СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА – ФЕСТИВАЛЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР «СОЦВЕТИЕ ДРУЖБЫ»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 44»

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО  ПРАЗДНИКА –

ФЕСТИВАЛЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР

«СОЦВЕТИЕ ДРУЖБЫ»

Оренбург, 2023г.

Цель: формирование у воспитанников понятия «Мы – Россияне» - единый дружный многонациональный народ нашей общей родины – России.

Задачи:

• воспитание у  детей чувства уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории России;
• воспитание чувства дружбы и взаимопонимания между представителями разных наций;
• формирование положительной мотивации для развития динамической активности  детей;
• создание условий, способствующих закрепление дружеских отношений внутри детского коллектива;
• воспитывать толерантное отношение к народам России, путем познания фольклора, посредством народных игр;

На центральной стене в музыкально-спортивном  зале  размещены плакаты детей в национальных костюмах народов России (Оренбуржья).

Ход музыкально-спортивного праздника:

Звучит песня «Я, ты, он, она вместе дружная семья ….».  

Дети под музыку вбегают (подскоками) в спортивный зал, встав в круг, выполняют ритмичные упражнения по показу музыкального руководителя.  

Садятся на скамейки.

Прослушивание гимна РФ.

Ведущий:   Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Россия – это самая большая страна в мире! Богата наша страна нефтью, газом, лесом. Но не только природными ресурсами богата Россия, главное ее богатство – люди, которые в ней живут. Каждый из нас очень любит свою родную страну!

- Почему мы называем Россию  Родиной? (РОДИНОЙ мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное.)

• На каком языке говорят все жители России? (на русском).
• Как называют людей, которые живут в России? (россияне).
• Назовите главный город нашей Родины. (Москва) Это столица нашей Родины. А главный город нашей области? (Оренбург)

Ведущий: Россия - большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы. Об этом мы посмотрим сейчас мультфильм.

Дети смотрят мультфильм «Народы России»

Ведущий: Ребята, давайте поиграем  в  игру, она называется «Нужно дружно жить на свете», в нее играют дети всех наций. Готовы?

-Нужно дружно жить на свете,- Дружно?

Дети: Дружно!

-Это знать большим и детям Нужно?

Дети: Нужно!

-Если ссора приключится,- скверно?

Дети: Скверно!

-Нужно тут же помириться,- верно?

Дети: Верно!

- Всех нас делает сильнее Дружба?

Дети: Дружба!

- И беречь ее нам вместе Нужно?

Дети: Нужно! 

Ведущий: У нас в России и в Оренбургской области живут люди разных национальностей, живут в дружбе, в согласии.

У всех у них разные игры, и интересные забавы. Сегодня мы поиграем в народные игры разных национальностей. Но сначала предлагаю вам сыграть в игру «Наш общий дом – земля».  Я буду называть страну, а вы - народ, который живет в этой стране. Вы готовы?

Дети: Да!

Ведущий: Россия.

Дети: русские

Ведущий: Азербайджан.

Дети: азербайджанцы

Ведущий: Армения.

Дети: армяне

Ведущий: Украина.

Дети: украинцы

Ведущий: Казахстан.

Дети: казахи

Ведущий: Таджикистан.

Дети: таджики

Ведущий: Молодцы ребята, правильно справились с заданием.

Ой, ребята, тише, тише,

Что – то странное я слышу

Кто – то к нам сюда спешит…

Выбегает под веселую музыку Скоморох-петрушка.

Петрушка:  

Здравствуйте,  Ребятишки,

Девчонки и мальчишки

Я, веселая игрушка,

А зовут меня ? .... Петрушка

А вас как зовут?

Дети все хором отвечают.

Ведущий:   Петрушка,  сегодня мы будем играть с ребятами в  игры разных народов. Ты хочешь поиграть с нами?

Петрушка:   

Конечно хочу.

Поиграем, пошутим, попоем и попляшем!

В играх рот не разевай –

Смелость, ловкость проявляй.

А сейчас вы не зевайте

Мою загадку отгадайте: Сама не ест, а всех кормит? (ложка) (Вытаскивает ложку и показывает детям)

Ведущий:  Сейчас мы поиграем в русскую народную игру «Где работа, там еда».

На расставленных по кругу стульях лежат ложки, играющих больше чем стульев. Под русскую народную музыку дети  бегут вокруг стульев. По окончании музыки они берут ложки и садятся на стулья.  Не успевший взять ложку и занять стул выбывает из игры.

Ведущий: 

Солнце яркое встает

Спешит на ярмарку народ.

Распахнулись ворота,
Проходите, господа! 

Наши бабушки играли в эти игры давние.

Эй, ребята, выходите!

«Золотые ворота» вы заводите!

(Взрослые становятся «воротиками», остальные под песню проходят змейкой).

Проводится русская народная музыкальная игра «Золотые ворота»

Петрушка: 

Поиграть  здесь все мы рады

И скорей хотим узнать

В Казахстане как ребята играют,

Чтобы не скучать!

Проводится казахская народная игра «Кумс алу» - подними монету.

На противоположных сторонах зала намечают линии старта и финиша. По залу раскладывается большое количество монет (камешков). Игроки выстраиваются вдоль линии старта, в руках у них  палки с головой лошади.  По сигналу джигиты начинают скачки – передвигаются по направлению к линии финиша, имитируя скачку на конях. Во время скачек джигиты, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает тот, кто смог во время скачек собрать больше монет.

Правила игры: Начинать скачки можно только по сигналу. Во время скачек нельзя наталкиваться друг на друга. Поднимая предмет, нельзя стоять на месте.

Петрушка:   А сейчас я хочу поиграть с вами в интересную игру, но сначала ответьте мне ребята, знаете ли вы русские народные сказки?

Дети:  Да!

Петрушка:  Итак,  приготовьтесь детвора, вы играть готовы?

Дети: Да!

Проводится игра  «Добавлялки»

1. Ок-ок-ок-покатился (колобок)

2. Су-су-су-су-петушок прогнал (лису)

3. Цо-цо-цо-цо-снесла курочка (яйцо)

4. Ят-ят-ят-ят-серый волк не съел (козлят)

5. А-на-на-на-несут лебеди (Ивана)

6. Ёк-ёк-ёк-ёк-не садись ты на (пенек)

7. Ок-ок-ок-ок-стоит в поле (теремок)

Петрушка:   

Приглашаю детвору

На веселую башкирскую игру

А кого не примем

За уши поднимем

Ушки будут красные

До того прекрасные!

Башкирская народная игра «Юрта».

По 4 человека от команды (их 2) становятся в свой круг, в центре стоит куб, на котором лежит платок. Под музыку все подскоками, врассыпную, перемещаются по залу. По окончании музыки все быстро бегут к своим платкам и натягивают над головой, «строят» юрту. 

Петрушка: 

Поиграть здесь все мы рады.

И скорей хотим узнать

Как Украинские ребята играют,

Чтобы не скучать.

 Проводится украинская игра «Посадка бульбы» (посадка картофеля).

Создаются две команды по 8-10 человек. Игрок, стоящий первым, - капитан, он держит в руках мешочек с пятью картофелинами. На расстоянии двадцати – тридцати шагов от каждой колонны лежат пять колец. По сигналу капитаны бегут к кольцам и сажают картошку по одной в каждый кружок, затем возвращаются и передают пустой мешочек следующему игроку, который, взяв его, бежит собирать картошку  и т. д.

Правила игры:

Капитаны стартуют только по  сигналу. Игроки не выходят за линию старта без мешочка. Если картошка упала, ее следует поднять и затем бежать дальше. Подбегать к команде надо с правой стороны.

Петрушка:  Предлагаю поиграть в татарскую народную игру.

Татарская народная игра «Тюбетейка»

Дети становятся в круг. Под национальную музыку они  по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребёнка. Музыка прекращается, на ком останется тюбетейка, тот выполняет задание.

Петрушка:

Много игр на празднике нашем

Играем, шутим, поем и пляшем.

В играх рот не раззевай,

Кавказскую смелость и ловкость проявляй!

(Приглашаются мальчики)

«Подними платок» (Явлукъну гётер. Квербац/борхе)

Ход игры: Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют лезгинку. С окончанием национальной музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.

Ведущий:  Молодцы, ребята! А сейчас мы поиграем в игру,  в которую любят играть дети всех национальностей. Мы будем рисовать солнце, но оно у нас будет разноцветное, так как под солнцем гуляют, поют, живут в дружбе дети разных национальностей!  У меня в корзинке есть разноцветные ленточки, давайте из этих ленточек сделаем  солнышко, чтобы оно светило всем нам и согревало всю нашу землю.

Дети встают в две колонны, напротив каждой, лежат обручи. Под музыку «Солнечный круг»  первые игроки берут по ленточке из корзинки, бегут к обручам и кладут «лучик» к обручу, затем возвращаются к команде, бегут следующие игроки.

Ведущая и Петрушка после игр каждый по строчке читают стихотворение:

Ведущий:    За руки возьмемся, встанем в круг,

Петрушка:  Каждый человек,  человеку друг,

Ведущий:    Мы будем в мире, дружбе жить,

Петрушка:  И нашей дружбой,

Ведущий:    Крепко дорожить!

Дети встают в два круга

и танцуют танец «Так давайте устроим большой хоровод»