Снеговик в гостях у малышей
план-конспект занятия (младшая группа)

 Снеговик в гостях у малышей               (ясли)

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений
Задачи:
- Закрепить знания детей о зиме;
- прививать интерес к играм-забавам в зимний период;
-закреплять ранее изученные новогодние хороводы и пляски.

Воспитатель. Ребята, почему на улице много снега? Правильно, потому что зима. Зима - чудесное время года. Она разукрасила землю, дома, и деревья в белый цвет. Все так красиво! Вы хотите отправиться в гости к зиме?
Дети. Да!
Воспитатель. Тогда собираемся…                   Игра «Идем гулять»

 Раз, два, три, четыре, пять — (Шагают на месте)
Собираемся гулять.
Завязала Катенька. (Показывают, как завязывают шарф)
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки. (Имитируют движения)
Валенки, сапожки
И пойдём скорей гулять, (Шагают на месте)
Прыгать, бегать и скакать.

Воспитатель. Вот мы с вами и на месте. А что это висит на елочке? (Снимает с елочки колокольчик)

Воспитатель.
В колокольчик позвеним
Что же будет, поглядим.     Воспитатель звенит в колокольчик.

Воспитатель. Ребята, слышите, снежок хрустит,
Кто-то к нам сюда спешит.

                                                   Под веселую музыку в зал входит Зима (воспитатель в костюме)

Зима. Здравствуйте мои друзья! Вы меня узнали?
Дети. Да!
Зима. Я зимушка-зима
Зимняя пора
Люблю я очень деток
Люблю с ними играть                                                                                                                                                                    
                                                                                     Игра «Зима»
Цель: развивать двигательную активность.
Ход игры:  «Зимушка» присаживается. Дети идут к ней, притоптывая,
Зима снежная стоит,
Утром дремлет, днями спит.
Вечерами тихо ждет,
Ночью всех пугать идет.
                        На эти слова «Зима» просыпается и ловит детей.

Зима. Вот какие молодцы, хорошо поиграли, весело.                                              

Воспитатель. Зима пришла веселая, все люди рады ей.
Она зовет на улицу и взрослых и детей.
                                                                           Стихи (3-4)                                                          

Воспитатель. Вдруг задул ветерок, закружился наш снежок.      

                                                  Танец снежинок                                                                      1

Воспитатель. Сколько снега навалило….Можно и в снежки поиграть.  

                                                  Пляска со снежками

                                                                        Стихи (3-4)

Зима. Ребятки, отгадайте загадку:

Он холодный, белоснежный

С головы до самых ног.

Он похож на шарик снежный,

В глазках – черный уголёк.

Вместо носа очень ловко

Носит сладкую морковку

И скучать он не привык, это белый …      Дети: Снеговик!

       Звучит музыка. В зал заходит Снеговик, очень грустный, закрывает нос рукавицами.

Зима: Вот это да! Снеговик к нам сам пришел! Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный?

Снеговик: У меня стряслась беда,

Посмотри – поймешь сама!          Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа.

 Зима.  Снеговик, ты, кажется, нос потерял!  Снеговик горько вздыхает, вытирает слёзы.

Воспитатель.        Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик!

Зима. Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане носик Снеговика? А под стульчиками нет? (Дети ищут).

Воспитатель. Надо помочь Снеговику! Давайте, ребята, поищем носик для Снеговика. Где-же он его потерял? Садитесь скорее все в наш волшебный поезд.

            Дети и взрослые становятся цепочкой и по кругу «едут на паровозике» по залу

Зима. Едем, едем, едем, едем,

В гости мы сейчас приедем.

Кто под пальмой здесь живёт? (обезьянка)(Можно игрушку)                                      

Обезьянка в гости нас зовёт!                                                                                              

Воспитатель. Обезьянку мы попросим:

Дай, пожалуйста, нам носик!   (Дети повторяют последнюю фразу)

Обезьянка:  Я на пальме утром рано, обожаю  есть бананы!  Обезьянка протягивает банан

Воспитатель. На, примерь-ка, Снеговик!  Снеговик примеряет его.

Снеговик:  Я к такому не привык! Этот нос не для меня!                                                                                                             3

Воспитатель. Едем дальше мы, друзья! Дети и взрослые становятся цепочкой и по кругу «едут на паровозике» по залу

Зима. Едем, едем, едем, едем,

В гости мы сейчас приедем.

Это кто же к нам идет?                         

Мишка в гости нас зовёт!          (Появляется Медведь)                                                                       2

                                Пальчиковая игра "Посчитай зверей"
Мишка просит пересчитать лесных животных (начинаем с мизинца):
1,2,3,4,5 –
Их не трудно сосчитать!
Это зайчонок (мизинец …),
Это бельчонок,
Это лисенок,
Это волчонок,
А это спешит, ковыляет спросонок
Бурый, лохматый, смешной медвежонок.

Дружно мишку мы попросим:

Дай, пожалуйста, нам носик!             (Дети повторяют последнюю фразу)

Мишка: Очень зимушку люблю, вам сосульку подарю! (Мишка даёт детям бутафорскую сосульку).

Воспитатель. На,  примерь-ка, Снеговик!

Снеговик:         Я к такому не привык! Этот нос не для меня!

Воспитатель. Пойдём-ка дальше мы, друзья!

Мы шагаем по снежку, ищем нос Снеговику.

                                              Выходит Белочка                                                                            

Белочка.

 Привет, ребятишки девчонки и мальчишки.
Я рада вас приветствовать
И с вами поиграть                                                

                                                  Игра с шишками

Воспитатель. 

     Дружно белочку  попросим:

    Дай, пожалуйста, нам носик!    (Дети повторяют последнюю фразу)

Белка: Шишки очень я люблю, и на зиму их коплю! (Протягивает шишку).

Воспитатель. На, примерь-ка, Снеговик!

Снеговик: Я к такому не привык! Не подходит! Мой нос был лучше! (Начинает снова плакать).

Зима. Я знаю, кто тебе поможет! Зайчата! Давайте споем про них песенку.                    

                                                 Песня «Заинька»

            Пусть зайчата к нам придут и морковку принесут.

                                                   Танец зайчиков.

       (На последний куплет появляется Лиса.  На заключение муз она  догоняет зайчиков.)

Лиса. Какие  ловкие зайчики! Повеселили Лисичку. И за это я вам дарю морковку. (подает Зайке)

Воспитатель и дети. Спасибо, Лисонька. (Лиса убегает)

Зима. А вот и морковка! Держи, Снеговик, свой  нос!

Снеговик: (надевает нос) Спасибо, тебе, Зимушка! Спасибо и вам,  зайчики! Какой красивый у меня теперь носик! Сразу захотелось веселиться!

                   Все со стульчиков встаём,

                   Дружно пляску заведем!                                                                                      

                                                 Общий танец