Разноцветные коробки в работе с детьми 2-3 лет
учебно-методический материал (младшая группа)

Разноцветные сенсорные коробки

Разноцветные сенсорные коробки — это ёмкости с наполнителем, которые используются в работе с детьми раннего возраста для развития сенсорных навыков, мелкой моторики и координации движений. Такие коробки позволяют ребёнку исследовать предметы: трогать, мять, прятать, искать, перекладывать.

Виды

Некоторые варианты разноцветных сенсорных коробок для детей раннего возраста:

• С предметами одного цвета (красного, жёлтого, синего или зелёного). При этом предметы должны отличаться по фактуре: быть мягкими и твёрдыми, длинными и короткими, гладкими и шершавыми. 

С разноцветными наполнителями. Например, с крупой разных цветов (можно использовать пищевые красители) или с макаронами, окрашенными в разные цвета. 
Игры

С использованием разноцветных сенсорных коробок можно проводить, например:

• «Угадай по ощущениям». Подготовить несколько коробок с различными предметами внутри — мягкими, жёсткими, шершавыми, гладкими. Попросить детей поочерёдно доставать предметы из коробок и описывать их ощущениями. Например, «Это что-то мягкое и тёплое» или «Это что-то шершавое и холодное».
• «Сенсорный пазл». Подготовить несколько коробок с различными материалами внутри — песком, рисом, пуговицами, шерстью и т. д.. Попросить детей собрать пазл, используя только свои ощущения. Например, «Найдите все крупные предметы» или «Найдите все мягкие предметы».
• «Сенсорное путешествие». Разместить несколько коробок с различными материалами в разных уголках комнаты. Попросить детей исследовать каждую коробку, описывая свои ощущения. Затем предложить им собрать карту этих материалов, указывая, где находятся какие ощущения.

Методика

Некоторые рекомендации по использованию разноцветных сенсорных коробок:

• Менять наполнение — не давать детям всё сразу, чтобы каждая игра давала ощущение новизны. 
• Использовать коробки большого диаметра — это позволяет нескольким детям играть с ними, не мешая друг другу, или маленького диаметра — для индивидуальной работы. 
• Не навязывать правила игры — пусть ребёнок сам решает, как взаимодействовать с содержимым, — это развивает самостоятельность. 

 Безопасность

При использовании разноцветных сенсорных коробок с детьми раннего возраста необходимо соблюдать меры безопасности, например:

• Занятие проводится группами по 2–3 ребёнка или индивидуально.
• Нельзя оставлять ребёнка во время игры с сенсорными коробками наедине.
• При работе с детьми до 3 лет коробка не должна содержать мелких деталей, которые ребёнок мог бы проглотить. Чем младше ребёнок, тем крупнее должны быть компоненты, содержащиеся в коробке.