Перспективный план по теме «Знакомство детей с родным городом» в подготовительной к школе группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Меркурьева Светлана Владимировна
Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период воспитания у детей любви к малой Родине, гордиться своим родным городом, знать историю и культуру, решать проблемы возрождения духовности и нравственных идеалов.
С изучения территории родного города – начинается познание страны, что имеет исключительно важное значение в воспитании у детей любви к своему Отечеству.
Реализация мероприятий в рамках перспективного плана «Ангарск – любимый город» по ознакомлению дошкольников с родным городом нацелена на подготовку детей к усвоению истории своего города, на формирование патриотизма.
 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 46

Перспективный план по теме

«Знакомство детей с родным городом»

 в подготовительной к школе группе

C:\Users\Любовь\Desktop\Фотоо сад\ангарск картинка.jpg

Разработала:

воспитатель

Меркурьева Светлана Владимировна

г. Ангарск


Пояснительная записка к перспективному планированию в подготовительной к школе группе по теме «Знакомство детей с родным городом».

Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период воспитания у детей любви к малой Родине, гордиться своим родным городом, знать историю и культуру, решать проблемы возрождения духовности и нравственных идеалов.

С изучения территории родного города – начинается познание страны, что имеет исключительно важное значение в воспитании у детей любви к своему Отечеству.

Реализация мероприятий в рамках перспективного плана «Ангарск – любимый город» по ознакомлению дошкольников с родным городом нацелена на подготовку детей к усвоению истории своего города, на формирование патриотизма.

План составлен с учетом основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, на основе методических разработок: «Социально – нравственное воспитание дошкольников» М. Мозаика 2015г., «Мы живем в России» Н.Г. Зеленова2013г.,  «Знакомим детей с малой Родиной» 2015г., «Система патриотического воспитания в ДОУ» Е.Ю. Александрова, «Мир в котором я живу» Н.Г. Комратова.

Цель:

- Осуществить комплексный подход к воспитанию патриотически чувств детей к малой родине. Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного города., приобщить дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитать любовь и привязанность к родному краю.

Задачи:

  • Приобщить дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям.
  • Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного региона;
  • Развивать бережное отношение к району, его достопримечательностям, культурным ценностям, природе;
  • Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать;
  • Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к краю.

С целью закрепления знаний о родном городе и воспитания эмоционального отклика рекомендуется проводить экскурсии, целевые прогулки, походы, организовать группу выходного дня с целью посещения достопримечательных мест города родителями совместно с детьми.

В плане учтены принципы комплексно-тематического планирования, учета возрастных особенностей детей, интеграции образовательного процесса в подготовительной к школе группе. Представлено содержание деятельности детей с учетом лексического принципа подбора материала.

Перспективное планирование в подготовительной группе по теме «Знакомство детей с родным городом».

Месяц

Тема

Цель

Мероприятия

Сентябрь

«Я – ангарчанин»

Цель: уточнить знания детей о нашем городе, есть ли у них любимые места отдыха. Воспитывать желание заботиться о благополучие нашего города, патриотические чувства.

1    Беседы:

 “Родной город”, «Как сохранить и приукрасить  наш город?»

2.Экскурсии по улицам города.

3.Рассматривание фотографий, иллюстраций с изображением достопримечательностей города.

4.Знакомство с гербом Ангарска (продуктивная деятельность).

Октябрь

«По реке времени»

 Познакомить детей с историей возникновения города, воспитывать патриотические чувства к своей малой родине. Познакомить детей с первыми и заслуженными строителями нашего города

  1. Беседа «Кто построил Ангарск?».
  2. «От юрты до высоток» (создание макета).
  3. Д/и «Познакомим Почемучку с первыми домами Ангарска», «Первостроители Ангарска», «Проложим дорогу от прошлого к настоящему».
  4. Выставка рисунков «Ангарск – город будущего».
  5. Занятие «Ангарские тропинки».
  6. Кейс – стадии «Герб Ангарска».

Ноябрь

«Наш участок»

Познакомить детей с изменениями в природе на участке. Формировать умение рассказывать о своем участке.

1)  Наблюдение «Что изменилось?».

2) Д/и «Найди по описанию»,

«Чьи следы?», «Что растет на участке».

3) Акция «Каждой пичужке нужна кормушка».

4) Опытно – экспериментальная деятельность  «Что такое ветер», «Почему идет снег».

5) Составление рассказа «Наш участок».

6) С/р игра «Юные следопыты».

Декабрь

«Достопримечательности Ангарска»

Познакомить детей с архитектурой города, с культурным наследием. Воспитывать чувство гордости за родной город.

1) Создание альбомов: «Достопримечательности города»,

 

2) Виртуальная экскурсия в музей «Часов»

3) Посещение музеев, выставок.

4)Виртуальная экскурсия  музе «Победы».

5) Д/и «Познакомим Почемучку с памятниками Ангарска».

6) Поделки из пластилина «Мой любимый памятник Ангарска».

7) Фотовыставка «Где я люблю отдыхать  в Ангарске».

Январь

«Труд взрослых»

Знакомить детей с предприятиями нашего города, с продуктом их производства, с профессиями людей.

Воспитывать уважение к труду взрослых.

1) Составление рассказов «Где работают мои родители».

2) Гость группы «Знакомство  с  профессиями родителей».

3) Фотомонтаж «Мама и папа на работе».

4) Презентации детей «Когда я вырасту, я буду работать.

5) Игровая ситуация «Если буду я работать», «Мама пришла с работы домой».

6) Экскурссия в «Ангарию».

Февраль

«Ангарск глазами художников и поэтов»

Цель: познакомить с творчеством ангарских поэтов, художников. Учить видеть красоту поэтического слова и живописи.

1.Чтение стихов об Анарске

2.Знакомство  с гимном Ангарска

3.Беседа «Кто в Ангарске пишет детские рассказы и сказки?»

4.Презентация «Художники Ангарска»

Март 

«Природа нашего края»

Воспитывать любовь к родной природе, отмечать ее богатство и  желание беречь ее.

  1. Беседа «Реки Китой и Ангара»
  2. Д/и «Помоги Почемучки в путешествие по реке Китой»., «Подводный мир Ангары», «Что растет на берегах Китоя». «Животный мирнаших рек»
  3. «Что я знаю о реке.» (информация детей о реке Китой, Ангара)
  4. 5.Кейс -  иллюстрация «Осторожно река»

Апрель

 «Улицы и транспорт

нашего города»

познакомить с разными видами транспорта, учить ориентироваться на улицах города, соблюдать ПДД..

1) Д/и «Светофор», «Пост ДТП».

2) Загадывание загадок.

3) Рассматривание иллюстраций «Транспорт  в нашем городе».

4) С/р игра «Заправка».

5) Чтение стихотворения И.Линекевич «Светофор».

6) Кейс – фото «Переходим дорогу».

Май

«Наши ветераны»

Продолжать знакомить детей с героическими подвигами наших земляков, членов их семьи. Воспитывать гордость за наших ветеранов.

1.Создание альбома «Наши ветераны» (ветераны семей воспитанников группы).

2.Д/и «Собери памятники», «Назови рода войск».

3.Беседа «Это великое слово – победа».

4.Встречи с ветеранами.

5.Подарки для ветеранов (изготовление подарков).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Путешествие по родному городу» в подготовительной к школе группы

Обобщить и систематизировать знания детей о родном городе и   истории его возникновения;   воспитывать любовь к родному городу , нравственно-патриотические чувства к своей малой родине....

Перспективный план по опытно-экспериментальной деятельности с неживой природой в подготовительной к школе группе

Перспективный план по опытно-экспериментальной деятельности с неживой природой в подготовительной к школе группе...

Перспективный план. Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» раздел «Изобразительная деятельность» подготовительная к школе группа

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» раздел «Изобразительная деятельность» подготовительная к школе группа на 2015 – 2016 учебный год...

Перспективный план по ознакомлению дошкольников с участком детского сада в подготовительной к школе группе

В перспективном планировании расписано знакомство детей с деревьями, кустарниками, растениями, цветами, насекомыми на участке....

Перспективный план взаимодействия с родителями на 2018-2019 учебный год. Подготовительная к школе группа.

Планирование работы с родителями (законными представителями) подготовительной к школе группы....

План – конспект экскурсии «МБУ ДО "ДЮСШ №1"города Невинномысска» Подготовительная к школе группа

План – конспект предварительной беседы, для проведения экскурсии по социокультурным учреждениям:  МБУ ДО "ДЮСШ №1"города Невинномысска Цель: Закрепить знания детей о спорте.З...

Перспективный план «Познавательное развитие». «Ознакомление с окружающим и предметным миром». Подготовительная к школе группа.

Перспективный план "Познавательное развитие"."Ознакомление с окружающим и предметным миром". Подготовительная к школе группа....