Игры, направленные на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
картотека
12.02.2026Игры, направленные на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
«Сложи рыбку».
Возраст: 3-4 лет
Цель: упражнять в составлении предметов разных по форме, величине и цвету.
Ход игры: Дети вместе с педагогом рассматривают на фланелеграфе две фигурки, напоминающие тела рыб. На столе или полочке разложены остальные детали (плавники, хвосты и т. д.). Затем дети составляют из них красивых рыбок.
«Художник в зоопарке».
Возраст: 4-5 лет
Цель: учить комбинировать различные детали при создании нового образа.
Ход игры: Педагог рассказывает, что два волшебника побывали в зоопарке: один всё разъединяет, а второй соединяет всё как попало. Дети должны представить, что после этого получилось в зоопарке, и изобразить с помощью деталей.
«Волшебный круг».
Возраст: 4-5 лет
Цель: развивать творческие способности при конструировании с использованием геометрических фигур.
Ход игры: Педагог даёт детям круг, разрезанный на семь частей и просит его собрать
«Мозаика».
Возраст: 4-5 лет
Цель: упражнять в умении складывать предметы из геометрических фигур и развивать вариативность мышления.
Ход игры: Педагог предлагает детям придумать и составить из разноцветных геометрических фигур как можно больше вариантов предметов.
Предварительный просмотр:
Игры, направленные на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
«Сложи рыбку».
Возраст: 3-4 лет
Цель: упражнять в составлении предметов разных по форме, величине и цвету.
Ход игры: Дети вместе с педагогом рассматривают на фланелеграфе две фигурки, напоминающие тела рыб. На столе или полочке разложены остальные детали (плавники, хвосты и т. д.). Затем дети составляют из них красивых рыбок.
«Художник в зоопарке».
Возраст: 4-5 лет
Цель: учить комбинировать различные детали при создании нового образа.
Ход игры: Педагог рассказывает, что два волшебника побывали в зоопарке: один всё разъединяет, а второй соединяет всё как попало. Дети должны представить, что после этого получилось в зоопарке, и изобразить с помощью деталей.
«Волшебный круг».
Возраст: 4-5 лет
Цель: развивать творческие способности при конструировании с использованием геометрических фигур.
Ход игры: Педагог даёт детям круг, разрезанный на семь частей и просит его собрать
«Мозаика».
Возраст: 4-5 лет
Цель: упражнять в умении складывать предметы из геометрических фигур и развивать вариативность мышления.
Ход игры: Педагог предлагает детям придумать и составить из разноцветных геометрических фигур как можно больше вариантов предметов.
По теме
Дидактические игры направленные на развитие математических способностей детей дошкольного возраста
Дидактические игры направленные на математическое развитие...
Статья "Театрализованная игра, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Рекомендации для воспитателей по проведению театрализованной деятельности дошкольников....
Театрализованная игра как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Театрализованная игра, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста.Дошкольный возраст — благоприятный период для развития творчества. Именно в это время происходят и...
Театрализованная игра как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Индивидуальная работа самообразования воспитателя....
Игры, направленные на развитие креативных способностей детей дошкольного возраста
Игры, направленные на развитие креативных способностей детей дошкольного возраста«Составление изображений»Возраст: 3-4 годаЦель: развивать творческие способности при конструировании с испо...
«Использование социально- значимых проектов в ДОУ, направленных на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности»
Социально-значимые проекты в ДОУ объединяют решение реальных задач (помощь другим, благоустройство среды) с развитием творчества: дети создают осязаемые продукты (поделки, спектакли, выставки), ...