получилось Дед Мороз услышал нас!
Появляется ДМ и Снегурочка
ДМ: Я Мороз-красный нос
Выше сосен и берез.
Я сильнее всех, веселее всех!
Здравствуйте взрослые,
Здравствуйте дети,
Я самый добрый дедушка мороз на свете!
Снегурочка: С новым годом, с новым годом,
С песней, с пляской, с хороводом,
Я вас дети поздравляю
Всем я вам добра желаю!
Чтоб всегда звенел ваш смех
Поздравляю всех, всех, всех!
ДМ: ай да ёлка красота,
Как нарядна и стройна,
Но скажите, почему же
Без огней стоит она?
Ведущая: Дедушка Мороз, беда!
Лиса приходила к нам сюда.
Она нас перехитрила
И огонечки утащила!
ДМ: ах хитрая плутовка! Она, наверное, забыла, что я волшебный Дед Мороз. Сейчас я скажу волшебные слова и верну огоньки на ёлку.
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Зелёная иголочка!
Зажгись огнями разными,
Зелёными и красными!
На ёлке зажигаются огни
ДМ: Весёлые затеи принёс нам новый год.
С весёлой, звонкой песней начнём наш хоровод.
ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ (ПЕСНЯ ДЕД МОРОЗ)
Воспитатели помогают детям выстроить хоровод, после песни остаёмся в кругу
ДМ: вижу, детишки, вы любите петь!
А вот я очень люблю морозить!
Снегурочка: Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!
ДМ: не морозить, говорите? Тогда руки берегите!
ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
ДМ поочередно называет части тела, которые хочет заморозить. Дети закрывают ладошками названную часть тела (ушки, носик, ручки, ножки и тд).
Заморожу ваши носики (дети прячут носики)
А сейчас заморожу животики (прячут животики)
Сейчас я вам заморожу щеки (прячут щеки)
Какие ловкие, а сейчас заморожу коленочки (прячут колени)
Снегурочка: Дедушка Мороз, а давай позовем сюда снежинок-
Они потанцуют, холодом на нас подуют!
Звучит завывание вьюги, воспитатели раздают султанчики- снежинки строятся на танец
Снеж : Возле ёлки запорхали
Белые пушинки.
Танец вам сейчас исполнят
Девочки – снежинки.
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК С СУЛТАНЧИКАМИ
После танца снежинки бегут на места, воспитатель собирает султанчики в корзину
ДМ: славно, славно поиграли, только вижу что устали.
Да и я бы посидел на детишек поглядел.
Знаю, что стихи учили-
Вот меня бы удивили.
Воспитатель приглашает по одному ребенку к ДМ. Не более 5-6 чел
СТИХИ
Звучит музыка-в зале появляется лиса.
Лиса: ну наконец то я могу достать свои огонечки и полюбоваться ими. Какие они славные все-таки
достает снежок один, другой
ОЙ! Что такое, что случилось с огоньками, замерзли что ли они?
Пробует укусить
ОЙ! Только зубы заморозила, противные огоньки- все в снежки превратились У!
Выбрасывает снежки. К Лисе подходит ДМ и тихонечко посохом дотрагивается
ДМ: Вот тебе Лиса!
Ведущая: как тебе не стыдно забирать у ёлочки огоньки, да ещё под
Новый год!
Лиса: стыдно! Простите меня, ребятки! Прости меня, ёлочка!
Вед: Ребята, простим Лисоньку?
Ответы детей
Лиса: Все, ребята, я пошла,
Мне в лесок уже пора!
До свиданья, ухожу!
Но я к вам еще приду!
Лиса уходит, дети прощаются с Лисичкой.
Снегурочка: светит наша елка,
Светит очень ярко.
Значит, время подошло,
Раздавать подарки.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты подарки для ребят приготовил?
ДМ: конечно же приготовил! Вы под елочкой играли, моих подарков не видали?
Ответы детей
Ведущий: нет, подарков не видали.
Там лишь снежный ком лежит,
Чей не знаем… Он молчит.
ДМ: А ну-ка, дайте посмотрю.
Снегурочка: Я смотрела- обычный ком, нет твоих подарков в нем.
Снегурочка идет за ёлку и выкатывает говорящий снежный ком. Звучит запись-голос кома. Снегурочка слушает указания кома и начинает катать его у если. Все вместе повторяем слова:
Повторяю все: «Снежный ком катись-катись, ну-ка, чудо появись!»
Дед Мороз раскрывает ком и достает подарки. В зависимости от размера подарков остальные прячем в мешок.
ДМ: Вот оно-новогоднее чудо! Вы ладошки открывайте и подарки получайте!
Дети сидят на местах! Раздача подарков их рук Деда Мороза, Снегурочка и ведущая помогают доставать их из мешка
ДМ: Все подарки получили?
Никого мы не забыли?
А теперь пора прощаться-
В путь дорогу собираться.
Но без нас вы не скучайте
Деда в гости ожидайте.
Обязательно приду
К вам я в следующем году!
ДМ и Снегурочка: до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Путешествие в новогодний лес»
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Путешествие в новогодний лес»...

Сценарий новогоднего утренника вторая младшая группа "Новогодние сюрпризы"
Новогодний утренник «Новогодние сюрпризы» вторая младшая группа...

Путешествие на станцию "Новогодняя". Сценарий новогоднего утренника в младшей группе.
Материал содержит описание разработанного сценария новогоднего праздника в младшей группе....

Сценарий новогоднего утренника для младшей группы "Новогодние приключения"
Сценарий новогоднего утренника для младшей группы "Новогодние приключения"...

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Новогодние чудеса»
Цель: Создание атмосферы праздника, праздничного настроения, соблюдение народных традиций.Задачи:1. Развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности, стремлени...

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе "Новогодние приключения"
Сценарий разработан для детей младшей группы детского сада....

