ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
материал
Работа с родителями в первой младшей группе детского сада актуальна благодаря тому, что взаимодействие педагогов и семей воспитанников — важное условие формирования личности ребёнка и повышения эффективности воспитательного процесс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 36.05 КБ |
Предварительный просмотр:
К.У. ХМАО-Югра «Урайский специализированный Дом ребенка»
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Разработала воспитатель
Белозёрова И.А.
г Урай.
Актуальность.
Работа с родителями в первой младшей группе детского сада актуальна благодаря тому, что взаимодействие педагогов и семей воспитанников — важное условие формирования личности ребёнка и повышения эффективности воспитательного процесс.
- Установление партнёрских отношений с семьёй каждого воспитанника. Это позволяет объединить усилия для развития и воспитания детей.
- Повышение компетентности родителей в области воспитания детей. Педагоги помогают родителям узнать о закономерностях развития детей дошкольного возраста, методах и приёмах, способствующих развитию детско-родительских взаимоотношений.
- Привлечение родителей к проведению совместных мероприятий и участию в жизни детей.
- Создание атмосферы взаимопонимания и общности интересов, позитивный настрой на общение.
- Поддержка уверенности родителей в собственных педагогических возможностях.
Цель: Установление сотрудничества педагогов и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
— повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
— способствовать установлению доверительных отношений между
родителями и педагогами.
— приобщать родителей к активной, совместной работе с педагогами ДОУ в новом учебном году.
Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе
на 2024– 2025 учебный год
СЕНТЯБРЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Знакомство с годовыми задачами. Особенности детей 3-4 лет» Повестка дня: - Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год; - Выборы родительского комитета;
| Воспитатель, родители | 1) протокол родительского собрания; 2) сообщение; 3) консультации для родителей | |
Индивидуальные формы работы | Консультации: - Этика поведения ребёнка в детском саду, или что должны знать родители, когда «идут в садик» - Если ребенок дерется. | Воспитатель, родители | Методические рекомендации | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. - «Режим дня», -«Наша непосредственно образовательная деятельность», «Объявления», и т. д. Уголок здоровья: -«Как беречь здоровье!», - «Профилактические и оздоровительные мероприятия на сентябрь. Экологическая страничка: -«Знакомство с месяцем Сентябрь» - приметы сентября. Для вас родители: - «Режим – это важно!», - «Роль семьи в воспитании детей!» | Воспитатель, | Методическая литература и рекомендации | |
|
|
|
|
ОКТЯБРЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Индивидуальные формы работы | Консультация: - «Подвижная игра в жизни ребенка»- - «Хвалить или ругать», | Воспитатель, родители | Методические рекомендации цель игр в младшей группе детского сада — развитие разных навыков и способностей детей через игровую деятельность. | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: - профилактические и оздоровительные мероприятия на октябрь; - «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» Экологическая страничка: - учимся наблюдать за изменением природы; - «Знакомство с месяцем октябрь» - «Мы любим природу!» (приметы, признаки осени). Для вас родители: - «Безопасность детей в быту»; - Памятки для родителей. | Воспитатели, | Методическая литература и рекомендации, Интернет- ресурсы Цель уголка здоровья — прививать детям привычки и знания, необходимые для ведения здорового образа жизни. | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Поделки из природного материала на тему «Чудесные превращения»; утренник | Воспитатель, родители | Поделки (выставка), утренник |
НОЯБРЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Индивидуальные формы работы | - Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого». Консультации: - «Артикуляционная гимнастика дома» | Воспитатели, родители | Методические рекомендации | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на ноябрь; - «Без лекарств и докторов». - «Прогулки и их значение» Экологическая страничка: - «Знакомство с месяцем Ноябрь» - Стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой». Для вас родители: - «Сто тысяч почему» - «Какие сказки читать детям», | Воспитатели, | Методическая литература и рекомендации, Интернет- ресурсы | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ |
| Воспитатель, родители |
ДЕКАБРЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Развитие речи детей 3-4 лет» Повестка дня: - Артикуляционная гимнастика для детей; - Практические советы родителям, обмен опытом. - Памятки для родителей | Воспитатель, родители | 1.протокол родительского собрания; 2. сообщение; 3. консультации для родителей | |
Индивидуальные формы работы | Консультации: - «Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей» - «Почему ребенок говорит плохо» - Предновогодние советы родителям. | Воспитатель, родители | Цель развития мелкой моторики у детей — сформировать способность выполнять точные движения кистями.Точные движения пальцев укрепляют нейронные связи, в том числе те, что отвечают за речь. | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на декабрь; - «Осторожно – грипп!» - Средства при насморке. Экологическая страничка: - «Знакомство с месяцем Декабрь» Для вас родители: - «Зимние игры и развлечения» - «Весёлый праздник новый год» | Воспитатель, | Методическая литература и рекомендации, Интернет- ресурсы | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Конкурс самоделок «Волшебные снежинки». Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику. Привлечение родителей к праздничному украшению группы. | Воспитатель, родители | Новогодний утренник |
ЯНВАРЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Индивидуальные формы работы | Консультации: -«Не жадина, а собственник» - «Роль игры в семье»; «Подвижная игра в жизни ребенка» - «Значение развития мелкой моторики» Беседы и советы по теме. | Воспитатель, родители | Методические рекомендации | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на январь; - Осторожно, гололедица! Экологическая страничка: - «Знакомство с месяцем Январь» Для вас родители: -«Развиваем пальчики — стимулируем речевое развитие ребенка -«Что такое ЗОЖ» | Воспитатель, | Методическая литература и рекомендации, | |
Участие родителей в жизни группы. | Проект «Я и моя семья» красткосрочный | Воспитатель, родители |
ФЕВРАЛЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Индивидуальные формы работы | Консультации: -Советы по изготовлению подарков ко дню Защитника Отечества из нетрадиционного материала (бросовый, природный), показ образцов. -«Какие сказки читать детям», | Воспитатель, родители | Методические рекомендации | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: - профилактические и оздоровительные мероприятия на февраль; «Бережём здоровье детей вместе!», Экологическая страничка: - «Знакомство с месяцем Февраль» Для вас родители: - «День отечества» - «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем!» (о важности зимних прогулок). | Воспитатель | Методическая литература и рекомендации, Интернет- ресурсы | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Совместное развлечение «Вместе с папой поиграть хочу» Организация фотовыставки с рассказами о папах | Воспитатели, родители | Фотогазета «Самый лучший папа мой!». |
МАРТ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Чтоб ребенок рос здоровым!» Повестка дня: 1.результаты анкетирования; 2.формирования навыков самообслуживания; 3.методы общения с ребёнком. | Воспитатель, родители | 1) протокол родительского собрания; 2) сообщение; 3) анкета; 4) консультации для родителей | |
Индивидуальные формы работы | Консультации: - «Мамы разные нужны». - «Прогулки и их значение» - «Какие игрушки нужны детям дошкольного возраста». - «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах» | Воспитатель, родители | Методические рекомендации Мама играет важную роль в жизни ребёнка в разных аспектах: эмоциональной поддержке, образовании, установлении дисциплины и подаче примера. | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на март; - «Нетрадиционные методы лечения простуды». - «Знакомство с мартом», «Весенние стихи», «Приметы и пословицы о весне» Для вас родители: - «Правила поведения родителей на детских утренниках» | Воспитатель | Методическая литература и рекомендации, | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Совместная подготовка к весеннему празднику. Концерт для мам | Воспитатель, родители | Утренник 8 марта, |
АПРЕЛЬ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Индивидуальные формы работы | Консультации: - «Я и дорога». - «Особенности развития речи ребенка». - Золотая середина воспитания -«Что должен знать ребенок 3 – 4 лет» - «Воспитание ребенка начинается в семье» - «Развивающая предметная среда дома для детей дошкольного возраста». | Воспитатели, родители | Методические рекомендации Экскурсии — один из методов социализации детей, воспитывающихся в детских домах. Они помогают формировать социальный опыт, развивать коммуникативные навыки и социально-психологическую адаптацию. | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на март; - «Растите малышей здоровыми»
- «Знакомство с апрелем» - «Весна пришла, птиц позвала!». Для вас родители: - фото детей «Как я вырос!» (со стихами). | Воспитатель | Методическая литература и рекомендации, | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Подготовка к спортивному празднику разучиванию с детьми стихов, отработке упражнений | Воспитатели, родители | Совместное физкультурное развлечение «Вместе с папой, вместе с мамой поиграть хочу!» |
МАЙ
Мероприятия |
| Содержание | Участники | Итоговый продукт деятельности |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Успехи 2-й младшей группы» Повестка дня: 1.Подведение итогов работы; 2.Здоровье детей в Ваших руках; 3. О подготовке к летнему оздоровительному периоду. 4. Отчёт о работе родительского комитета - анкетирование «Что вы ждете от лета ?». | 1) протокол родительского собрания; 2) сообщение; 3) анкета; 4) консультации для родителей | ||
Индивидуальные формы работы | Консультации: - «Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей» -«Безопасность детей – забота взрослых» | Воспитатели, родители | Методические рекомендации Безопасность детей — забота взрослых. Задача взрослых — подготовить ребёнка к встрече с сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Это касается разных сфер: дома, на улице, в природе | |
Наглядные формы работы | Размещение методического материала. Уголок здоровья: -профилактические и оздоровительные мероприятия на май; - «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка» - «Особенности гимнастики после сна» «учимся наблюдать за изменением природы»; - «Знакомство с маем» - «Игры на природе!». Для вас родители: «Прогулка – это важно!», «Активный отдых, это как?!», Организация выставки – поздравления ко Дню Победы. | Воспитатель | Методическая литература и рекомендации, Интернет- ресурсы | |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Подготовка участка к летнему периоду. | Воспитатель, родители | Игровая площадка в детском саду должна быть организована с учётом возраста воспитанников и характера занятий. Пространство должно обеспечивать условия для активных игр, сюжетно-ролевых и познавательных игр, а также для общения со сверстниками. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ на 2023-2024 учебный год в подготовительной к школе группе
. Групповое родительское собрание «Год до школы»Цель: Знакомство родителей с задачами воспитания и обучения детей на учебный год, психологическими и возрастными ос...

Перспективный план работы с родителями на 2023 -2024 учебный год в группе раннего возраста «Гномики» (возраст детей от 8 мес. до 3 лет)
Перспективный план работы с родителямина 2023 -2024 учебный год вгруппе раннего возраста «Гномики»(возраст детей от 8 мес. до 3 лет)...
Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 учебный год
Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 учебный год Сентябрь 1.Оформление родительского уголка на осеннюю тему. Цель: Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения ...
Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 учебный год в старшей разновозрастной группе
Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 учебный год в старшей разновозрастной группе...
Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 уч. год в подготовительной группе «Звездочки»
Мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация для родителей....

Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 учебный год (старшая группа)
Целенаправленное распространение педагогических знаний среди родителей, оказание практической помощи в воспитании детей, вовлечение родителей в педагогическую деятельность, содействовие единству целей...

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Работа с родителями в первой младшей группе детского сада актуальна благодаря тому, что взаимодействие педагогов и семей воспитанников — важное условие формирования личности ребёнка...
