Патриотический коллективный проект "Есть такая профессия-Родину защищать!" (паспорт проекта)
проект

ПАСПОРТ  ПРОЕКТА

«Есть такая профессия – Родину защищать!»

Взаимодействие с социумом:

 совет ветеранов боевых действий

ФГУП «Завод им. Я.М. Свердлова»,

молодежный центр «Спутник»(отдел «Отечество»),

ЧДОУ РО «НЕРПЦ (МП)»

«Православный детский сад им. Серафима Саровского

г. Дзержинск, 2025 год

ОПИСАНИЕ  СОДЕРЖАНИЯ ПРОЕКТА:

Проблема: 

Проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста сегодня одна из наиболее актуальных.  Воспитание патриотических чувств на современном этапе развития общества обязывают дошкольные учреждения развивать познавательный интерес, любовь к Родине, её историко-культурному наследию. В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально – региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины.

Нужно использовать современные формы  работы с детьми и с семьями воспитанников, которые будут способствовать воспитанию у детей желания и интереса обращения к истокам, к традициям малой Родины, к ее государственным праздникам.

Программное содержание:

Федеральная  образовательная программа  имеет примерный перечень основных государственных праздников, который лежит в основе  календарного плана воспитательной работы в ДОУ. В перечень  можно добавить праздники согласно региональному компоненту.

Также федеральная  образовательная программа  выделяет  в образовательной области  «Социально-коммуникативное развитие»  отдельное направление «область формирования основ гражданственности и патриотизма». В образовательной области «Познавательное развитие»  ставятся задачи по патриотическому воспитанию в разделе «Окружающий мир».

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание – это всегда актуально.

ПАТРИОТИЗМ – формирование у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных  обязанностей по защите интересов Родины.

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ в дошкольном возрасте - это воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо.

Объект проекта: восприятие художественной литературы, беседы с просмотром презентаций, беседы с рассматриванием плакатов, изобразительная деятельность, игровая деятельность, тематические занятия, продуктивная деятельность в творческой мастерской.  

Цель проекта: воспитание «маленького патриота».

Задачи проекта, направленные на детей:

1. Знакомить детей с содержанием государственных праздников и традициями празднования;
2. Воспитывать уважительное отношение к Родине;
3. Развивать патриотические чувства, гордость за поступки героев и достижения страны;
4. Закрепить представления о военных профессиях и профессиях, сопричастных защите отечества;
5. Создавать условия в группе, обогащая уголки  разнообразными играми, пособиями  патриотического содержания;
6. Взаимодействовать  с  родителями, повышая их педагогическую компетентность по вопросу воспитания патриотизма через разные формы сотрудничества.

Задачи, направленные на реализацию проекта:

• разработать перспективный план мероприятий как в ДОУ, так и с объектами социума;
• провести все мероприятия, согласно плану;
• оформить обобщенный материал и представить в методическом кабинете ДОУ в виде портфолио проекта.

Время выполнения: с 01  февраля  по 15 мая 2025 года.

Участники проекта:  воспитатели дошкольных групп, воспитанники от 3 до 7 лет, родители, объекты социума:  совет ветеранов боевых действий ФГУП «Завод им. Я.М. Свердлова», молодежный центр «Отечество» («Спутник»).

Литература

1. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Пространство детской реализации. Проектная деятельность, М.. «Мозаика-Синтез», 2021.

2. Пантелеева Н.Г. «Знакомим детей с малой Родиной», М., ТЦ «Сфера», 2018

3. М.Д. Маханева «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников». Управление ДОУ 2005 №1

4.Шорыгина Т.А. «Детям о самом важном. Наша родина - Россия. Беседы и сказки для детей» М., ТЦ «Сфера» 2023 г.

5. «Партнерство дошкольной организации и семьи», под ред. С.С. Прищепа, Т.С. Шатверян, М., «Мозаика – Синтез», 2016.

Взаимодействие с детьми и родителями:

Первая и вторая группа раннего возраста:

1. изготовление поздравительных открыток и рисунков с праздниками «23 февраля – День защитника Отечества»  и «День Победы – 9 мая» для отправки на СВО;

2. создание патриотического плаката по патриотической пословице формата А3 в нетрадиционной технике для оформления коридора ДОУ к празднику «23 февраля – День защитника Отечества» «День Победы – 9 мая» 3. изготовление «подарков» для пап и дедушек на 23 февраля;

4. изготовление групповой поздравительной фотогазеты «Наши защитники!»

5. изготовление рисунков, аппликаций и поделок для оформления тематических выставок в группе и в общих местах ДОУ в рамках «2025 год – год защитника Отечества!»

 Взаимодействие с детьми и родителями:

Младшая группа:

1. изготовление поздравительных открыток и рисунков с праздником «23 февраля – День защитника Отечества» для отправки «День Победы – 9 мая» на СВО;

2. создание патриотического плаката по патриотической пословице формата А3 в нетрадиционной технике для оформления коридора ДОУ к празднику «23 февраля – День защитника Отечества» «День Победы – 9 мая»;

3. изготовление «подарков» для пап и дедушек на 23 февраля;

4. изготовление групповой поздравительной фотогазеты «Наши защитники!»

5. изготовление рисунков, аппликаций и поделок для оформления тематических выставок в группе и в общих местах ДОУ в рамках «2025 год – год защитника Отечества!»

6. чтение художественной литературы: (автор и название)

7. пополнение РППС: изготовление и покупка дидактических игр, атрибутов к сюжетно-ролевым играм (написать, какие именно):

8. игровая деятельность: (названия игр)

9. участие в тематических конкурсах разного уровня:

Взаимодействие с детьми и родителями:

Средняя группа:

1. изготовление поздравительных открыток и рисунков с праздником «23 февраля – День защитника Отечества» для отправки «День Победы – 9 мая» на СВО;

2. создание патриотического плаката по патриотической пословице формата А3 в нетрадиционной технике для оформления коридора ДОУ к празднику «23 февраля – День защитника Отечества» «День Победы – 9 мая»;

3. изготовление «подарков» для пап и дедушек на 23 февраля;

4. изготовление групповой патриотической газеты - коллажа

«Есть такая профессия – Родину защищать!» (стихи, рисунки, загадки, пословицы о патриотизме, о военных профессиях)

5. Видеопоздравление в Контакте со стихотворением и песней

6. изготовление рисунков, аппликаций и поделок для оформления тематических выставок в группе и в общих местах ДОУ в рамках «2025 год – год защитника Отечества!»

7. чтение художественной литературы: (автор и название)

8. пополнение РППС: изготовление и покупка дидактических игр, атрибутов к сюжетно-ролевым играм (написать, какие именно):

9. игровая деятельность: (названия игр, игровых ситуаций)

10. участие в тематических конкурсах разного уровня:

    Взаимодействие с детьми и родителями:

Старшая  группа:

1.  участие в городском конкурсе «Святое дело - Родине служить» (рисунки, поделки, аппликация, стихи)

2. изготовление рисунков, аппликаций и поделок для оформления тематических выставок в группе и в общих местах ДОУ в рамках «2025 год – год защитника Отечества!» 3. изготовление поздравительных открыток и рисунков с праздником «23 февраля – День защитника Отечества» «День Победы – 9 мая» для отправки на СВО;

4. создание патриотического плаката по патриотической пословице формата А3 в нетрадиционной технике для оформления коридора ДОУ к празднику «23 февраля – День защитника Отечества», «День Победы – 9 мая»;

5. Просмотр тематических презентаций, видеороликов о празднике, чтение х/л;

 6. изготовление «подарков» для пап и дедушек на 23 февраля;

7. изготовление групповой патриотической газеты-коллажа

«Есть такая профессия – Родину защищать!» (стихи, рисунки, загадки, пословицы о патриотизме, о военных профессиях)

8. совместный спортивный праздник «Будущие защитники Родины»

9.Видеопоздравление в Контакте со стихами, с песней

10. участие в тематических конкурсах разного уровня:

11. пополнение РППС: изготовление и покупка дидактических игр, атрибутов к сюжетно-ролевым играм, рукотворные книги, лэпбуки, игровые поля и макеты (написать, какие именно) (срок: до 31 марта):

12. игровая деятельность: (вид игры и названия)

 Мероприятия музыкального руководителя:

1. Городской конкурс «Святое дело - Родине служить» (до 7 февраля);
2. Поздравительный видеоролик со средней группой с 23 февраля
3. Совместный спортивный праздник «Будущие защитники Родины» (19 и 20 февраля) - песня;
4. Комплексное тематическое мероприятие «80 – летие Великой Победы!» для двух старших и подготовительной групп – май (видеоролик о защитниках Родины, песня от каждой группы, стихи о войне, защитниках, армии от каждой  группы,  песня педагогов); 29 апреля в 09.30

Мероприятия инструктора по физической культуре:

19. Совместный спортивный праздник «Мы - солдаты» и 20 февраля) - песня;

1. Комплексное тематическое мероприятие «80 – летие Великой Победы!» для двух старших и подготовительной групп – май (видеоролик о защитниках Родины, песня от каждой группы, стихи о войне, защитниках, армии от каждой  группы,  песня педагогов); 29 апреля в 09.30

Мероприятия  с детьми совместно с представителями социума:

1. Спортивный праздник «Мы – солдаты» ко Дню защитника Отечества;
2. Комплексное тематическое мероприятие «80 – летие Великой Победы!»;
3. Городские тематические конкурсы патриотической направленности.

Взаимодействие  с родителями.

1. Разместить в родительском уголке, в родительском чате информацию об проекте: задачами, мероприятиями, предполагаемыми продуктами проекта. Отдельно прописать взаимодействие с семьями, чтобы родители понимали, что именно они могут делать в проектной деятельности своих детей.
2. Предложить родителям принять активное участие в реализации данного проекта в разных формах работы.

   3. Заключительный этап

1. Организация выставок  творческих работ, как сделанные с родителями, так и самостоятельно.
2. Комплексное тематическое итоговое мероприятие «80 – летие Великой Победы!»

Методическое обеспечение проекта:

Методы проекта:

• метод трех вопросов: Что мы  знаем по теме ? Что еще хотим знать?  Где и как найдем ответы на интересующие нас вопросы?
• игровые: сюжетно-ролевые, дидактические и подвижные игры;

• словесные: чтение, беседа, пояснение новых слов;
• наглядные, практические: рассматривание иллюстраций в книгах, показ презентаций  и интерактивного спектакля.

Сценарий 23 февраля  "Мы - солдаты"

Задача: Приобщение родителей к совместной мероприятиям внутри группы. Создание атмосферы праздника .Закреплять знания детей связанное с Днём защиты отечества .Создать радостное настроение детям.

Место проведения: физкультурный зал.

Оборудование:

Музыка, ориентиры, 4 Конусов, скамейки, 4обруча, 4 корзинки, кегли, лошади 2 кубиков 8, туннели 2, канат.

Ход праздника.

Дети вместе с инструктором проходит круг, бегут по диагонали и змейкой, расходится на двойки,  останавливаются лицом к родителям.

Ведущий: (Воспитатель)

Сегодня мы собрались на спортивный праздник. Во все времена Россия ставила своих героев-воинов, которые защищали нас от врагов .В каждой семье есть свои защитники: дедушки ,папы,  дяди ,братья, которые служили в армии, воевали за отечество, словом все те, кто имеет отношение к вооруженным силам нашей страны. Праздник 23 февраля уже давно стал для России Днём Защитника Отечества . И поэтому нашу сегодняшнюю соревнование мы посвящаем тем ,кто служил, служит и будет служить в армии, охранять покой и мирное небо России.

СТИХИ :Алина

Здравствуй праздник, здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап

Всех военных поздравляем

Наш веселый детский сад!

Полина

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин-

День защитника Отечества,

Знает каждый гражданин!

Ксюша И

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат.

Песня: «Шли солдаты на войну»

Ведущий :(Воспитатель )

Сегодня будут соревноваться две команды.

Будут наблюдать наши спортивные соревнования уважаемые жюри

Инструктор: Внимание! Кругом. Ребята на разминку готовы?(да!)

Повернулись На лево

Разминка «Моряков»

 Ведущий (Воспитатель):

Прежде чем начать наши соревнования прошу команду поприветствовать друг друга.

Инструктор: кругом, сомкнулись , проходим на свои места.

Ведущий: (воспитатель)

Приглашаем наших пап  тоже поучаствовать в наших соревнованиях.( встают назад)

(Воспитатель встаёт в одну команду, инструктор в другую)

1 задание - "донеси пакет" командиру: для этого вы преодолеваете препятствия и передаёте пакет своему товарищу после передачи пакета участник встаёт за последним товарищем в колонне одержать победу та команда которая первая отдаст пакет своему командиру все всем Всё ясно

тогда начали...

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

2 задание -  "перенос снарядов".

Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны выигрывает команда первая и без ошибок выполнения задания.

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

3 задание - "минное поле"

Участник бежит и раскладывает кубики (то есть минное поле), возвращаясь назад ,он передаёт эстафету товарищу. Следующий участник  бежит и собирает кубики (разминирует поле).

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

4 задание -"загадки" : загадывает воспитатель.

Без разгона ввысь взлетаю

Стрекозу напоминаю,

Отправляется в полёт

Наш российский … (вертолёт)

Чудо – птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную … (ракету)

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт

Человек им управляет

Что такое … (самолёт)

Тучек нет на горизонте,

но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

опустился (парашют).

Грянул гром, весёлый гром.

  Засверкало всё кругом.

Рвутся в небо неустанно

 разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют.

 Это праздничный… (Салют)

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

5 задание -"скачки на конях"

Каждый участник команды должен оседлать коня и проскакать на нём всю дистанцию от линии старта до поворотного конуса и обратно.

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

6 задание- "переправа"

Участвуют только дети.

Капитан надевает на себя обруч. По сигналу он бежит с товарищем до фишки и обратно. И переправляет всю свою команду по очереди.

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

7 задание для пап

Что-то папы нашей заскучали. Пора им показать свою боевую подготовку.

Следующее задание. «Перетягивание каната»

(Дети уходят в разные стороны)

Ведущий :Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

8 задание -"туннель"

Участвует только дети.

(Папы вымогают держать тоннель)

Ведущий : Молодцы!! Все испытания мы с вами прошли. Давайте узнаем чья команда была  быстрее .Уважаемые жюри, предоставляем Вам слово...

Ведущий Воспитатель:

Наше соревнование которое посвящено к празднику Дню защитника Отечества. Подошли к концу вы ребята показали быстроту, ловкость, выносливость, смекалку вы были дружны и дисциплинированные!