Педагогическое эссе "Год защитника Отечества"
статья

Лебедева Марина Сергеевна

Формирование патриотизма, гражданственности и уважение к истории России

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ped.esse_.docx18.8 КБ

Предварительный просмотр:

Эссе ««Год защитника Отечества. «И пусть поколения знают…»

Человек является прежде всего сыном своей страны,

гражданином своего отечества,

горячо принимающим к сердцу его интересы»

 В.Г.Белинский.

Наше государство переживает сейчас не лучшие времена. Перемены коснулись всех сфер жизни: экономики, политики, культуры, образования. На  нашу страну обрушился шквал лжи, угроз, освещения нашего прошлого в таких нелицеприятных красках, что становится очевидным — нашими недругами поставлена определённая цель — разобщить нашу великую страну. Внести сомнения в головы наших соотечественников и, особенно, молодёжи. Ведь единое понимание истории всеми гражданами государства — основа сильного государства. Поэтому наши  герои -  солдаты, офицеры, добровольцы вновь сражаются  на передовой, участвуя в Специальной военной операции, чтобы защитить свои родные земли и народ.  Настала  пора вновь, как в годы Великой Отечественной войны, объединиться и отстоять честь и достоинство, правду и величие нашей Родины. Доказать всему миру и самим себе любовь к России, к своей родной земле. Показать всем, что мы патриоты Отечества.

Именно поэтому, 2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества, годом глубокой признательности тем, кто стоит на страже суверенитета и безопасности нашей страны. 

В Конституции РФ записано: «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации».  Защита Отечеств - это его оборона в случае нападения на него или его союзников, объявления войны или всеобщей мобилизации.

Война - это самое страшное, что может случиться с человечеством. Она, словно ураган, врывается  в жизни людей и забирает у них все: мир, покой, чистое небо, родных и близких. Сколько боли принесла она людям в 1941-1945 г. скольких детей осиротила, оставила без детства,  скольких совсем ещё юных мальчишек забрала она в ряды солдат, скольких погубила матерей, которые так и не смогли дождаться с поля битвы своих сыновей... Но советский народ сумел выстоять в этой кровопролитной войне. Сколько жизней было положено на полях сражений во имя победы, во имя жизни на земле, во имя мира, во имя нас.

«Эта история не только просвещает, учит, но и воспитывает. Мы, учимся любить, гордиться нашей историей через подвиги наших героев» [1, с. 57].

И сейчас  Специальная Военная Операция (СВО) стала живой иллюстрацией того, как люди с самых разных уголков нашего государства объединяются ради одной великой цели. Каждый участник — это отдельная история, пример благородства. Отважные воины, медики, волонтёры — все они делятся своей силой, своим опытом, отдают свои жизни, чтобы сохранить мир и справедливость.

 Мы обязаны помнить тех, кто жертвует собой, дает нам возможность жить в мире и благоденствии . Мы должны сохранить и передать их историю, чтобы каждый мог узнать о том, какой ценой достигнута наша свобода. Мы обязаны чтить их память, сохранить и увековечить их наследие . «Есть имена и есть даты, – они нетленной сущности полны...» [2].

Я считаю, что предназначение каждого человека – защищать своё Отечество, свою страну, причём не только на войне, делать что-то полезное, значимое для нее независимо –  взрослый ты или ребёнок. Я хочу рассказать о человеке, которым гордится вся наша семья. Это мой дедушка, Жаров Алексей Иванович.  К сожалению, сейчас его рядом с нами нет, но из воспоминаний и рассказов моего дедушки, у меня сложился образ замечательного человека, настоящего патриота и героя своего времени.

Так он, совсем еще мальчишкой, пошел на войну и попал  в десантный корпус.  Ему было всего  восемнадцать лет. На войне было очень страшно и трудно.  Многое дедушке пришлось пережить. Он рассказывал,  как в 1944 году их десантный корпус форсировал реку Свирь на корейском фронте. Приходилось перемещаться по болотам, перекрывая дорогу врагу. И когда в атаку на них пошли враги, мой дедушка лицом к лицу встретился с финном. У финна в руках была граната, он хотел ее подорвать. Но мой дедушка – настоящий герой, его опередил. Он нацелился и быстро выстрелил в врага из своего пулемета. Таким образом, сам чудом остался жив и спас своих военных друзей. Это поступок сильного и смелого мужчины. Но  до конца войны  дедушка  не дошел, так как был сильно  ранен в правое плечо и спину, долго лежал в госпитале, но бог хранил его. После госпиталя дедушку отправили учиться в Псковскую десантную школу. Лишь только в 1948 году дедушка приехал домой и прожил еще долгую жизнь. У него очень много наград и медалей за подвиги  на войне, особенно  дедушка  ценил медаль «За отвагу».  Ею награждают исключительно за храбрость, проявленную в бою.

Также  мой дедушка – примерный отец и семьянин. Они с бабушкой  вырастили и воспитали  пятерых детей, порой приходилось нелегко, но дедушка не привык лениться, всегда был бодрым, неунывающим, никогда не жаловался на жизнь, все добивался своим трудом.. Добросовестно  проработал в колхозе с.Ключевка  Новосергиевского района. Вся наша большая семья помнит и гордится Алексеем Ивановичем, равняется на него, ведь он – настоящий защитник Отечества и в мирное, и в военное время! 

Быть настоящим патриотом – значит знать историю своего Отечества, гордиться ее прошлым и настоящим, потому что у человека одна родная мать, одна у него и Родина, за которую мы все в ответе перед своей совестью, перед памятью погибших, перед будущим поколением..

И пусть поколения знают, какой ценой достается мирное небо над головой. Пусть знают о подвигах тех, кто в самые трудные моменты истории не дрогнул и встал на защиту родной земли. Пусть история не будет забыта, пусть в памяти народной навсегда останутся имена героев.    

Проходят годы, одна эпоха сменяется другой и меняются наши взгляды, исторические оценки, отношения к событиям и людям. Мы строим будущее страны с опорой на великое прошлое, поэтому должны помнить. Наш долг – сохранить и защитить память о наших героях [5, с. 72].

Эта память заставляет нас задуматься о цене мира, о том, как важно беречь его. Огонь победы, который горит в наших сердцах, – это символ нашей благодарности тем, кто отстоял нашу Родину. Это символ нашей веры в будущее, в то, что мы сможем построить мир, в котором не будет места войне и насилию. Мы должны передавать этот огонь из поколения в поколение, чтобы память о войне вечно жила…

Список использованной литературы:

1. Балакирев А.Д. Музей и историческое сознание / А.Д. Балакирев. – М., 2000. – С. 267.

2. Твардовский А. Есть имена и есть такие даты… / А. Твардовский [Электронный ресурс].

3. Торопцев А.П. «Чтобы знали и помнили»/ Торопцев А.П. –«Подмосковье», 2014.-220с.

4.Конституция Российской федерации (в новейшей действующей редакции) ЗАО «РИЦ ГРАНИТ», г. Чебоксары, 2025.

5.Педагогика: большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2005. – 720 с.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

педагогический проект "Защитники отечества"

Образовательная область: Познание (формирование целостной картины мира). Художественное творчество (рисование, лепка, аппликация). Конструирование; чтение художественной литературы.Вид проекта: ...

Педагогический проект "Защитники Отечества"

Знакомство детей с историей своей страны, с военными событиями. Формирование навыков патриотического воспитания....

Педагогический проект "Защитники Отечества"

В ходе проекта были проведены следующие мероприятия:беседа о защитниках отечества, изготовление газеты "Мы гордимся Вами",рассматривание иллюстраций о военных наградах,аппликация "Открытки папам","спо...

Педагогический проект "Защитники Отечества"

Одним из важнейших направлений в преодолении бездуховности значительной части общества является патриотическое воспитание и образование детей. Тема «Защитники Отчества» особенно актуальна в наше время...

Педагогический проект «Защитники Отечества».

Материал будет полезен для воспитателей детского сада при организации работы по ппатриотическому воспитанию детей....

Педагогический проект "Защитники Отечества"

Проблема гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одноим из первостепенных для современного общества....

Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Защитники Отечества» в средней группе детского сада Тема: «23 февраля - День защитника Отечества».

Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Защитники Отечества» в средней группе детского садаТема: «23 февраля - День защитника Отечества»....