Конспект занятия "23 февраля - День защитника Отечества"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия «23 февраля-День защитника Отечества»

Цель: Формирование элементарных представлений детей о празднике

«День защитника Отечества»

Задачи: Познакомить детей с праздником 23 февраля

Развивать патриотические чувства                                                                                  Развивать речь, внимание, память, мелкую моторику.

Воспитывать уважение к людям, которые защищают нашу страну.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением военных (солдат, моряк, летчик, танкист).

Игрушечная военная техника (Самолет, вертолет, танк, корабль).

Развивающая игра «Кому, что надо?»

Ход занятия: Привлечь внимание детей, (предварительно на столе расставить «военную технику»)

В.- Ребята посмотрите какая у нас здесь техника. Назовите что вы видите? (Ответы детей).

В.- А как все это вместе называется.

В.- Правильно, это военная техника. Если это техника военная, значит она предназначена для военных.

А каких военных знаете вы?  (Ответы детей)

В. - Военные - это люди, солдаты, матросы, летчики и т.д. Наша Армия.                                          

 Они защищают нас и нашу Родину!

23 февраля мы всех их поздравляем с праздником «День Защитника Отечества»

Ребята вы знаете, что такое Отечество?

Отечество, это наша Родина, наша страна.

Чтобы защищать свою Родину надо быть ловким, смелым и умелым, сейчас мы с вами потренируемся как солдаты

 Физкультминутка «Мы солдаты»:

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.(дети маршируют на месте)

В нашу Армию, ребята, (кисть руки приложить к виску)

Просто так не попадем. (погрозить пальчиком одной руки и другой)

Нужно быть умелым, (хлопки в ладоши)

Сильным, ловким, смелым. (бег на месте)

Воспитатель предлагает детям игру:- «Кому что надо»

Давайте посмотрим с вами на картинки попробуем назвать профессии военных. Чтобы наши защитники нас хорошо охраняли, им нужна военная техника и специальные предметы. И мы с вами сейчас узнаем кому что надо.

У каждой страны есть своя граница, и люди которые охраняют границу называются – Пограничники

На страже границы стоит пограничник.
Он службу свою, очень верно несет.
Кто у пограничника лучший друг на свете?
Кто врага находит? Кто хвостом виляет?
Кто и днём и ночью границу охраняет?

Значит нашему пограничнику нужен боевой друг и помощник - Собака

А на море нашу границу охраняют -Моряки

На мачте наш трехцветный флаг

На палубе стоит моряк и знает

Что моря страны, границы океанов

И днем и ночью быть должны под бдительной охраной

 Для моряка нужен -Корабль

Границу в воздухе охраняют -Летчики

Он металлическую птицу, поднимет в облака

Теперь воздушная граница надежна и крепка

Летчику- самолёт

Громко хлопнул парашют и десантник тут как тут

В врасплох застать врагов наш десант, всегда готов

Десантнику- Парашют

Везде танк пройдет, он защищен броней

Ствол орудийный впереди, стой враг не подходи!

Танкисту -Танк

А если вдруг нашего защитника ранят, на помощь придет военный врач.

А что надо врачу? Медикаменты (бинты, пластыри, лекарство и т.д.)

В.- Молодцы, ребята! Вы отлично справились.  

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- С какой военной техникой познакомились?

- Какие военные профессии узнали?