Беседа во второй младшей группе «Здравствуйте!», «До свидания!»
материал (младшая группа)
Разъяснение и ознакомление с вежливыми словами.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа во второй младшей группе «Здравствуйте!», «До свидания!»
Задачи: Разъяснение и ознакомление с вежливыми словами.
Материал: сказка «Об утенке Гоше»
Беседы:
Воспитатель: Сегодня мы поговорим о двух важных и нужных для человека фразах: «Здравствуйте!», «До свидания!».
Представьте себе, ребята, что во время прогулки с папой, мамой или бабушкой вы встретите знакомого человека.
-Что нужно сделать, увидевшись с ним???
Правильно, нужно поздороваться!
Увидев человека, нужно сказать слово «Здравствуйте!». Ведь «Здравствуйте» - хорошее доброе слово. Сказав это, мы желаем человеку здоровья. Ребята, когда вы приходите в гости к друзьям в детский сад первым делом нужно сказать: «Здравствуйте!».
Ребята, когда вы уходите из дома, детского сада или расстаетесь с друзьями не забудьте сказать вежливые слова: «До свидания!». Тем самым прощаясь с людьми это означает, что встреча для вас была приятной.
А сейчас послушайте сказку об утенке Гоше.
На берегу лесного озера жила утка Глаша, и было у нее десять маленьких пушистых утят. Глаша старалась научить малышей всем премудростям утиной жизни.
А сейчас послушайте сказку об утенке Гоше.
На берегу лесного озера жила утка Глаша, и было у нее десять маленьких пушистых утят. Глаша старалась научить малышей всем премудростям утиной жизни. Показывала, как нужно чистить перышки и смазывать их жиром, ловко нырять, добывать разную водяную мелочь: жучков, червяков и личинок.
А утята старались соблюдать главное правило утиной школы: всегда быть рядом с мамой и повторять все, что делает она.
Еще Глаша давала малышам уроки вежливости:
– Если навстречу вам плывет уточка, обязательно остановитесь, поклонитесь ей и скажите: «Здравствуйте, тетушка утка, рады Вас видеть. Позвольте спросить, как Ваше здоровье?» А когда расстаетесь со знакомыми, обязательно попрощайтесь, не забудьте сказать им: «До свиданья!» Утята быстро выучили вежливые слова и с удовольствием говорили их. Только один упрямый утенок по имени Гоша не хотел ни здороваться, ни прощаться. Он вообще не любил вежливых слов и считал их совсем ненужными.– И кто же придумал глупые любезности? – ворчал он. – Здравствуйте, до свиданья. Зачем это нужно? Только время зря тратишь!
Незаметно пролетело теплое, веселое лето. Утята подросли и окрепли.
Однажды утка Глаша сказала детям: «Завтра на озере соберутся птицы со всей округи. Молодые птицы будут соревноваться в ловкости, умении летать, плавать и нырять, а потом начнутся игры и танцы. Праздник, как всегда, откроет пара прекрасных белых лебедей, мы называем их Королем и Королевой. Каждый из вас должен подплыть к королевской чете и вежливо поздороваться с ней. После этого вы сможете принять участие в соревнованиях и играх».
На следующее утро на озере собралось множество птиц. Журавли и цапли важно расхаживали по берегу озера, утки, гуси плавали со своими выводками. Все радостно здоровались друг с другом.
Пара белоснежных лебедей, выгибая длинные шеи, приветствовали гостей. Птицы подплывали к ним и вежливо здоровались. Когда очередь дошла до Гоши, он нехотя подплыл к Королю и Королеве, а в ответ на ласковое приветствие что-то проворчал и быстро поплыл прочь.
– Какой невоспитанный утенок! – дружно возмутились птицы. – Он, наверное, еще не вырос, его нельзя допускать к соревнованиям!– Какой невоспитанный утенок! – дружно возмутились птицы. – Он, наверное, еще не вырос, его нельзя допускать к соревнованиям!
– Ну и не надо! Не нужен мне ваш праздник, мне и одному весело! – запальчиво крикнул Гоша, поплыл к берегу и скрылся в густой осоке.
А праздник между тем начался. Молодые утки соревновались, кто быстрее доплывет до середины озера, и победитель получал в качестве приза вкусного червяка, команды гусей играли в водное поло, а на берегу весело танцевали журавли.
Один Гоша не участвовал в общем веселье. Скучая, он плыл вдоль берега, как вдруг услышал чей-то вкрадчивый голос:
– Вы так молоды и красивы, не стоит грустить! Гоша посмотрел по сторонам и увидел лисицу. Она стояла у самой кромки воды и внимательно рассматривала утенка. – Позвольте Вас спросить, почему Вы не на празднике?
– Птицы обиделись на меня, ведь я не захотел с ними поздороваться. Теперь никто не хочет со мной играть
– Это не беда. Плывите ко мне, я очень люблю играть с невоспитанными утятами, – сказала лиса и облизнулась.
Гоша доверчиво приблизился к лисице, хотя в последнюю минуту вспомнил мамино предостережение: «Детки! Опасайтесь рыжей разбойницы-лисы. Это хитрый, ловкий и очень опасный зверь!»
Но было поздно! Лиса протянула лапу, чтобы схватить бедного утенка... Тут бы Гоше и конец, но в это время из-за кустов вылетела Глаша. Она набросилась на лису, сильно ударила ее крылом и больно клюнула прямо в нос. Гоша громко закричал. На его крик собрались все птицы. Дружно они прогнали рыжую разбойницу.
Гоша с восторгом смотрел на птиц и радостно повторял: «Здравствуйте! Здравствуйте!» Все засмеялись, а Глаша сказала...
Как вы думаете, что сказала Глаша?
«Видишь, сынок! Какая беда могла случиться с тобой оттого, что ты остался один!» – сказала мама.
С тех пор прошло немало времени, Гоша вырос и превратился в красавца-селезня. Но он никогда не забывал урок вежливости.
Итог:
-Как вы думаете, зачем нужны вежливые слова?
-Какие вежливые слова вы знаете?
-Правильно ли поступил утенок Гоша?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Здравствуй, весна»
Занятие включает в себя артикуляционное, пальчиковое,ритмическое упражнение, дидатическое на развитие ритма. Дети встречают Весну с песнями, хороводом. В конце занятия идет продуктивная де...

Конспект интегрированного занятия по художественному творчеству с использованием регионального компонента во второй младшей группе: "Здравствуй, северный олень!"
Програмное содержание:-Познакомить детей с северным оленем, проживающем на Крайнем Севере.-Учить различать и называть оленя-Находить, показыать и называть части тела оленя.-Формировать умение выделять...

Конспект летнего развлечения во второй младшей группе "Здравствуй, Бабушка Загадушка"
Данный материал может использоваться, как досуговая деятельность, в весенне - летний период. В нем используется интеграция образовательныхобластей: познание, развитие речи, музыка, социализация....

Сценарий развлечения во второй младшей группе "Здравствуй,здравствуй, Новый год"
Данный сценарий утренника во 2 младшей группе...

Спортивный досуг во второй младшей группе «Осень, до свидания»!
Спортивный досуг во второй младшей группе «Осень, до свидания»!Задачи:Закреплять полученные ранее знания о времени года - осень.Доставить детям удовольствие от личного участия в спор...
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Здравствуй, здравствуй, Новый год»"
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Здравствуй, здравствуй, Новый год»"Цель: создание новогоднего праздничного настроения, положительного ...

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Здравствуй, здравствуй, Новый год»
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Здравствуй, здравствуй, Новый год»...
