Программа взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной к школе группы комбинированной направленности 2025-2026 у.г.
консультация (подготовительная группа)

Семидетнова Анна  Владимировна

Программа взаимодействия с семьями воспитанников

подготовительной к школе группы комбинированной направленности

 

Цель.

  • Активизация включенности родителей в интересы и потребности ребенка.
  • Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь в вопросах воспитания детей.

Задачи

  • Обеспечить фронтальное и индивидуальное педагогическое просвещение детей.
  • Распространять педагогические знания среди родителей.
  • Оказать теоретическую и практическую помощь в воспитании детей.
  • Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнерских отношений с ними по решению задач по воспитанию ребенка.

Скачать:


Предварительный просмотр:

ПРИЛОЖЕНИЕ

к приказу от 31.08.2022. № 57-од

Программа взаимодействия с семьями воспитанников

подготовительной к школе группы комбинированной направленности

Пояснительная записка.

Работа с родителями – сложная и важная часть деятельности педагога, включающая повышение уровня педагогических знаний родителей, умений, навыков. Семья - это среда, где ребенок получает задатки физического и духовного развития, первые знания об окружающем мире и обществе, элементарные навыки и умения во всех видах деятельности. И воспитатели должны стать помощниками и заинтересованными, доброжелательными союзниками родителей, направить свою деятельность на формирование грамотности семьи в различных вопросах.

Ни одна, даже самая лучшая, педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней нет места семье! Ребенок не может существовать вне семейной системы. Если дошкольное учреждение и семья закрыты друг для друга, ребенок оказывается между двух не сообщающихся систем. Отсюда конфликты, непонимание, неуверенность. Во избежание этого необходимо, чтобы эти две системы стали открытыми друг для друга, для взаимодействия. Главными в них должна стать атмосфера добра, доверия и взаимопонимания.

Построение реальных партнерских отношений между основными агентами воспитания детей (социум, семья и образовательные организации) - длительный и сложный процесс. Поэтому следующим шагом должна стать совместная работа в достижении поставленной цели, в решении общих задач воспитания, развития и обучения детей.

Актуальность. Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребенка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения.

Цель. 

  • Активизация включенности родителей в интересы и потребности ребенка.
  • Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь в вопросах воспитания детей.

Задачи

  • Обеспечить фронтальное и индивидуальное педагогическое просвещение детей.
  • Распространять педагогические знания среди родителей.
  • Оказать теоретическую и практическую помощь в воспитании детей.
  • Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнерских отношений с ними по решению задач по воспитанию ребенка.

Ожидаемый результат.

  • Развитие позитивных взаимоотношений родителей и работников ДОУ.
  • Возникновение интереса родителей к процессу воспитания и обучения детей.
  • Повышение профессионального уровня педагогов.

Условия реализации:

1. Открытость детского сада для семьи. Позитивный настрой на общение является прочным фундаментом в работе педагога с семьей. В общении с родителями не допустимы категоричность, требовательный тон. От общения педагога с родителями зависит отношение семьи к детскому саду. Постоянное доброжелательное взаимоотношение педагога с родителями гораздо больше, чем отдельное хорошо проведенное мероприятие.

2. Единство требований и подходов. Современные родители в большинстве случаев люди грамотные, хорошо знающие как им надо воспитывать своих детей. Наставления и пропаганда педагогических знаний сегодня не совсем актуальны в воспитании. Сегодня актуальнее создание атмосферы взаимопомощи и поддержки семьи в сложных педагогических ситуациях. Поиск взаимопонимания и общего языка с родителями, признание сильных и слабых сторон друг друга.

3. Динамичность. Детский сад сегодня должен находиться в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого подбираются формы и направления работы с семьей.

Реализация программы рассчитана на один год обучения для работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Срок

Проведение мероприятия

Ответственные

Сентябрь

  • Оформление приемной: оформление уголка для родителей: режим дня, сетка занятий, список группы, ширма для родителей «Советы доктора Айболита», стендовая информация «Что такое LEGO – конструирование»
  • Консультации: «Что должно быть в шкафчике», «Физкультурная форма», «Возрастные особенности детей 6-7 лет», «Прогулки осенью», «Развитие речи. Игры в кругу семьи», знакомство родителей с логическими играми, «Домашняя библиотека»
  • Беседы: «Соблюдение режима дня в детском саду и дома», «Наблюдаем с детьми на прогулке за приметами осени», устный журнал «О правильном питании», домашнее задание «Дидактические игры для развития речи», «Здоровье детей в наших руках»
  • Анкетирование: анкета знакомств, для составления социального паспорта семей
  • Итоговое мероприятие: эколого-краеведческий квест «Родина моя», фоторепортаж «Воспоминания о лете», праздничное мероприятие «День знаний», «День дошкольного работника», Экологический субботник «Зеленая Россия»
  • Конкурс: конкурс поделок из природного материала «Осенние фантазии»
  • Прочее: выставка рисунков «Как я провел лето», акция сотрудников детского сада и родителей по благоустройству групповых помещений, изготовление с родителями фотоколлажа на тему «Осень в лесу», родительский маркет «Организация конструктивно-модельной деятельности старших дошкольников посредством кружка по техническому моделированию»
  • Коррекционная работа: родительский тренинг «Упражнения для координации речи с движением», буклеты «Игры для совершенствования грамматического строя речи», «Упражнения для развития длительного плавного выдоха», семинар для родителей «Особенности занятий физической культурой с детьми, имеющими нарушения речи», консультации «Роль семьи в преодолении дефектов речи», «Для чего нужны домашние логопедические задания»

Воспитатели

Октябрь

  • Оформление приемной: буклеты «Профилактика простудных заболеваний», «Уголок здоровья», уголок для родителей «Ребенок и дорога. Основы безопасности», буклеты для родителей по ПДД, папка-передвижка «Математическое развитие старших дошкольников средствами конструктивно-модельной деятельности»

  • Консультации: «Что делать, чтобы ребенок меньше болел», «Овощные и фруктовые домашние блюда», «Как дома создать условия для конструирования из бытовых предметов», «Конструктор ЛЕГО: как играть, что выбрать?», «Что такое ТРИЗ технологии»

  • Беседы: о поведении детей дома, о состоянии здоровья, об одежде детей в холодный период, о соблюдении режима дня, о правильном питании, привлечение родителей к оформлению группового «Центра креативного конструирования» по конструктивно-модельной деятельности из бросового, подручного и природного материалов

  • Анкетирование: «Готовность ребенка к началу школьного обучения»

  • Итоговое мероприятие: праздничный концерт «День пожилого человека», литературная гостиная «День учителя», акция «Человек трудом славен», «День утренней гимнастики», «Праздник осени», спортивный праздник к Дню отца

  • Конкурс: на лучшее осеннее стихотворение, выставка поделок из бросового материала «Инженерные конструкции из палочек»

  • Прочее: помощь в подготовке участка к зиме, привлечение родителей к оформлению уголка по речевому развитию, акция «Сделаем родной поселок чище», семейная мастерская по изготовлению дидактических игр по речевому развитию, родительское собрание «На пути к школе», групповая работа с авторскими пособиями: «Игры технологии ТРИЗ – знакомство с приемами фантазирования»

  • Коррекционная работа: устный журнал «Беседы об осени с опорой на личный опыт детей», круглый стол «Учимся правильно произносить шипящие звуки», консультация «Читаем дома», семейная гостиная «Артикуляционная гимнастика в игровой форме», выпуск буклета «Артикуляционная гимнастика для «Веселого язычка»

Воспитатели, родители, музыкальный руководитель

           

Ноябрь

  • Оформление приемной: наглядная информация «Как одевать ребенка в холодное время года», уголок для родителей «О здоровье всерьез», ширма для родителей «Умения и навыки детей 5-6 лет», стен – газета «Нашим дорогим мамам посвящается», «День народного единства»

  • Консультации: «Что за прелесть эти сказки!», «Влияние пальчиковой гимнастики на речевые функции и здоровье детей», «Польза утренней зарядки для детей», «Какие виды труда доступны ребенку», «Копилка советов. Игры своими руками для конструирования из нестандартных материалов для развития логического мышления средствами дидактических игр с конструктором LEGO - игр дома»

  • Беседы: рекомендации о чтении сказок детям дома, профилактика гриппа, сон ребенка дома, питание в выходные дни, режим прогулки детей, домашнее задание «Проговариваем чистоговорки», как дома создать условия для конструирования из бытовых предметов

  • Анкетирование: «Развитие логического мышления средствами дидактических игр с конструктором LEGO»

  • Итоговое мероприятие: праздник национальных культур и традиций «Дружат дети на планете», праздничное мероприятие «День рождения детского сада», квест «День матери», спортивный праздник «Мамочка спортивная моя!»

  • Конкурс: поделок «Бабушка – рукодельница», фотовыставка «Вот, она какая, мамочка родная!»

  • Прочее: акция «Покормите птиц зимой», выставка рисунков «Моя семья!», семейная мастерская «Аквариум своими руками из бросового материала»

  • Коррекционная работа: родительская газета «Подвижные упражнения для развития общей моторики, координации речи с движением», «Ребусы для детей старшего возраста на развитие навыков звукобуквенного анализа», мини – семинар для родителей «Как важно правильно дышать, семинар-практикум «Влияние движения пальцев рук на развитие речи», консультация «Учимся дышать правильно», информационный лист «Пальчиковая гимнастика по лексическим циклам»

Воспитатели

Декабрь

  • Оформление приемной: «Украсим группу к празднику», папка-передвижка «Семейный выходной», «Как встретить Новый год с детьми», «Безопасная елка», «Традиции празднования Нового года в различных странах»

  • Консультации: «Рекомендуемая литература для чтения родителями детям о зиме», «Зачем детям рисовать», «Чем занять ребенка дома в праздничные дни», «Праздничный стол для вашего ребенка»

  • Беседы: как ходить с детьми в гости, куда пойти с ребенком на праздник, о правилах поведения на празднике, ребенок на прогулке зимой, зимняя одежда для ребенка, сон и питание ребенка дома, корм для птиц, закрепление математических представлений по дороге в детский сад и домой

  • Анкетирование: «Какое место занимает физкультура в вашей семье?»

  • Итоговое мероприятие: волонтерская акция «Посылка солдату», акция «Снежный городок», дизайн-проект «Новогодняя сказка в группе», «Фестиваль национальной культуры», Новогодний утренник

  • Конкурс: «Новогодняя игрушка», «Игрушка-великан», «Тайны танграма: умные фигуры для необычных игр»

  • Прочее: помощь в расчистке снега на участке, привлечение родителей к совместному украшению группы к Новому году, изготовление костюмов, подарков детям, разучивание стихов, родительское собрание в связи с новогодним утренником, участие родителей в новогоднем утреннике, постройка снежной горки на участке, семинар-практикум «ТРИЗ – игры своими руками»

  • Коррекционная работа: деловая игра «Развиваем фонематическое восприятие у детей старшей группы с ОНР», буклет «Игры для развития фонематического слуха», папка-передвижка «Беседа о зиме и ее приметах», «Игры с мячом для совершенствования грамматического строя речи», информационный лист «Чтение рассказов для развития речевого слуха»

Воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Январь

  • Оформление приемной: «Зимние узоры», уголок для родителей «Как приучить ребенка слушать книги», «Читаем детям потешки», «Интересная и увлекательная зимняя прогулка с ребенком», папка-передвижка «Развитие индивидуальных способностей ребенка и его творческих способностей с помощью ЛЕГО – конструирования»

 

  • Консультации: «Воспитываем словом», практикум для родителей «Эффективные средства и методы закаливания», «Проблемы во взаимоотношениях родителей и детей», «Экспериментальная деятельность старших дошкольников»

  • Беседы: показ выполнения артикуляционной гимнастики, о поведении, общении детей в группе друг с другом, как повысить иммунитет ребенка, почему ребенок не хочет прибирать игрушки, игры с детьми по развитию речи дома, режим сна и питания

  • Анкетирование:

  • Итоговое мероприятие: закрытие Года Семьи и открытие года 80-летия Победы в ВОВ, конкурс «Рождественская звезда», познавательная встреча «День снятия Блокады «Ленинграда», акция «Блокадная ласточка», «LEGO – маркет в кружке «Техноренок» в день конструктора LEGO»

  • Конкурс: фотовыставка «Рождество в семейном кругу», презентация моделей из набора конструктора «Первые механизмы»

  • Прочее: Домашнее задание «Зимние забавы», выставка рисунков «Мой Новый год», «Зимние чудеса» (экспериментирование со снегом, водой, льдом) практический семинар-тренинг для родителей, практические игровые упражнения «Необычные конструкторы и конструктивные игры для детей»  

  • Коррекционная работа: детское книгоиздательство совместно с родителями «Мой Новый год!»,  родительский маркет «Игры с детьми старшего дошкольного возраста для развития фонематических представлений», консультация «Растим детей крепкими, здоровыми и жизнерадостными», индивидуальные беседы «Необходимость автоматизации поставленных звуков в условиях семьи», информационный лист «Артикуляционная гимнастика для будущих первоклассников»

Воспитатели, родители

Февраль

  • Оформление приемной: информационный лист «Роль отца в воспитании детей», наглядно-текстовая информация «Этикет», стенгазета «Здоровье детей в наших руках», памятки для отцов «Несложные советы и правила воспитания детей»

  • Консультации: «Ребенок у экрана: за и против» - обобщение и распространение лучшего опыта семейного воспитания, «Патриотическое воспитание детей: как научить любить Родину?», «Как избавить ребенка от вредной привычки», буклеты «Будущий мужчина или как правильно воспитать мальчика»

  • Беседы: как воспитать любовь детей к семье, матери, ребенок и компьютер: за и против, педагогический практикум: «Использование нестандартных материалов в работе с детьми для развития математических способностей»

  • Анкетирование: «Использование занимательного развивающего материала для развития математических представлений детей»

  • Итоговое мероприятие: вечер военной песни «Солдатский привал», спортивно - музыкальный досуг посвященный Дню Защитника Отечества, Спортивный фестиваль ГТО «Малышиада», фотогазета «Зимняя прогулка в детском саду»

  • Конкурс: фотовыставка «Все работы хороши. Кем работают наши папы и мамы», мастерская пап и детей «Наши руки не для скуки», выставка детских рисунков «Мой папа»

  • Прочее: родительское собрание «На пороге школьной жизни: во что играют наши дети», фестиваль подвижных игр «Играем вместе с папой», изготовление плакатов «Генеалогическое древо моей семьи», групповая работа с авторскими пособиями: «Конструктор для дошкольников из велькро – ленты»

  • Коррекционная работа: ширма для родителей «Как готовить детей к школе. Развивать, а не зубрить», семейный журнал «Говорим по слогам – развиваем слоговую структуру слов», творческая мастерская «Игры для развития слоговой структуры слов», консультация «Роль повторения работы с детьми в прописях дома для развития тонкой моторики»

Воспитатели, родители, музыкальный руководитель

 

Март

  • Оформление приемной: составление библиотеки русских народных сказок и потешек, создание мини-музея русского быта, буклеты «Несложные правила безопасности для взрослых и детей»

  • Консультации: памятка «Зарядка для язычка», наглядно - педагогическая информация «Приди, весна, с радостью», «8 Марта – вчера, сегодня, завтра», «Весна без авитаминоза», «Как развивать творческие способности у ребенка»

  • Беседы: развиваем речь ребенка дома, что прочитать ребенку дома, читаем о весне, учим детей общаться, какие игрушки необходимы детям, математическое развитие детей средствами конструктивно-модельной деятельности

  • Анкетирование:

  • Итоговое мероприятие: весенний утренник, участие в мероприятии, посвященном ГУФСИН России по Нижегородской области, фольклорный праздник «Масленица», выставка литературы (песни, потешки для детей) «Народное слово в семейном воспитании»

  • Конкурс: выставка рисунков «Наши мамы и бабушки», организация выставки «Умелые ручки», презентация моделей из набора конструктора «Простые механизмы»

  • Прочее: привлечение родителей к участию в празднике «Широкая масленица», посиделки с бабушками «Семейные традиции», физкультурный досуг «В здоровом теле здоровый дух», круглый стол с «острыми углами» «Наказание и поощрение», совместное создание огорода в группе, семейная мастерская «Ремонт детской мебели», педагогическая студия «Идеи для занимательной лего - математики. Учимся играя»

  • Коррекционная работа: мастер-класс «Автоматизируем поставленные звуки в свободной речевой деятельности», игра – тренинг «Пополняем словарный запас детей», консультации «Роль развития тонкой моторики для успешного освоения знаний в школе», «Рассматривание сюжетных картин и беседа по ним. Развиваем диалогическую речь детей старшего возраста»

Воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Апрель

  • Оформление приемной: ширма для родителей «Сезонные наблюдения с детьми за изменениями в природе», библиотека семейного чтения по теме «Детям о ВОВ», оформление группового стенда «Делай как мы. Делай лучше нас!»

  • Консультации: наглядная информация   для родителей «Учим детей говорить правильно», «Чтим родную историю», памятки «Как вести себя в природе?», «Что взять с собой в поход?», «Дидактические игры на развитие элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста»

  • Беседы: учим детей говорить правильно, пальчиковые игры, режим питания и сна ребенка дома, прогулки на свежем воздухе, состояние здоровья детей в выходные дни, что значит понятие «нравственность» в наши дни

  • Анкетирование: «Если честно?...» выявить уровень удовлетворенности родителей работой воспитателя

  • Итоговое мероприятие: спортивно-музыкальный досуг, посвященный Дню космонавтики и авиации, спортивное мероприятие к Всемирному дню здоровья, спортивно-музыкальный досуг ко Дню пожарной охраны, музыкальная гостиная «День танца», «Фестиваль национальной кухни»

  • Конкурс: выставка детских поделок из пластилина «Цветочная фантазия», конкурс «Пасхальная радость»

  • Прочее: акция «Подари книгу детскому саду», акция «Сделаем наш детский сад красивым!», семейная акция «Сделаем скворечник своими руками», ТРИЗ – игра для родителей «Фитнес для мозга»

  • Коррекционная работа: мастер-класс «Готовимся к школе, овладеваем звуковым анализом и синтезом слов», родительская гостиная «Роль развивающих игр для детей. Виды речевых игр для детей», консультация «Играйте с ребенком в слова», папка-передвижка «Упражнения для детей на совершенствование навыков звукобуквенного анализа, чтения и печатания», круглый стол для обмена опытом с родителями старшей группы «Родительское ноу-хау в работе с детьми логопедической группы»

Воспитатели, родители, инструктор по физическому развитию

Май

  • Оформление приемной: уголок для родителей «Игры с детьми на воздухе в летний период», «Ребенок и аллергия», «Безопасность ребенка дома и на улице», «Безопасная езда на велосипеде», стенгазеты по ПДД

  • Консультации: консультация медсестры «Здоровье без лекарств», «Солнце - наш друг», памятка для родителей «Игры с песком», безопасное поведение детей возле водоемов», памятка для родителей по организации детского экспериментирования, «Осторожно, клещи!», «Ядовитые растения нашего края»

  • Беседы: одежда детей в летний период, головной убор, ребенок и насекомые, значение игр с водой и песком для ребенка, режим дня, питьевой режим в саду и дома, безопасность детей дома и на улице

  • Анкетирование:

  • Итоговое мероприятие: военно-патриотическая спортивная игра «Зарница», литературно-музыкальная гостиная «День Победы», «Парад военной техники», праздничное мероприятие «Фестиваль друзей», родительский маркет «Выпускной у Технорят», выпускной праздник

  • Конкурс: акция «Детский сад у нас хорош!», конкурс поделок «Кукла в военной форме», фестиваль добрых дел

  • Прочее: итоговое родительское собрание «До свидания, детский сад или, здравствуй, школа!», оформление альбома фотографиями детей за год, выставка детских рисунков «Военная техника», привлечение родителей к пополнению РППС на верандах летом, фотовыставка «Природа родного края», мастерская для родителей «Лаборатория грамотности в детском саду»

  • Коррекционная работа: консультация «Я с грамматикой дружу», выставка наглядного материала «Речевые игры для детей с ОНР», домашние задания на каникулы для повторения пройденного материала «Упражнения на развитие фонематических представлений», игровые упражнения для совершенствования навыка анализа предложений», «Пазлы для развития зрительного гнозиса и конструктивного праксиса», «Игры с детьми для развития зрительного внимания, восприятия, памяти»

Воспитатели,

родители,

музыкальный руководитель

Июнь

  • Оформление приемной: оформление веранды на летний период – информационный лист «1 июня – День защиты детей», наглядно-педагогическая информация «Безопасность ребенка летом», «Солнце – друг или враг», «Опасные насекомые», картотека игр и опытов с водой, песком

  • Консультации: памятка «Перегревание. Солнечные ожоги», консультация «Организация летних опытов», «Безопасная езда на велосипеде», «Как вести себя на детской площадке», «Как правильно выбрать одежду для прогулок», «Советы по оказанию первой медицинской помощи»

  • Беседы: правила безопасного поведения на детской площадке, как вести себя в песочнице, головной убор летом, закаливание детей в детском саду и дома, питание и сон летом, режим дня, родительская газета «Освоение детьми моделей мышления»

  • Анкетирование:

  • Итоговое мероприятие: военно-патриотический квест «Моя Россия», велородео «Мой друг – велосипед»

  • Конкурс: выставка рисунков «Моя малая Родина»

  • Прочее: совместный труд родителей и воспитателей: «Здравствуй, лето!» (оформление участка к летнему периоду), памятки по предупреждению несчастных случаев с детьми в быту

  • Коррекционная работа: консультация «Особенности усвоения детьми звуков речи», «Немного о хорошей дикции», логопедическая газета «Как развивать речь ребенка в летний период», буклеты «Разгадываем ребусы. Развиваем навыки звукобуквенного анализа», «Летние подвижные игры для развития координации речи с движением», подготовить прописи для работы с детьми в летние каникулы для закрепления пройденного материала

Воспитатели

Июль

  • Оформление приемной: папка-передвижка «День семьи, любви и верности», стенгазета для родителей: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!», «Летние забавы: Мелками на асфальте»

  • Консультации: «Наблюдаем за природой в июле», «Правила поведения на проезжей части, на детской площадке и в транспорте», «Безопасная перевозка детей в автомобиле», «Безопасное поведение у водоемов»

  • Беседы: игры с песком и водой, правила безопасности на дороге, правила пожарной безопасности, сказка на ночь, болезни грязных рук, играйте вместе с ребенком (игры и упражнения по развитию речи), головной убор, игры для развития логического мышления детей в летние каникулы

  • Анкетирование: «О летнем отдыхе детей»

  • Итоговое мероприятие: семейный праздник к Дню семьи, любви и верности «Ромашковое счастье», семейный спортивный праздник «Мы и спорт»

  • Конкурс: фотоколлаж «Как начинается утро в нашей семье»

  • Прочее: «Соберем гербарий» - вовлечение родителей в совместную деятельность, экологический проект «Основы ОБЖ»

  • Коррекционная работа: консультация «Готовимся к письму (развитие ручной умелости)», семинар-практикум «Развитие речи и творчества дошкольников», буклеты «Игры с мячом. Совершенствуем грамматический строй речи», «Упражнения «Составь схему». Совершенствуем навык анализа предложений», «Игра «Пары слов». Развиваем фонематические представления», «Обводка и штриховка предметных картинок. Развиваем тонкую моторику детей»

Воспитатели, родители, инструктор по физическому развитию

Август

  • Оформление приемной: уголок здоровья «Растим детей здоровыми, «Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями», «Зачем детям знать, что такое экология», подготовка к новому учебному году

  • Консультации: папка-передвижка «Профилактика кишечных инфекций», «Окно – смертельная опасность для ребенка», памятка для родителей «Ребенок на даче», «Паразиты», консультация «Как сделать интересным путешествие в автомобиле», «Игры с подручным материалом для развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста»

  • Беседы: учимся наблюдать за изменениями в природе, запоминаем приметы лета, читаем детям о лете, важность утренней зарядки, готовимся к учебному году, о чем говорить с ребенком по дороге в детский сад, правила дорожного движения, закрепляем математические представления детей в летние каникулы

  • Анкетирование: «Ваши ожидания от предстоящего нового учебного года?»

  • Итоговое мероприятие: выставка детских рисунков «Как я провел лето», участие в мероприятиях, посвященных дню поселка Буреполом, виртуальная экскурсия «Мой Нижний Новгород», мероприятие, посвященное Государственному флагу РФ

  • Конкурс: фотовыставка «Лето – чудная пора!»

  • Прочее: совместное проведение развлечения по экспериментальной деятельности «Стать волшебником хочу»

  • Коррекционная работа: буклеты для родителей «Игровые упражнения, направленные на формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи по темам: «Транспорт», «Профессии», «Сад – огород», «Дом», «Семья», «Насекомые», «Лето», папка-передвижка по лексическим темам «Мы читаем А. С. Пушкина», «Школьные принадлежности», «Скоро в школу!», «Чтение предложений с пройденными буквами»

Воспитатели, родители


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План взаимодействия с семьями воспитанников Подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности № 15 «Винни - Пух» на 2019-2020 учебный год.

План взаимодействия с семьями воспитанников Подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности № 15 «Винни - Пух» на 2019-2020 учебный год....

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА для воспитанников подготовительной к школе группе комбинированной направленности на 2020 - 2021 учебный год

Пояснительная записка Индивидуальная программа сопровождения ребенка разработана на основании следующих нормативно-правовых документах: - Закон «Об образовании в Российской Федерации&r...

План взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной к школе группы комбинированной направленности № 17 «Буратино» на 2019-2020 учебный год.

План взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной к школе группы комбинированной  направленности № 17 «Буратино» на 2019-2020 учебный год....

Конспект открытой образовательной деятельности Образовательная область «Речевое развитие» Направление: «Развитие речи» Тема: «ОДЕЖДА, ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ, ОБУВЬ» с воспитанниками подготовительной к школе группы комбинированной направленности

Коррекционно-образовательные цели. Обобщение и система­тизация представлений об окружающем предметном мире, об одежде, обуви, головных уборах; материалах, из которых они сде­ланы; о процессе п...

Методические рекомендации родителям воспитанников подготовительной к школе группы комбинированной направленности с ТНР по лексической теме " 8 Марта.Буква Ж"

Лексико-грамматические игры и упражнения, направленные на закрепление, уточнение знаний детей по лексической теме. Знакомство с буквой Ж....