Паспорт образовательного проекта "Красная книга Республики Алтай"
материал

Тема проекта

Красная книга Республики Алтай

Вид проекта

Краткосрочный познавательно-исследовательский, творческий

Возраст детей

Старшая группа 5-6 лет

Актуальность проекта

После просмотра мультфильма Умка 17 серия «Редкие звери »  дети  задолись вопросом: Почему книга называется красной? Как туда попадают животные? А что сделать чтобы эти животные не исчезли? Так родилась идея - создать проект на эту тему красная книга Республики Алтай.

Цель проекта

Пополнение и обогащение знаний детей старшей группы о животных, занесенных в Красную книгу. Создание Красной книги своими руками детьми, их родителями и воспитателем в совместной познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности.

Проблемный вопрос

- Что такое красная книга?

- Для чего она нужна?

- Какие животные находятся в этой книги?

- Что можно сделать, чтобы помочь этим животным?

- Как сделать, чтобы о Красной книги узнал больше людей? или Как сделать, чтобы и ваши родители познакомились с Красной книгой?

- Как создать Красную книгу нашего края, своими руками?

Задачи проекта

Задачи для детей:

- выяснить у родителей важность Красной книги в жизни людей

- подобрать картинки совместно с родителями и воспитателем для оформления обложки и страниц книги,

- принять участие в оформлении страниц Красной книги совместно с воспитателем;

- составить рассказ о исчезающем животном и оформить страницу книги совместно с родителями;

- нарисовать иллюстрации «Берегите животных»,

- принять участие в общей сборке книги;

- принять участие в представление Красной книги для всех участников образовательного процесса

Задачи для родителей

- побеседовать с детьми о важности красной книги,

- подобрать информацию и иллюстрации к оформлению страниц красной книги

- составить с детьми рассказ о животных и оформить страницу книги

- принять участие в презентации книги.

Задачи для воспитателей:

- организовать беседу с детьми о Красной книги

-Рассказать детям о животных Красной книги

- помочь сформулировать проблему проекта и план его реализации

- обсудить с родителями содержание к оформлению книги

- создать условия для презентации книги для детей, родителей и воспитателей других групп

Продукт проекта

Книга своими руками «животные красной  книги»

Сроки реализации

06.10.2025 - 14.10.2025 ,4 октября день защиты животных.

Практическая значимость проекта

Создать книгу своими руками «животные красной книги»

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

06.10.2025

утро

- постановка проблемы, проведение с детьми беседы проблемного характера по теме: « Животные Красной книги»

Наглядность

ИКТ

Не желание детей

Определение проблемы

После сна

-подбор художественной литературы: стихов, загадок, пословиц, сказок, песен о диких животных;

-подборка энциклопедий: «Животный мир». «Большая книга животных».

Наглядность

Энциклопедии

Недостаточно знаний

Получение знаний о животных Красной книги

07.10.2025

Утро

- информирование родителей и привлечение их к участию в проекте

Раздаточный материал

Желание не всех родителей участвовать в проекте

Включение родителей в проект

вечер

- подбор фотоматериалов, картинок  и литературы для взрослых и детей по теме «Животные Красной книги»

Книги, ИКТ, метод пособия, худ.литература

Не согласие с продуктом

Участие родителей, детей и педагога в совместной деятельности при создании Красной книги

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

08.10

Утренний круг

- беседа с детьми, что такое Красная книга и какие животные в нее входят, и как она оформляется;

Воспитатель дети

Заинтересован-ность детей темой проекта

08.10

I половина дня

- беседа с  родителями по теме проекта, о его значимостии оформление страниц Красной книги;

Воспитатель родители

Эмоционально-положительный настрой родителей на предстоящую совместную деятельность

08.10

 II половина дня

- помощь по подбору материала и сборки страниц книги;

- подбор картинок, фотоматериалов для оформления обложки и страниц книги,

Воспитатель дети

Работа в книжном уголке

09.10

I половина дня

- рисование иллюстраций для страницы книги «Берегите животных»

Воспитатель

дети

Оформленные страниц книги

09.10

 II половина дня

- составление рассказов о исчезающих видах животных, занесенных в  Красную книгу, совместно с родителями

Родители, дети

Составленные рассказы.

10.10

I половина дня

Сборка книги

- общая сборка страниц книги своими руками «Животные Красной книги»

Воспитатель дети, родители

Готовая книга

10.10

 II половина дня

Подготовка к презентации книги

- создание условий для презентации книги «Животные Красной книги» для всех участников образовательного процесса

Воспитатель дети, родители

Составленный план презентации проекта

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

13.10

Презентация книги детьми

- выступление детей, демонстрируют свои результаты проектной деятельности

100%

достигнуто

14.10

Выступление на родительском собрании о результатах проекта

Рефлексия

- родители делятся впечатлениями о совместной деятельности с детьми по созданию страниц книги

- оцениваются результаты совместной деятельности, подводят итоги проекта

100%

достигнуто

Выступление за круглым столом с представлением опыта работы составлению красной книги с детьми