Презентация " Конструирование с природным и бросового материала в средней группе."
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Тема: « Использование природного и бросового материала в конструктивно-модельной деятельности в средней группе.» Выполнила: воспитатель Загинайко Е.С.

Слайд 2

Природный и бросовый материал – это самый доступный и интересный материал для детского творчества. Работа с ним – это развития фантазии, творчества, воображения. Процесс изготовления поделок положительно сказывается на развитии эстетических чувств, развивает навыки и умения, мелкую моторику, внимание, интеллектуальную и творческую активность. Дети учатся самостоятельности, аккуратности, бережному отношению к материалам.

Слайд 3

Бросовый материал, один из самых распространённых материалов для творчества. Пластиковые бутылки, стаканчики, ложки, тарелки, бумага, фантики и прочие бытовые отходы, используя их в своём творчестве, можно сделать настоящие шедевры Настольный театр из пластиковых стаканчиков « Три поросёнка»

Слайд 4

. Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения детей с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней, формирования первых трудовых навыков, всестороннего развития, и главное этот материал можно найти везде, он разнообразен.

Слайд 5

Цветы из пластиковых трубочек, ватных палочек и ватных дисков.

Слайд 6

Береза из втулок и картона.

Слайд 7

. Гусеницы из каштанов . Гусеницы из ячеек яичных лотков .

Слайд 8

А также я использую в своей работе природные материалы: шишки ,ракушки, камни, листья и многое другое. Дети получают огромное удовольствие, работая с природными материалами , а также дают возможность дать вторую жизнь ненужным вещам. Лебели из шишек.

Слайд 9

Таким образом, конструирование с использованием природного и бросового материалов, формирует не только технические умения и навыки, но и особое отношение к окружающему их миру — дети начинают видеть и чувствовать красоту изумрудного мха и ярко-красной рябины, причудливость корней и веток деревьев. Работа с природными материалами удовлетворяет в дошкольниках потребность в исследовательской деятельности, пробуждает чувство удовлетворения от результата своего труда, развивает потребность в творчестве.