Проект "День победы" в средней группе
проект (средняя группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города  Москвы
"Школа № 709"

Дошкольное отделение № 5

Познавательно-творческий проект

 «ДЕНЬ ПОБЕДЫ!»

        Руководитель проекта:

Конобеева Юлия Валерьевна.

Москва, 2025 г.

Участники проекта:

- дети средней группы №8;
- родители средней группы №8;
- воспитатели средней группы №8: Конобеева Юлия Валерьевна, Скворцова Мария Сергеевна;
- инструктор по физической культуре: Зайцева Ольга Петровна;

- музыкальный руководитель: Цаава Галина Вениаминовна;

- воспитатель средней группы №5: Садовникова Юлия Олеговна.

Тип проекта:  
познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный – 2 недели
(с 28 апреля  по 11 мая  2025 г.).

Актуальность:

В этом году мы отмечаем важную дату: 80-летия празднования со дня Победы в Великой Отечественной Войне. Этот праздник, который касается каждого жителя страны, он объединяет поколения и заставляет каждого почувствовать себя частью чего-то важного. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. Задумав создание проекта о Великой Отечественной войне, я старалась, чтобы дети и их родители максимально глубоко прочувствовали все тяготы войны, осознали трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ. Данный проект направлен на патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Проблема:

К сожалению, с каждым годом ветеранов Великой Отечественной войны становится все меньше, но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям. В связи с чем, преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок, теряется.

 В преддверии празднования 80-летия со дня Победы провела с детьми блиц-опрос по выявлению знаний и представлений о Великой Отечественной войне, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной войны, не имеют представления о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение о разработке и реализации проекта «День Победы!»

Цель проекта: 

Формирование нравственных ценностей, расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, привить чувство благодарности к нашим ветеранам.

Задачи проекта:

Образовательные:  

• Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;
• Подвести к восприятию художественных произведений о войне;
• Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день;
• Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину;  
• Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

Развивающие:

• Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
• Развивать воображение, мышление, пробуждая интерес к прошлому нашей страны;
• Развивать умение взаимодействия детей друг с другом.

Воспитательные:

• Воспитывать патриотические чувства;
• Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны; а также любовь и заботливое отношение к старшему поколению, чувства гордости за свою Родину.

Этапы проекта:

1. Подготовительный.
2. Содержательный.
3. Итоговый.

1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.

1.Определение  уровня знаний детей о Великой Отечественной войне.

2. Подбор видеоматериалов, методической, энциклопедической  и художественной литературы.

3.Обеспечение дидактическим материалом и наглядными пособиями.

2 ЭТАП – СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ.

3 ЭТАП – ИТОГОВЫЙ.

1. Выставка семейного творчества  «80-летие Великой Победы».                    
2. Создание выставки детских работ «9 мая».
3. Флешмоб на улице, посвящённый дню Победы.
4. Конкурс чтецов среди воспитанников группы №8(приложение 5).
5. Тематический спортивный праздник: «Разведчики» (приложение 2 и видеоотчет).
6. Тематический музыкальный праздник: «День Победы» (приложение 3 и видеоотчет).
7. Участие во Всероссийском онлайн флешмобе «Спасибо за Победу!» (видеоотчест).
8. Совместное посещение  детей, родителей и воспитателей сквера аллеи Памяти. (Торжественная церемония включала в себя возложение живых цветов на могилу неизвестного солдата, минуту молчания в знак скорби и памяти, а также трогательное чтение стихов детьми, посвященных героям войны. Это мероприятие стало ярким проявлением уважения к подвигу советского народа и воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения).

Результаты проектной деятельности.

В результате проектной деятельности дошкольники получили и систематизировали знания о Великой отечественной войне, о подвигах советских солдат, о великом дне Победы.

Благодаря оформлению тематического уголка группы, использованию различных наглядных и дидактических пособий, подбору видеоматериалов, методической и художественной литературы, у  детей была создана такая среда, в которой происходило активное развитие их познавательных и творческих способностей. На занятиях дошкольники узнавали много нового, обогащали свой словарный запас, устанавливали причинно-следственные связи, развивали любознательность и расширяли кругозор.

У детей сформировалось  чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, чувство гордости за свою Родину.

     Так же, одним из важных результатов нашего проекта стало и  приобщение родителей к непосредственно образовательному процессу.  Взрослые с большим интересом знакомились с новой информацией из родительского уголка, разучивали вместе с детьми стихотворения о дне Победы,  в домашних условиях совместно изготавливали интересные поделки к нашему проекту. Всё это непосредственно повысило педагогическую культуру родителей и привлекло их внимание к такой важной теме, как патриотическое воспитание в семье.

     Наша работа по данному проекту не только обогатила знания детей, помогла развить у них творческое воображение, фантазию, умение импровизировать, умение сплоченно действовать в командных играх, чувствовать единство своего группового коллектива при участии во флешмобе, но и пробудило в них такое сложное и высокое человеческое чувство, как ПАТРИОТИЗМ.