сценарий развлечения в младшей группе "Артемон" "Зимние забавы со Снеговиком"
материал по физкультуре (младшая группа)

Альшевская Наталья Александровна

Сценарий развлечения в младшей группе «Артемон»

                                   «Зимние забавы со Снеговиком»

Цель:

  1. Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
  2. Воспитывать у детей потребность в движении.
  3. Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег, ходьба.
  4. Развивать выносливость, ловкость, смекалку.

Оборудование:

Маски медведя, петушка, зайца. Корзина со снежками; 3—4 маленькие корзиночки; снежинки на каждого ребенка, палочка со снежинкой. (музыкальное сопровождение).

 

Целевые ориентиры:

Освоение культурных способов действия, положительное отношение к миру и окружающим, развитие воображения и любознательности, развитие игры, понимание норм и правил и способность следовать им, принятие собственных решений. 

Обеспечение развития детей в образовательных областях ФГОС ДО: ":Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Персонажи: взрослые – ведущий, Снеговик.

 

Ведущий:

Здравствуйте, ребята.

Скажите пожалуйста, какое сейчас время года?

 

Ответы детей…

 

Ведущий:

Зима пришла…

Пушистые и лёгкие снежинки летят.

Летят, порхают, кружатся.

И белым мягким кружевом укутывают сад.

 

Раздаётся стук в дверь.

 

Ведущий:

Кто стучится в двери к нам?

 

Голос за дверью:

Мне, ребята, можно к вам?

(Дети отвечают: Можно, войдите).

Появляется под музыку Снеговик.

 

Снеговик:

Я, ребята, Снеговик.

К снегу, холоду привык.

Вы слепили меня ловко, вместо носа у меня – морковка.

Дали в руки мне метёлку – только в этом мало толку.

Мне признаться, надоело одному стоять без дела.

Снеговик я не простой, любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем вы ребята занимаетесь зимой.

 

Ответы детей…

 

Ведущий:

Снеговик, ты к нам в гости пришёл?

 

Снеговик:

Да, я устал один стоять, хочу с вами поиграть.

 

Снеговик:

Давайте покатаемся на санках.

 

Поездка на санках.

(под песню «Саночки» сл. Т.Волгиной, муз. Филиппенко дети бегут по кругу парами. Первый вытягивает руки назад, второй участник держится за его руки. Ведущий в паре с ребёнком).

 

Ведущий:

Ну, вот, ребята, мы и покатались.

 

Снеговик:

Спасибо, порадовали вы меня ребята.

А вы зимние игры любите?

 

Ответы детей…

 

Снеговик:

Ну тогда поиграйте с моими подружками-снежинками.

 

Снеговик раздаёт детям бумажные снежинки.

Дети расходятся по залу.

 

 

 

 

Игра под музыку со снежинками.

  1. передать снежинку над головой из одной руки в другую;
  2. наклоны в разные стороны с поднятой снежинкой над головой;
  3. приседания – снежинка в прямых руках перед собой;
  4. прыжки вокруг снежинки, снежинка лежит на полу;
  5. подуй на снежинку, держа её перед собой в вытянутой руке;
  6. покружись со снежинкой.

Ведущий собирает снежинки. 

 

Подвижная игра «Берегись, заморожу».

(Играющие собираются на одной из сторон площадки. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу»,- говорит Снеговик. Дети бегут к противоположной стороне, а Снеговик их ловит).

 

Снеговик:

Молодцы, ребята!

Не получилось мне никого заморозить.

А умеете ли вы в снежки играть?

 

Дети. Да.

 

Снеговик:

Посмотрите, сколько я для вас приготовил снежных комков (достает снежки). А как можно с ними играть?

 

Дети и воспитатель.

Бросать, собирать.

 

Снеговик:

А сейчас мы поиграем  в игру «Собери снежки».

 

Снеговик:

Молодцы, ребята, хорошо вы поиграли.

 

Снеговик:

А теперь ребята, я вам загадаю загадки.

 

 

 

 

 

 

 

Загадки от Снеговика:

  1. Белый пух лег на дороги,
    На ступеньки и пороги.
    Знает каждый человек –
    Этот пух зовется… (Снег)

 

  1. Зацепилась за карниз
    И растет, как шишка, вниз. (Сосулька)

 

  1. С неба падают зимою
    И кружатся над землею
    Легкие пушинки,
    Белые … (Снежинки)

 

  1. Жил я посреди двора,
    Где играет детвора,
    Но от солнечных лучей
    Превратился я в ручей. (Снеговик)

 

  1. Что за чудо-покрывало?
    Ночью все вдруг белым стало.
    Не видать дорог и рек —
    Их укрыл пушистый… (Снег)

 

Снеговик:

Молодцы, ребята.

Хорошо вы умеете загадки отгадывать.

Сейчас мы поиграем в игру «Оживи маску».

Отгадайте, маска какого зверя  в этом пакете.

А потом изобразите этого зверя, покажите его повадки.

1. Неуклюжий, косолапый, летом ест малину, мёд. А зимой сосёт он лапу.
Дети ходят по залу вразвалочку, заложив руки за голову.

2. Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг,
по снежочку тык, тык.

 

Снеговик:

Дети, зимой с неба падает снег и сейчас, я предлагаю вам поймать снежинку. 

Игра «Поймай снежинку».

 

Дети стоят в кругу.

В центре круга

Снеговик:

В руках у него палочка с привязанной к ней снежинкой.

Снеговик крутит шнур немного выше голов играющих, то опуская полочку, то поднимая.

Дети ловят снежинку.

Кто достанет говорит: «Я поймал» и игра продолжается.

Молодцы, ребята, хорошо повеселились.

Ну, а мне пора возвращаться домой.

Дети и ведущий благодарят и прощаются со Снеговиком и уходят в группу.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_razvlecheniya_gruppa_artemon.docx24.02 КБ

Предварительный просмотр:

                         Сценарий развлечения в младшей группа «Артемон»

                                   «Зимние забавы со Снеговиком»

Цель:

  1. Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
  2. Воспитывать у детей потребность в движении.
  3. Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег, ходьба.
  4. Развивать выносливость, ловкость, смекалку.

Оборудование: 

Маски медведя, петушка, зайца. Корзина со снежками; 3—4 маленькие корзиночки; снежинки на каждого ребенка, палочка со снежинкой. (музыкальное сопровождение).

Целевые ориентиры: 

Освоение культурных способов действия, положительное отношение к миру и окружающим, развитие воображения и любознательности, развитие игры, понимание норм и правил и способность следовать им, принятие собственных решений. 

Обеспечение развития детей в образовательных областях ФГОС ДО: ":Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Персонажи: взрослые – ведущий, Снеговик.

Ведущий: 

Здравствуйте, ребята.

Скажите пожалуйста, какое сейчас время года?

Ответы детей…

Ведущий: 

Зима пришла…

Пушистые и лёгкие снежинки летят.

Летят, порхают, кружатся.

И белым мягким кружевом укутывают сад.

Раздаётся стук в дверь.

Ведущий: 

Кто стучится в двери к нам?

Голос за дверью:

Мне, ребята, можно к вам?

(Дети отвечают: Можно, войдите).

Появляется под музыку Снеговик.

Снеговик: 

Я, ребята, Снеговик.

К снегу, холоду привык.

Вы слепили меня ловко, вместо носа у меня – морковка.

Дали в руки мне метёлку – только в этом мало толку.

Мне признаться, надоело одному стоять без дела.

Снеговик я не простой, любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем вы ребята занимаетесь зимой.

Ответы детей…

Ведущий: 

Снеговик, ты к нам в гости пришёл?

Снеговик: 

Да, я устал один стоять, хочу с вами поиграть.

Снеговик: 

Давайте покатаемся на санках.

Поездка на санках.

(под песню «Саночки» сл. Т.Волгиной, муз. Филиппенко дети бегут по кругу парами. Первый вытягивает руки назад, второй участник держится за его руки. Ведущий в паре с ребёнком).

Ведущий: 

Ну, вот, ребята, мы и покатались.

Снеговик: 

Спасибо, порадовали вы меня ребята.

А вы зимние игры любите?

Ответы детей…

Снеговик:

Ну тогда поиграйте с моими подружками-снежинками.

Снеговик раздаёт детям бумажные снежинки.

Дети расходятся по залу.

Игра под музыку со снежинками.

  1. передать снежинку над головой из одной руки в другую;
  2. наклоны в разные стороны с поднятой снежинкой над головой;
  3. приседания – снежинка в прямых руках перед собой;
  4. прыжки вокруг снежинки, снежинка лежит на полу;
  5. подуй на снежинку, держа её перед собой в вытянутой руке;
  6. покружись со снежинкой.

Ведущий собирает снежинки. 

Подвижная игра «Берегись, заморожу».

(Играющие собираются на одной из сторон площадки. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу»,- говорит Снеговик. Дети бегут к противоположной стороне, а Снеговик их ловит).

Снеговик: 

Молодцы, ребята!

Не получилось мне никого заморозить.

А умеете ли вы в снежки играть?

Дети. Да.

Снеговик: 

Посмотрите, сколько я для вас приготовил снежных комков (достает снежки). А как можно с ними играть?

Дети и воспитатель.

Бросать, собирать.

Снеговик: 

А сейчас мы поиграем  в игру «Собери снежки».

Снеговик: 

Молодцы, ребята, хорошо вы поиграли.

Снеговик: 

А теперь ребята, я вам загадаю загадки.

Загадки от Снеговика:

  1. Белый пух лег на дороги,
    На ступеньки и пороги.
    Знает каждый человек –
    Этот пух зовется…
     (Снег)

  1. Зацепилась за карниз
    И растет, как шишка, вниз.
     (Сосулька)

  1. С неба падают зимою
    И кружатся над землею
    Легкие пушинки,
    Белые …
     (Снежинки)

  1. Жил я посреди двора,
    Где играет детвора,
    Но от солнечных лучей
    Превратился я в ручей.
     (Снеговик)

  1. Что за чудо-покрывало?
    Ночью все вдруг белым стало.
    Не видать дорог и рек —
    Их укрыл пушистый…
     (Снег)

Снеговик: 

Молодцы, ребята.

Хорошо вы умеете загадки отгадывать.

Сейчас мы поиграем в игру «Оживи маску».

Отгадайте, маска какого зверя  в этом пакете.

А потом изобразите этого зверя, покажите его повадки.

1. Неуклюжий, косолапый, летом ест малину, мёд. А зимой сосёт он лапу.
Дети ходят по залу вразвалочку, заложив руки за голову.

2. Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг,
по снежочку тык, тык.

Снеговик: 

Дети, зимой с неба падает снег и сейчас, я предлагаю вам поймать снежинку. 

Игра «Поймай снежинку». 

Дети стоят в кругу.

В центре круга 

Снеговик: 

В руках у него палочка с привязанной к ней снежинкой.

Снеговик крутит шнур немного выше голов играющих, то опуская полочку, то поднимая.

Дети ловят снежинку.

Кто достанет говорит: «Я поймал» и игра продолжается.

Молодцы, ребята, хорошо повеселились.

Ну, а мне пора возвращаться домой.

Дети и ведущий благодарят и прощаются со Снеговиком и уходят в группу.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий развлечения в средней группе «Зимние забавы со Снеговиком»

Укрепление здоровья детей и соверенствование спортивных навыков....

Спортивное развлечение в младшей группе «Зимние забавы со Снеговиком»

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств Задачи:-обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;-развивать ловкость, координацию движений, внимание;-воспитывать...

Сценарий физкультурного развлечения в младшей группе «Зимние забавы со Снеговиком»

Физкультурное развлечение в младшей группе«Зимние забавы со Снеговиком»...

Сценарий зимнего развлечения в младшей группе «Зимние забавы».

Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"....

Сценарий развлечения в средней группе «Зимние забавы со Снеговиком»

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств. Задачи:- обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;- развивать  ловкость, координацию движений,...

Сценарий развлечения в средней группе «Зимние забавы со Снеговиком».

Дети в игровой форме развивают физические качества: быстроту, ловкость, силу......

Сценарий развлечения в младшей группе «Зимние забавы»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений ....